***中心學校
「走復興路圓中國夢」演講講故事比賽活動方案
為引導廣大少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立積極的奮鬥目標和精神追求，激勵學生為把國家建設好、發展好而刻苦學習；為增進少先隊員對「中國夢」的理解、認同和情感，教育引導廣大少先隊員志存高遠、增長知識、錘煉意志；為更好開展「一生一品」的建立活動，為我校少先隊員提供展示風貌的平台，我校決定開展「走復興路圓中國夢」講故事演講比賽活動。具體事項如下：
一、活動範圍
全校3.—9年級學生
二、活動地點鄉多**室
三、活動主題
走復興路圓中國夢
四、活動參與方式
各班先在班內進行選拔，派出兩名代表參加學校比賽。
五、形式要求
1、講故事演講內容：必須緊扣「走復興路，圓中國夢」讀書教育活動主題，以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參與讀書教育活動的感受，展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發有為的精神面貌。
2、講故事演講要求：主題要生動鮮明，表達內容要充實具體，語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話，要口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。
演講服裝自備，要求大方得體。故事敘述時間不能超過6分鐘。
六、比賽流程
主持人宣布活動開始，介紹活動主題、比賽規則和評分標準；選手按照抽籤順序進行比賽；每位選手參賽結束評委打分，所有選手結束比賽，評委進行點評，當場公布獲獎名單。
七、獎項設定
所有獎項設定按實際參賽人數的1/3來評獎。
2014.2
***「走復興路圓中國夢」愛國主義
讀書教育活動中小學生演講講故事比賽評分標準
（比賽滿分為100分）
一、主題內容（30分）
1、講稿自擬，主題突出；
2、創意新穎，層次清晰；
3、事例典型，邏輯嚴謹。
二、語言表達（30分）
1、脫稿演講講故事；
2、普通話標準，吐字準確清晰；
3、語言表達生動、流暢、形象，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合演講內容。
三、儀表風範（20分）
1、著裝整潔、得體，儀表端莊；
2、表情自然，動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情；
3、手勢、動作等演講技巧運用得當。
四、現場感染力和整體效果（20分）
1、現場反映良好，觀眾評委滿意；
2、有較強的現場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。
講故事時間控制在6分鐘以內，超過規定時間酌情扣分。
注： 1、評分採取100分制，選手演講講故事完後，評委當場打分、亮分，由主持人當場報分，前一位選手最後得分在後一位選手演講完後公布。前三名選手分數在第三名選手講完畢後由評委進行合議，在第四名選手演講講故事結束後公布。
選手最後得分為所有評委亮出的分數去掉乙個最高分和乙個最低分後的平均分。
2、各校報送參賽選手時須交演講講故事稿紙質稿一式2份，文稿須註明所在校名、姓名、性別和班級，演講講故事稿均須自創。
走復興路。圓中國夢
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走復興路圓中國夢
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走復興路圓中國夢講故事
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