(4)爸爸媽媽給我當榜樣
家長是孩子的第一任教師，孩子會在日常生活中模仿家長的行為並以之為楷模。因此家長要時刻提醒自己，注意好自己的一言一行。家長養成良好的生活習慣，保持樂觀向上的生活態度，孩子也會在耳濡目染的氛圍中形成這些觀念。
在孩子的教育，家長的「身教」比「言傳」更重要，以身作則、言行一致不僅可以樹立和提高家長在孩子心目中的威信，還可以使牢牢地把握住教育管理孩子的主動權。
(5)告訴我做人的道理
家庭教育的目的就是讓孩子懂得做人的道理，掌握做事的本領，家長要從小教育孩子一些為人處世的規則，讓孩子學懂一些基本的生存法則，待人恭敬有禮，尊重友愛他人，做事要懂分輕重，家長的這些教育不能空洞說教，應學會將道理融入生活中，融入細節中，讓孩子在生活中學習，在學習中成長。父母的言傳身教比生硬地陳述道理有更意想不到的良好效果喲！
(6)給孩子乙個小夥伴
現在的孩子大多獨生，再加上一些家長出於保護理由，對孩子的活動諸多限制，難免使孩子缺少很多和同伴交往的機會，容易感到孤單，這並不利於孩子社交能力和心理的健康發展。孩子在和同伴的玩耍中可以學會同情、合作和妥協這些人際交往能力。家長應盡可能地給孩子創設交往小夥伴的機會，多讓孩子邀小夥伴到家裡玩， 同時鼓勵孩子多到別的小孩家中做客，讓孩子在與同伴玩耍中享受快樂的童年，在交往中學會尊重友愛他人。
(7)和孩子一起養成好習慣
乙個不良的習慣很難改變，孩子好的習慣要從小培養。家長要在日常生活中加以耐心的教育和引導。家長可以和孩子協商，一起訂立一些行為準則，家長和孩子一起堅持實踐，相互監督。
對於孩子好的行為，家長應該要給予讚揚，讓他繼續努力堅持；對於不好的行為，家長應及時批評指正，讓孩子逐漸學會區分好壞行為。另外， 家長也應該根據孩子不同的年齡階段和心理特點，有重點地培養不同的習慣。
(8)讓我們一起笑起來
傳統教育比較習慣塑造家長嚴厲的形象，在孩子面前樹立家長的威嚴。但其實孩子更喜歡和父母親近，親切地交流相處。嚴肅只會讓孩子對家長敬而遠之。
愛笑的父母讓孩子更能讓孩子感受生活積極美好的一面，父母和孩子同樂，拉進雙方的距離，能夠讓家長和孩子更更好地溝通、相互了解。家長陪孩子一起笑，一起享受生活的樂事與點滴，給孩子更歡樂和諧的家庭氛圍，讓孩子能夠形成更積極樂觀的生活態度，對孩子高情商的養成很有幫助。
橋頭幼兒園：郗紅豔
2023年6月18日
學前教育宣傳月活動總結
博愛幼兒園學前教育宣傳月 活動總結 根據教育局 關於開展學前教育宣傳月活動的實施方案 的檔案精神，為促進學前教育科學發展，有效推動學前教育快速發展，我園積極採取措施，宣傳學前教育政策 幼兒園的保教工作 家庭幼兒教育等有關知識，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結合實際，開展了宣傳...
學前教育宣傳月活動方案
各幼兒園要利用 宣傳欄 家校路路通等手段向社會廣泛宣傳學前教育政策法規，並在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發宣傳冊 宣傳單 現場解答幼兒家長問題等方式宣傳國家和地方學前教育政策 法規。多形式開展園內宣傳。各幼兒園教師集中學習學前教育相關政策，尤其要組織教師逐條學習 幼兒園教育指導綱要 3 6歲兒童學習...
學前教育宣傳月活動方案
7 大力宣傳 3 6周歲兒童學習與發展 和 六個學會 及國家學前教育政策，家庭幼兒教育開展等有關知識，三 總結階段 6月18日 6月20日 總結宣傳月各項工作，並形成總結材料報上級有關部門。五 有關要求 1.統一部署 加強領導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，...