像是忘了關掉的水龍頭一樣，時間不斷地流逝著，時間的指標轉眼就要停在大學一年級的刻度上了，大學生涯的第一年即將接近尾聲了。依稀記得當年競選自律委員時發出的豪言，但時光這樣的飛逝，不知不覺中，我擔任這一職務已一年矣。為此，我對我的工作作出總結，特別是這個學期。
自律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律與做好考勤工作。我的主要工作是輔助副班長管理課堂以及晚修的考勤工作，並如實做好登記；其次，做好同學參與活動的出勤情況；再次，積極配合其他班幹的做工，在必要的時候或者有需要時候幫他們一把，以減輕他們的工作強度，分擔任務，有有利於增進彼此間的友誼。
有句話說：沒有問題就是做大的問題。在班級管理的過程中，難免會遇到各種各樣的困難。
比方說，對缺席晚修的同學進行勸導與告誡時，難免會有些小插曲；在調動同學們參與活動的積極性時，同樣也會遭到同學們的不理解。在一些活動組織方面，也出現了一些小問題。比如說，活動計畫方案不詳盡；注意事項不具體；沒有擬好應對突發事件的備用方案；宣傳力度不足等等。
我知道，其他班幹都和我一樣，在他們的領域中各施其職，起著不可或缺的作用。然而，這些日子來，我們都經歷了很多事情：有開心的，或不開心的；有高興的，或難過的。
為團結班裡同學們，促進交流，增強凝聚力，我們班幹組織了很多項活動，把同學們聚集在一起，加深對彼此的了解。對於其他班幹的辦事能力和對其職務的勝任能力，我表示同意。但說實在的，很多資訊，作為班幹團隊的我，都不知道，更不用說班上其他同學了。
學院或上級下達的通知是公開的，而到了我們班裡就演變成了機密。另外，時有發生分內的任務也未能及時完成。雖然昨日的所有都已變成遙遠的回憶，但一支軍隊需要嚴明的紀律，同樣，乙個好的班級也需要良好的紀律。
所以我還是薛昂能夠引起其他班幹的共鳴以及對之間的反省，當然我也包括在內。因為再苦再難的時候，我們都熬過來了；我們還得為了那期待的眼神，為共同的目標奮鬥。
這一學年，我有幸能擔任這一職務，這都歸功與同學們對我的支援與信任。自律委員，或許在別人眼裡是乙份簡單的活兒，但對我而言，這並不是乙個容易做的班幹。很多看起來與我無關或者關係不大的事情，我卻一支默默無聞地做著、關心著每一名同學。
雖然有時候，我也會喊累，也會和很多人一樣，有所抱怨，但相比之下，我覺得這樣做事值得的，而我也願意這樣做。身為班幹，就要有班幹的風範，做事情必須以身作則，如果連自己都做不好的話，那又能說服其他同學呢？聽很多人都說，逃課是大學裡的必修課。
然而，我卻不以為然。作為一名學生，連基本的上課都不去的話，那樣又怎能對得起最近目前的學生身份呢？常常因為這個問題，在勸導或告誡同學們的時候，遭到不理解與不支援。
迫於無奈，我也無計可施，畢竟他們一直都覺得大學應該是沒有條條框框的制度的國度，他們應該有更多的自由。可是，他們或許還不明白，自由也是有原則的！曾經在一重又一重的困難面前，我也有過放棄的念頭，特別是遇到同學們不支援與不理解的時候，但是我還是一次又一次地說服了自己要堅持，因為我放棄的不僅是自己，而且還有我們這個大家庭；再且，如果我一旦放棄了，就意味著以前的努力都白費了，看著自己的付出化為泡影，我不甘心！
在這些工作中，我深切體會到當乙個班幹不容易。必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班乾是班上同學的信任，在以後的日子裡我也會努力將自律委員的工作做的更好，不辜負老師和同學們的信任。通過這一學年的鍛鍊，我增強了自己的組織能力，管理能力。
大學裡第一次做班幹令我收穫了很多，也感悟了很多，認識到責任感的重要性，我覺得做班幹對提高個人能力來說是乙個很好的途徑，我會積累這些經驗，繼續做好我的本職工作。
王碩臨床14班
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