（二）德育工作
開學初，年級部根據七年級現實的需要，及時召開了全年級班主任會議，那就是我們要在第三個星期裡對學生各項優秀的習慣進一步培養和強化，特別是學生的上下課禮儀制度、「三操」制度等。
此外，班主任要不定時到班上巡視，以免發現問題及時處理。隨時檢查學生的午、晚休情況。
班主任帶領學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《安全教育》和《文明禮儀教育》，抓好開學初的習慣養成教育，不放過任何細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行「誠實守信，關心他人，團結協作，共同進步」的教育。班主任要認真詳細做好本班的學生狀況分析，並制定出切實可行的班主任計畫、教學計畫，特別是對學困生要落實到學生、教師。班主任要及時對家長做好反饋工作，及時和家長進行溝通和了解。
其次、我們還要在學生自管制度上進一步加強和完善，真正實現學生能夠管理自己、能夠完善自己。
另外，在本學期一些節假日或課外活動中，我們即將組織學生參加一些有意義的活動，甚至參加一些校外公益活動，讓學生融入社會，報效社會；允許的情況下，我們還會適時地搞一些課外實踐活動，讓學生在活動中學到在學校難以得到的知識，在學生當中就可以建立起學習的大課堂，這樣同時也開拓了學生的視野，提高了學生的綜合實力和素質。
最後，利用班會、課外活動、黑板報、多**影視甚至校園之聲等形式開展思想教育活動，對學生進行全方位的勵志教育和心理疏導，使全年級師生都能健康地成長。
當然、以上工作的開展都要結合學校工作安排和年級實際情況做到有計畫有步驟地協調和安排，使對學生的思想教育工作落實到位。年級部將對班級的思想教育工作實行監督，並給予及時的考核和測評，以此作為班主任年終或期終成績評判的一部分。
（三）教學工作：
1、優化課堂教學，向課堂要效益。上課是中心環節，課堂是履行教師天職的神聖地方，也是最能體現教師價值的最佳場所。我們要從以下幾點抓好落實。
首先，狠抓備課環節，實行不定時檢查；教案要認真書寫，真正讓教案起到它的作用，避免資源浪費。
其次，優化教學節奏。要求教師合理調控教學時間，少講多練，做到快節奏、高密度真正提高教學效率，避免那種拖拉冗長耽誤時間的教學模式。
再次，優化教學過程。教學過程要輕鬆流暢，教師要注意自己的教學環節是否轉換恰當，是否符合學生思維，能否真正調動學生課堂思維，是否能使你的課堂達到最優化。
最後，優化教學環境。乙個良好的教學環境是一部立體的、多彩的富有魅力的、無處不蘊含潛力的特殊的場所，它能潛移默化地影響學生，薰陶學生。良好教育環境能激發學生的鬥志，調動學生的潛能，幫助學生實現自己的理想，所以作為教師要能盡最大程度營造學習氛圍，創設學習情境，引領學生走進知識的殿堂。
2、提倡集體備課，向合作要效益。一堅持備課核心作用，充分發揮骨幹教師的作用；二提高：一是提高集體備課和二次備課的效益，二是提高課堂效益；三個備：
一是備學生，二是備課堂，三是備教法；四個定：一是定時間，二是定地點，三是定課題，四是定主講人。我們想通過以上的方式以提高課堂教學效率。
3、推行公開課制度，要求所有教師都要上一堂交流課，讓所有沒課教師都去學習和交流。
4、轉差培優工作。首先成立學困生檔案，確保這些學生也能得到更多的關懷，用心靈贏得心靈，從而促進他們最大限度地提高，確保整體成績；此外，我們還要抓住中等生，因為中等生不像學困生那樣困難，也不像優等生那樣耀眼奪目，所以他們很容易被教師忽視。為了對這些學生重視，一是要求教師個人在課堂上要關注中等生，這一點非常重要；二是對於不積極表現的學生進行輔導，最大限度地促進其提高；對於那些優等生來說，我們同樣不能對他們放鬆要求，相反，我們還要加大力度，用更高的標準去衡量他們，去鞭策他們。
俗話說得好，響鼓也要重錘敲，只有這樣，我們才能全面提高成績，才能提公升我們年級的整體優勢。
（四）文化建設
1、倡導以活動育人為核心，讓學生在體驗中健康成長。為了讓學生盡快把學校的規章制度內化為自己的思想意識，不能硬塞，不能強制，更不能空洞說教，要春風化雨，潤物無聲，開展一系列班團隊等活動，讓學生在活動中得到教育，在體驗中明白是非之道，注重實效性和導向性，真正起到潛移默化的作用。我們要根據學校要求，響應各種號召，積極參加建立文明班級活動去，積極組織一些喜聞樂見的文娛活動，讓學生在娛樂中有所收穫，有所心得。
2、內化建立優秀年級部理念，達成發展共識。在年級中營造環境育人文化理念，打造和諧教學環境；在年級中培養各種制度文化，讓各種制度深入到師生心中，最終成為每一位師生行動的指南；在年級中形成師生平等互愛文化，最終成為和諧共進的集體。
思路決定出路，態度決定高度；習慣成就人生，細節鑄就終身，我們每一位能力都很強，關鍵是看我們接下來怎樣去做、如何去做。只要我們在校領導正確領導下，在年級部全體同仁共同拼搏下，我們必將一步乙個腳印，取得了乙個又乙個成功，最終實現我們共同的理想。
七年級部
2023年9月6日
七年級級部工作計畫
龍騰中學7年級級部工作計畫 李建軍為切實落實作好學校各項教育教學工作，全面落實素質教育，以 為了學生的全面發展 為基礎，以教學為中心，繼續穩步提高教學質量，制定級部工作計畫。根據本級部的教學實際，課堂教學要認真落實先學後教,課堂結構最優化，教學方法靈活化，語言表達條理化。級部小組成員要經常深入課堂聽...
七年級工作計畫
七年級2014 2015學年度第二學期 工作計畫 本學期,我們七年級組決心在學校的正確領導下,齊心協力 紮實有序 認真地做好各項工作，開展好各項活動，力爭使我們的學生在新的一年取得更大的進步。一 指導思想 以學校工作思想為指導，結合本年級的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學思想，全面提高本年級教師...
七年級工作計畫
2014 2015學年上學期鎮中 七年級學生共509人，教師26人，年級組由年級主任丁茹 年級教務員張登峰 年級德育員山春泉三位成員組成。各班班主任分工情況如下 七 1 班張登峰七 2 班吳海燕 七 3 班郭芳七 4 班權小明 七 5 班張晨七 6 班毛廣民 七 7 班王章民七 8 班王偉 一 指導...