2009——2010學年度教師工作總結
一年的時間，對於整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對於人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，對於我這個剛剛走入雙一小的老師來說卻可以用意義非凡來概括。在這一年裡，我深刻體會到了在雙一做老師的辛苦和快樂，回首這段在苦樂交融中幸福成長的日子，面對期末這即將收穫累累碩果時的一絲喜悅，此時的我，感慨頗多。
身為教師，為人師表，我深深認識到「教書育人」的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標，崇高的品德修養，自覺遵守國家法律和法規立足，認真貫徹教書育人的思想。同事之間我能做到相互尊重、相互學習、互幫互助。
在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀。每天堅持早到晚歸，嚴格遵守學校的各項規章制度，按照學校的要求做好各項工作。
在教學業務上，我始終將做乙個好教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。因為我深知一節準備充分的好課，會令學生和老師都獲益不淺。為了激發學生的興趣，優化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入學習相關理論，努力更新自己的教學理念，並把這種理念貫徹到自己的課堂教學實踐中。
然後虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。學習別人的長處，克服自己的不足。
作為一名兢兢業業工作的年輕教師，「天道酬勤」早已成了我腦海中不可遺忘的座右銘。它時刻鼓舞我要和時間賽跑，將自己充沛的精力和不竭的動力用於教學與實踐的創新。
在班級管理中，我主要做到勤管、嚴管、善管，培養正確的**和良好的班風。正確的**是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、薰陶、激勵的作用。在班級建設中，我善於引導學生對班級生活中一些現象進行評價，形成「好人好事有人誇，不良現象有人抓」的風氣。
並注重學生的行為規範，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今後努力的方向。
經過了乙個學年的努力，我不但學會了如何教育學生，更學會了如何愛學生。這種愛是了解，是關懷，是尊重，是信任。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的。
所以我在平日與孩子們的交流中，嘗試著從他們的心理發展特點出發，尊重他們的建議和想法，理解他們的幼稚和天真；信任他們潛在的能力，放手讓他們在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。
這一學年即將畫上句號，但我希望這個句號能是完美的。在付出了很多的同時，自己也收穫了很多。現在，這短短的乙個學年又要結束了，但這不是我理想和嚮往的終點，因為我在期待著自己更大的進步，期待著自己能取得更好的成績。
2023年5月28日
教師工作個人總結
個人總結 人民教師這一職業是非常辛苦的。任現職以來，我負責學校生物教學。現就本人的工作小結如下 一 師德方面 教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄託和責任。我清楚要成為優秀的新世紀 社會主義精神文明工作者，就...
個人教師工作總結
緊張而忙碌的一年教學工作即將結束，回顧這一年，感覺特別充實。這一年讓我更加認識到乙份耕耘乙份收穫。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好乙個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，並注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。七年級學生大多數...
個人教師工作總結
緊張而忙碌的一年教學工作即將結束，回顧這一年，感覺特別充實。這一年讓我更加認識到乙份耕耘乙份收穫。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好乙個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，現將本學期的工作談一談 在本學期的工作中，本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守紀律，團結同...