時間飛逝，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，現就本學期的德育工作總結如下：
一、常規教育方面：
1、充分利用晨會、班隊會的時間強調《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常生活中讓學生明確怎樣的行為是一名合格學生的行規，能明辨是非。在平時的行規訓練時，我們老師能通過身邊的榜樣來指導，而不是採用空洞的說教，使學生養成良好的學習和生活習慣。在課餘利用行規監督員，專門負責監督檢查學生的日常行為。
2、合理利用公升旗儀式、建黨九十周年等重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用 「三八」婦女節、「學雷鋒」、「五一」、「七一」等各種活動，舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感及集體主義榮譽感。同時，讓學生在各種活動中學會生活。
3、養成良好的學習習慣
加強了上課回答問題的規範、書寫的規範……希望把一些瑕疵杜絕在萌芽中，為學生今後的提供可持續發展。教育學生要端正學習態度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克服學習上的種種困難，自覺養成良好的學習習慣。同時建立「手拉手」，「一幫一，一對紅」，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。
讓學生享受到成功的喜悅。
二、班幹部的培養
首先，樹立他們作為小幹部的光榮感和責任感，其次，樹立他們的威信。要樹立自己良好的形象，以身作則，帶頭做好榜樣；我主動、熱情地為他們鋪路，以支援鼓勵為主，使他們受到鼓舞，也使全班同學心服口服。
三、重視與家長的聯絡
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯絡，進行友好交往。隨時與家長溝通。
四、安全教育
大力開展安全教育。充分利用晨會、班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。
五、開展綠色環保教育
引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環保的故事教育學生，要組織一些環保活動，讓學生在活動中受到深刻的教育。
六、做好本班學生值日生工作。
通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。
七、做好後進生的教育工作
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。我們努力使學生在各個方面做到更好。
在今後的工作中，我一定要多下功夫，深入細緻地學習，爭取把自己的班主任工作做得更加完善。
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