一、課程性質
本課程是**廣播電視大學為開放教育工商管理（本科）專業學生開設的一門專業基礎課。課內學時72，4學分，第五學期開設。
我們開設本課程的目的，就是通過教學活動使學員掌握商品流通領域的基本知識、基本理論，了解商業經營的基本規律，從而為學生從事商品流通事業的經營與管理提供必要的知識準備。
隨著市場經濟的發展，商品流通產業在國民經濟中的地位與作用越來越突出，已成為第三產業的主力軍，各個行業與每個人都在不同程度上與商品流通相關，都需要了解商品流通及經營管理知識。對於乙個現代經營者或管理者來說，熟知商品流通經營管理理論與操作實務具有重要的意義。
二、考核改革思路
本課程集理論性與實務性於一體，巨集觀與微觀均涉及，學習內容包括了商品流通的產生與發展、零售商業、業態選擇、選址與店鋪管理、商品與顧客管理、批發商業、批發市場與商品交易所、電子商務、物流管理、配送與配送中心、商品流通政策等，涉及層面較廣泛，內容跨度較大，且本學科的內容，會隨著社會環境及國家政策的改變而不斷發展和變化。因此，本門課程的教學活動必須注重學生學習方法和學習能力的培養。
目前執行的考核方式存在的不足，主要是形成性考核與終結性考核的基本目標不一致，形成性考核以培養學生的分析問題或運用知識的能力為主，但成績在課程綜合成績中所佔的比重較輕，而終結性考試除繼續堅持考核能力外，還有相當的比重兼顧了課程的基本原理和基本概念（即知識性的考核），且考核學生死記硬背的內容較多。這樣的現狀造成了教學、平時作業與終結性考試的脫節，使得教學活動常常以應對最終考試為主，容易忽視形成性考核工作。
這次考核改革將力爭使形成性考核與終結性考試目標一致，使兩者能有機地結合。形成性考核的設計要兼顧終結性考試，終結性考試要鞏固形成性考核所做的努力，改變終結性考試對基本理論和原理直接問答的測試方式，而以應用所學的理論和原理分析、解決實際問題和現象為主。
另外，現行的形成性考核不足還有就是教學資訊反饋較慢，從作業的布置到提交，並經輔導教師點評，往往需要四周或是更長的時間才能反饋，使得作業講評或批改這一重要的教學環節失去其應有的作用。本次改革將通過網路實現作業的及時布置與提交，及時反饋教學資訊與講評。
再者，加強對學生平時自主學習過程的指導和檢測，強化學生的動手能力，幫助學生學會上網查詢本學科的最新動態和學習資訊，追蹤本學科的熱門話題。
三、考核目標
本課程是工商管理專業的一門專業必修課，要求學生在學習完本課程後，能夠掌握本課程的基本理論和基本方法。我們希望通過本課程的學習，學生能對本課程的一些相關知識有所認知；對於其基本理論，不僅要知道是什麼，還要知道為什麼，並注重要求學生能綜合運用所學的基本理論，根據所給的條件，能靈活自如地分析和處理一些實際的問題。據此，本課程考核著重於基本知識的掌握、理解和應用分析能力兩個方面。
在各章的考核要求中，有關基本概念、基本理論、計算方法及公式的內容按「了解、掌握、重點掌握和綜合應用」四個層次要求。
四、考核方式
本次改革採用形成性考核與終結性考試相結合的方式。形成性考核成績佔課程綜合成績的50％，終結性考試佔課程綜合成績的50％。形成性考核由網上提交三次考核任務和一次調查報告構成，三次考核任務佔綜合成績的10％，一次調查報告佔綜合成績的20％。
（一）形成性考核
主要目的：通過形成性考核可以加強對學生平時自主學習過程的指導和監督，加強對地方電大教學輔導教師教學過程的指導和管理，重在對學生自主學習過程進行的指導和檢測，還可以推進對學生綜合素質的訓練和提高。
**電大規定形成性考核所涉及的基本教學內容、題目的基本要求和框架，所有形成性考核題型均由**電大編制，統一提供。教學點教師在布置作業時可根據當地的實際情況適當加以細化、加入一些限制性條件或進一步的要求。形成性考核的設計要充分考慮教學活動中課堂討論及小組學習的內容，在對每次形成性考核任務的成績進行評定時，要將學生在網上討論及小組學習討論中的表現綜合考慮進去。
形成性考核任務成績佔期末綜合成績的50％。
2．形成性考核任務的說明與內容
（二）終結性考試
主要目的：終結性考試主要考核學生對流通概論的基本理論及基本概念的理解與運用。試卷總分100分，其中客觀性試題佔80分，案例分析題佔20分。
客觀性題型有三種，即單項選擇、多項選擇、判斷正誤。
1．單項選擇題：檢查學生對基本原理、基本知識的掌握程度。回答這一問題時要求準確無誤。
2．多項選擇題：檢查學生對流通重點理論的掌握程度。回答這一問題時要求準確無誤。多選少選均不得分。
3．判斷分析題：檢查學生對基本原理、基本知識的理解及掌握程度。
4.案例分析題：檢查學生對基本原理和基本知識的綜合分析及應用能力。
操作方法：**廣播電視大學統一編制試題，地方廣播電視大學組織考試。
考試時間：60分鐘。
（三）樣題（同考核說明，略）
五、考試手段
形成性考核運用「形成性考核測評系統」，終結性考試運用網上考試系統進行（無紙化），閉卷（網考）。
六、考試時間
具體時間見**電大考試中心的通知
七、四次形考任務具體內容
（隨後形成性考核平台上發布，如有修改也將在這個平台上通知，請各試點單位的老師注意網上的通知。）
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