衛生保健工作總結

2010——2023年第一學期

本學期衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計畫和園領導的統一安排，密切配合教育、教學工作，牢固樹立健康第一，加強教育的思想，認真執行衛生保健工作計畫，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支援幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期工作總結如下：

一、嚴格執行健康檢查制度，把好入園體檢關，防止傳染病以各種形式流入園內並漫延

1、嚴抓了新生入園體檢工作，本學期新入園的幼兒全部經過全面的健康檢查，認真查驗、分析體檢表，其中幾名幼兒有輕微貧血，在開學初向家長發放改善幼兒貧血的相關材料。

2、抓好對新入園教職工體檢工作。

3、加強對流行性疾病的防範，堅持每天晨間檢查和全日觀察，熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節，晨檢時注重「看」、「問」，及時發現問題，並採取有效措施，帶領教師學習流行病知識，提高防範意識，防止了傳染病的傳入和蔓延。

4、規範管理幼兒所帶的藥品，按要求填寫用藥記錄，適時按量給幼兒服用，確保幼兒能早日**。

5、12月份對全園幼兒進行小體檢（身高、體重、視力）。除部分幼兒生病或外地幼兒回家外，其他幼兒都進行了檢查。

二、加大幼兒日常生活及常規的培養

1、重視培養幼兒良好衛生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其對小班新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求保育老師注意觀察並配合主班老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園後就逐步形成良好的衛生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間，指導並培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。

3、提醒保教人員根據氣候變化及時為幼兒並幫助他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

4、結合教學，加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全教育，逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

5、本學期對吃手幼兒進行了管理，部分幼兒在管理期間吃手次數減少，幼兒已有自我限制意識，但不能堅持，雖然有了一點效果但還是需要加強管理。

6、肥胖兒的管理方面。本學期對肥胖兒在飲食、運動上都進行管理，增加運動量，在飲食上讓幼兒先喝湯，讓幼兒慢慢吃，同時還和家長聯絡，在家也適當限制幼兒飲食量、減少零食的攝入量。幼兒在管理後體重雖然沒有達到標準，但也沒有增長，基本上是有點效果。

三、嚴把衛生消毒關，確保使用安全

1、本學期依據制定的《評價指南》衛生保健檢查工作內容，針對幼兒園各個部門的衛生進行檢查、評分，提高衛生質量。

2、嚴格執行消毒制度。幼兒餐具、水杯、毛巾採用清消清程式進行消毒，教室、廁所嚴格執行消毒要求，在特殊時期加強消毒。

四、積極適時對幼兒、家長開展健康教育及宣傳

1、根據季節和疾病的流**況以及針對幼兒特殊需要開展健康教育，利用幼兒園宣傳欄向家長宣傳相關知識。

2、每月發放健康教育材料，由老師採用教育形式向幼兒宣傳，提高幼兒健康意識。鼓勵班級根據本班幼兒實際情況開展有針對性的健康教育，積極向家長宣傳。

五、不足與努力方向

1、對體弱兒（貧血）管理不到位，雖然在開學初向家長發放了材料，並也向家長詳細了解幼兒情況，協同家長對幼兒進行管理，但是沒有及時建立專案，缺少工作痕跡。

2、自身工作安排不合理，在衛生保健方面的工作抓的不細緻，管理跟不上，工作方法欠思考，致使工作效果不明顯。有好多常規工作總是需要多次強調，面對這種現象沒有及時想辦法有效解決，因此在質量上總是達不到要求。

3、工作重心偏於前勤，對後勤的管理檢查不到位，甚至有些託管，致使對後期工作的評價缺少針對性，對後勤的管理標準缺少統一性。