（2011---2012學年度）
為了深入持久紮實有效地推進我校課堂教學改革，著力打
造高效課堂，創新課堂教學模式，向課堂四十分鐘要質量。根據教育部《基礎教育課程改革綱要》和省、市、縣有關課改精神，我校對教師備課重新特制訂如下方案：
一、機構組成
組長：劉風華
副組長：劉詩發柯帆陳龍
組員：黃恢仁劉康張緯陳公梅石爐平
莫俊輝夏玉芬林顯玉
二、組建形式
分年級分學科分別成立備課組，即全校成立三個教研組：語文教研組、數學教研組、綜合組【各年級各學科第一人為負責人，負責組織本組人員進行備課、分配任務及進行其他一些活動】
各組具體組成情況如下：
一年級語文： 陳公梅劉玲玲熊莉莉
一年級數學： 張緯黃石梅曹琴
二年級語文： 石爐平戴榮明餘明月
二年級數學 ：莫俊輝張英曾衛明
三年級語文： 柯帆郭柯芳夏敬芝
三年級數學黃恢仁夏清箭黃敏
四年級語文： 夏玉芬瞿芳萍劉詩晨
四年級數學： 陳龍陳夕平劉贇
五年級語文： 劉康劉明海劉娜丹
五年級數學： 林顯玉單紅麗柯敏
三、備課範圍
1. 語文學科要求備精講課文，數學學科以小節為基準進行備課。
2. 每個單元要有複習教案。（即語文園地、數學整理與複習）
3. 教學反思：語文以每單元一篇，數學以每小節為一篇。
四、備課要求
1. 每門學科當晚要寫出乙份集體備教學過程的記錄（每人發言綱要），每次要註明主備人、記錄人時間、地點、內容，並且主備人與記錄人及討論發言人要輪換迴圈交替進行，其它教師每次都要提出自己的見解和方法，供小組集體討論，然後再形成本組教師人手乙份的教案。
2.在備課記錄前每個備課組要有本學期的備課總計畫，具體包括學科的教學總計畫，備課程式、過程、方法、要求、進度安排、主備人及記錄人與教學內容相對應的安排。
3. 每上完一節新課內容後每位教師要寫出乙份教學反思，形式可以多樣。例如：教學中偶發事件的處理、自己的成功經驗及缺陷、學生的新見解和新思路等等）
4. 每個教師教學反思前面還要有自己所任學科的教學總計畫，內容包括教材分析、教學目標、教學重難點、本班情況分析、教改措施、進度安排。
5. 每上完乙個單元或章節，教師都要對學生進行考評，作好登記，寫出考評分析，並對本單元的教學情況進行分析或總結。
6. 沒有作要求進行集體備課的其他教學內容，教師要自行備好課，所有的上課內容都必須作必要的零教案記錄。
7.每個星期備課後所形成的教案，必須在星期五前送乙份到教導處。否則將取消該次備課補助。
五、備課時間
1. 以高年級上晚自修的時間為起始時間，歷時至少2小時。
2. 一、
二、三年級語、數為每週的星期
一、星期二兩個晚上。
3. 四、五年級數學為每週星期一晚上，語文為每週星期二晚上。
4. 如個別備課組出現特殊情況，但必須至少保證一星期要備課一次，完成所要的備課任務。
六．備課補助
按要求參加集體備課的教師每人每班補助10元，凡在規定時間內出現有早退情況的教師不得領取補助。
魯溪中心小學教導處
2011.9.1.
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