洪山村圖書管理員
宋梅，曾用名宋繼梅，女，漢族，中**員，現任新洲區舊街街洪山村支部委員，兼農家書屋管理員。
洪山村位於8個村民小組的中間地段，全村因土地不足，多以打工經濟為主要**。因此，年輕的父母大多外出打工，留下空巢老人和留守兒童。2023年，洪山村建立了農家書屋，書屋面積不大，但書屋打理得井井有條，還為讀書愛好者創設出乙個良好的讀書環境和讀書氣氛。
宋梅曾從事教育事業十餘載，了解一些留守兒童的心理，每到寒暑假，就發動村幹部、中心戶長、黨員宣傳發動孩子們學習的積極性，還親自帶書到各小組鼓勵家長和孩子們共同讀書，看報。圖書室種類繁多，藏有圖書2000餘冊，包括醫學、種植、養殖、**、童話等各類書籍，將書架塞得滿滿當當。書屋被整理得井井有條，一塵不染。
厚厚的登記冊裡，工整的登記著借書人，所借書目，借書的時間，歸還時間等專案。這一切，都離不開書屋管理員的努力。除村民們需要的農業科學書籍以外，還有世界名著等適合學生看的書，所以寒暑假借書的學生特別多，借書的人從未落空，並且還表揚說農家書屋像正規的圖書館那樣貼著標籤，分門別類擺放，還有規範的借閱手續。
指導村留守兒童和空巢老人看一些對各自有幫助的書籍，是宋梅時常牽掛的事。村退休老書記因行動不便又酷愛看各類書籍，宋梅就經常幫他送書、送報上門，並經常交流一些實事政論問題，老書記是喜在心裡，誇在嘴裡。留守兒童的父母們也時常打**詢問孩子們的圖書習慣，從不同方面觀察孩子們的成長過程。
為此，宋梅也成了他（她）們的知心朋友。一黃姓家長叫黃樹文，就經常打**詢問他孩子節假日讀書情況。
書屋建立之初，亂七八糟一大堆，她不辭辛勞，不分酷暑和休息日，對圖書進行分類，貼上標籤，排序等整理工作。如今，洪山村農家書屋每天都有人來借書，還書的村民。她都不厭其煩將圖書及時歸位，登記，方便其它群眾查詢。
優秀農家書屋事蹟
我村認真貫徹落實黨的十七大及十七屆五中全會精神，把 農家書屋 建設作為加強新農村建設，提高農民文明素質，活躍農村業餘生活的惠民工程來抓，農家書屋 建設取得了顯著成效。一是配置規格較高。本書屋出版選配數量和種類均符合上級要求，共配置了3200冊圖書和100張光碟，品種達500多種，結構合理，外國文化類...
「農家書屋」管理 借閱制度
一 借閱規定 週六 周天 09 00 21 00 2.每人每次借閱圖書不可超過三本，借閱期限15天 逢休息或假日順延至下一上班日 到期應歸還，未讀完需續借者，務必辦理續借手續，但以續借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。從書本還清日開始計算 3.借書應先查閱圖書目錄卡片，填寫 借閱單 持向管理...
食堂管理員先進事蹟
xx是後勤部營養餐食堂管理員，為了讓職工們吃好，心情舒暢的投入到生產建設中去，真可謂嘔心瀝血，兢兢業業。三十一歲的xx，有乙個五歲的孩子需要照顧。但是他總是一心撲在工作上，家裡的事情什麼也顧不上。孩子的棉衣需要拆洗，她就找來姐姐幫忙，春節前需要擦玻璃 打掃衛生，她和愛人一起，分幾個晚上幹，春節期間別...