踢毽課外興趣小組活動方案

2021-12-29 11:49:57 字數 1288 閱讀 1966

陽城縣實驗小學

綜合實踐活動實施方案

高段踢毽興趣組張蒲霞蘇春建

一、活動目的

我校本著張揚學生個性、培養學生興趣和特長的教學理念,促進第一課堂教學,以開展豐富多彩的綜合實踐活動,陶冶學生情操。我們組採用踢毽子的方式吸引學生走向大自然,走在陽光下,讓他們積極參加體育鍛煉,使他們能夠從體育活動中得到鍛鍊,得到快樂,真正達到素質教育的目的。

1.培養學生身體協調能力,動腳動腦能力,強身健體,陶冶情操,培養運動美感,同時也是對民族傳統體育專案的繼承和發揚。

2.給學生充分展示自己的舞台,讓學生掌握踢毽子的方法。

3.提高人體的肺活量,促進血液迴圈。

4.讓學生能夠在活動中體驗成功的喜悅,體驗生活的樂趣。

二、活動內容

1.內踢:用腳內側在身體前方或側面踢。

2.外踢:小腿向同側身體側後方彎起,用腳外側或腳後跟在身體側面或側後方踢。

3.膝擊:膝部向前提起彎曲,用大腿的正面或膝部擊毽。

4.叉踢:乙隻腳不離地,另乙隻腳從背後繞至前腿外側用腳內側或腳心踢。

5.兒歌伴唱踢:(裡和,外拐,飄洋,過海)

吟唱八個字,依次踢八下。其中唱「裡、外、飄、洋、過」五個音節時用正腳各踢一下,唱「和」時用反腳向內踢一下,唱「拐」時用反腳向外踢一下,唱「海」時打乙個跳。迴圈反覆,看誰踢得多。

三、方法措施

1.集體單打練習:為了避免學生的混亂無序,我們將60名同學分成6個小分隊,每個小分隊為一組進行練習,每一組中的兩個成員採用一對一的形式進行練習,小組中的每兩個同學可以相互對比比較練習。

2.集體遊戲練習:待同學們的技能達到一定的程度,根據同學的技能水平分為不同的技術組別,不同技能組別同學圍成不同的圈,進行集體隨意傳踢毽練習。

3.團隊之間比賽:待同學們對毽子的踢法已經達到熟練化的程度,我們可以組織不同技術的踢毽子比賽,讓同學們能夠在比賽的氣氛中發揮自己的技能水平,給予優勝者一定的獎勵或鼓勵。

4.唱兒歌踢毽子。(裡和,外拐,飄洋,過海)

吟唱八個字,依次踢八下。其中唱「裡、外、飄、洋、過」五個音節時用正腳各踢一下,唱「和」時用反腳向內踢一下,唱「拐」時用反腳向外踢一下,唱「海」時打乙個跳。迴圈反覆,看誰踢得多。

5.全體成員一分鐘踢毽子比賽。

四、預期成果

課外興趣小組是孩子們喜愛的活動形式,本學期通過踢毽特色活動的開展讓學生知道民族傳統體育專案——踢毽運動是勞動人民智慧型的結晶;興趣愛好者能夠掌握單足內側踢毽的基本方法和技能,部分學生初步掌握拐、盤、側踢的多種踢法;通過踢毽活動的開展使學生養成鍛鍊身體的習慣,磨礪學生意志品質,培養集體榮譽感和個性的發展。

五、進度安排

高段踢毽組進度表

踢毽課外興趣小組活動方案

一 活動目的 我校本著張揚學生個性 培養學生興趣和特長的教學理念,促進第一課堂教學,以開展豐富多彩的綜合實踐活動,陶冶學生情操。我們組採用踢毽子的方式吸引學生走向大自然,走在陽光下,讓他們積極參加體育鍛煉,使他們能夠從體育活動中得到鍛鍊,得到快樂,真正達到素質教育的目的。1.培養學生身體協調能力,動...

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一 活動目的 我校本著張揚學生個性 培養學生興趣和特長的教學理念,促進第一課堂教學,以開展豐富多彩的綜合實踐活動,陶冶學生情操。我們組採用踢毽子的方式吸引學生走向大自然,走在陽光下,讓他們積極參加體育鍛煉,使他們能夠從體育活動中得到鍛鍊,得到快樂,真正達到素質教育的目的。1.培養學生身體協調能力,動...

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