小班班務環保計畫 環保教育工作計畫

2022-01-05 07:23:54 字數 1853 閱讀 5869

一、指導思想

環境保護,教育為本。環境教育是終身教育,在幼兒中開展環境教育是奠基工程。幼兒園是幼兒環保教育的重要場所,我們以幼兒的年齡特點為依據,充分利用特有的資源和條件,不失時機的對幼兒進行環保教育,使下一代成為具有環保意識的「環保小衛士」。

因此,我們將有計畫、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環境的重要性,為他們一生的環境意識打下良好的基礎。

二、主要目標

根據小班幼兒年齡特點和生活經驗和需要,制定了環保教育計畫和活動的內容,通過各種豐富多彩的活動,孩子們開始學會關注自己身邊的環境,掌握了初淺的環保知識,養成初步的環保意識和行為。本學期,我們將根據幼兒的實際情況,並結合幼兒園的計畫,圍繞認知、行為習慣、情感等,把廣泛深奧的環境知識用簡單易懂,活潑、新穎的形式去教育幼兒。

三、具體措施

(一)提高教育者對環境保護的認識

盡量收集有關環保的材料、文章、**、報刊等,通過小組學習、討論,使自己獲得一定的環保知識,增強保護環境的責任感、緊迫感,對「環境教育必須從兒童抓起」形成共識。制定好自己班幼兒環境教育的目標、計畫,認真加以實施。

(二)在主題活動中滲透環境教育

在主題活動中,滲透有關環保知識的教育。比如科學教學中,結合「水」、「聲音」「空氣」等等,可以告訴幼兒乾淨的水和安靜的環境對人的身體有益。在數學教學中,可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,可以保護莊稼,我們要愛護它。

我們也可以根據環境的廣泛內容,創編一些環境教育的教材,這樣就不會只侷限於教材上少量內容了。

1.結合幼兒的年齡特點和主題活動,調整班級玩具的擺放,根據玩具的用途進行分類,盡量便於孩子自由取放。幼兒知道玩具放好後要放回原處,愛護玩具。

2.結合主題活動的內容,與幼兒一起布置主題活動牆面,真正發揮牆飾的互動作用。

3.結合季節的特徵豐富自然角內容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發展幼兒的觀察力。

4.結合幼兒園的環保計畫內容,以培養幼兒良好的環保習慣為主,知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環保社群活動。

5.堅持每週進行1-2次的環保活動,充分利用在散步、餐前等時間開展環保小知識活動,培養幼兒不浪費水、愛護動物、不製造噪音等行為。

6.從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

(三)在遊戲中滲透環境教育

環境教育除了在教學中進行外,還可以結合遊戲讓幼兒進一步得到更好的引導。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行遊戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的意義。

(四)在各種節日的教育中滲透環境教育

結合各種紀念日、節日活動對幼兒滲透環境教育。使幼兒更加系統地接受環境知識的教育。

(五)發揮家長的教育資源

家長的環境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環境教育和幼兒園的環境教育取得一致,我們準備開展以下工作:召開家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環境保護的知識和加強幼兒環境保護的重要性。

四、活動安排:

九月份:

1.熟悉幼兒園環境,開展環保教育。

2.教育幼兒愛護花草樹木。

十月份:

1.開展「寶貴的水」環保活動,教育幼兒節約用水。

2.親子手工活動:變廢為寶。

3.結合世界糧食日,進行愛惜糧食教育。

十一月份:

1.教育幼兒不亂扔垃圾,保持周圍環境整潔。

2.各班組織家長開放日活動

十二月份:

1.以培養幼兒良好的環保習慣為主,知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。

2.各班豐富自然角。

一月份:

1.舉辦「地球——我們的家園」系列教育活動,開展繪畫、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式讚美地球、讚美家園,表現美好的祝福和心願。

2.全園師生開展清理環境衛生,清理衛生死角等活動,通過親身感受提高對環境的關心和愛護。

編輯:cicy

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