共同研討本學期的工作計畫

2022-01-09 22:35:34 字數 2074 閱讀 9033

2013——2014學年度名師工作室工作計畫

——劉東豔工作室

為推動我市職教機械理論——機械基礎教學教研和改革工作的發展,充分發揮名師的專業引領、帶動、輻射作用,加速學科教師專業化發展,培養造就更多的優秀教師,提高教書育人水平,根據章丘教體局名師辦領導的要求和總體工作規劃,特制定劉東豔工作室年度工作計畫。

一、指導思想

以人為本,遵循名師成長的規律,突出針對性、實效性、實踐性和先進性,按照理論與實踐相結合、學習與應用相結合、反思與提公升相結合的原則,在觀察體驗、學習思考、參與研究、實踐總結的過程中,把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法,滲透和輻射到工作室成員的教學中,讓名師工作室真正起到培養名師的作用,成為人才成長的前沿陣地。構建高效課堂生命課堂,進一步提高教育教學質量,帶動更多的年輕教師發展提高,讓更多的孩子更好的成長成才。

二、人員組成

主持人:劉東豔

成員:王傳霞郭婭劉燕魏紅珍

三、目標和要求

1、工作室成員發展目標

使工作室成員在職業道德、專業知識與學術水平,教學能力與科研能力等方面的綜合素質有顯著提高,成為高素質、高水平,具有終身學習和創新能力的特色教師、名牌教師。

2、工作要求

(1)學習有關教育學、心理學的理論,使工作室成員自覺更新教育觀念,樹立適應現代化建設的教育觀、質量觀和人才觀。自覺改進教學,使自己的教學在新的教育理念的指導下,提高到乙個新的水平,讓教學具有創造性、藝術性,形成自己獨特的教學風格。

(2)開展教育、教學研究。組織教學策略研討,提高教師的教學水平,從而提高本校教學質量,打造品牌學科。

(3)開展教育科研活動。能獨立主持或獨立開展科學研究,在學校教改中發揮帶頭、示範和輻射作用,逐步提高教育科研能力。

(4)推動課堂教學現代化。對專業教材進行科學、系統的分析,認真進行課堂教學過程與內容的設計,進行課件製作,參照本工作室成員在國家級、省級、市級獲獎課題,帶動教師做好每節課的課件,從而形成與教材相匹配的一系列課件,並倡議大家靈活運用、逐步提高、資源共享,努力實現課堂教學現代化。

(5)導學案的編寫。為了有效提高課堂教學效率,打造優質高效課堂,根據教材內容和學生的特點編制導學案,形成一套系統的、切實可行的導學案。

(6)校本課程整合。帶動專業教師,做好專案課程的整理與開發。根據社會需求和學生的特點,本著理論服務於實踐的目的,開發校本專案課程,把機械製圖、機械基礎和金屬工藝學裡面的內容打散,重新整合,形成一套適合職專生的課程,並做到與時俱進、不斷更新。

(7)春季高考輔導工作。章丘的春季高考一直是濟南的一大亮點,考綱是高考的指揮棒,根據考綱的變化認真鑽研,探索更加適合學生的教學模式和考前輔導方式,使章丘機電專業的春季高考更加輝煌。

四、實施方案:

1、常規活動

1)工作室常規活動時間一般安排在星期三下午,間周一次;

3)進行教育理論的學習,編寫導學案和校本課程。

4)活動由工作室成員輪流主持;

5)工作室嚴格活動考勤。

2、工作方法

1)採取集中與分散相結合,以分散為主;

2)採取名師對學員的指導與學員自我實踐相結合,以自我實踐為主。

3、時間內容安排

月份工作內容

2013、09

做好名師工作室的準備工作,討論工作室活動計畫,制定工作室管理制度。

10制定名師工作室的工作目標,完善成員檔案,修訂工作室活動計畫。

11召開工作室全體成員會議,明確各自的職責、任務、及近期、中期和遠期目標。教學案例展示活動。

12課堂教學模式改革研討,制訂相關流程。講評優質課。

2014、01

相關校本教材的開發啟動,討論制訂相關標準。教學反思交流。

02完善教學專案的相關資料,做好開學準備工作。

031.制定好新學期工作目標,

2.職業學校春季高考前強化訓練計畫,

04組織本工作室成員開展校級科研課題研究和高考前的準備工作。

051.檢查導學案的編寫和校本教材建設情況,

2.組織學生參加春季高考,

3.組織工作室成員深入課堂聽課,對年輕教師給予指導。

06總結本學期各專案活動情況,並召開網路會議,展開討論,整理與開發校本專案課程。

07結合成員平時教學和學習情況,提出今後的改進意見。做好書面總結,向學校匯報。

本學期工作計畫

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