4：分工具體，安排合理。在活動沒有開始之前，負責人已將材料，任務合理分配，同時也注意到宣傳組織以及工作時間的協調。
5：活動全面深入。從初期活動內容的確立到聯絡到其他部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作全面開展及高質量的完成，充分做到了理論聯絡實際，昇華理論，提高了同學們的意識。
6：同學們踴躍參加，活動積極也使得我們的工作更加順利的展開。
在成功背後，我們也充分考慮到我們的不足，主要如下：
1：場面有點混亂，活動雖然經過了具體分工，詳實安排，但在活動過程中間由於人員眾多，多少有點混亂，忙不過來。
2：同學們在過馬路時，由於人數眾多，隊伍拉的很長，組織上出現了不小的困難和麻煩。多少有些局面的無紀律性。
3：宣傳組織將宣傳工作做得不是很到位。在發放宣傳單並介紹活動時，多少有點放不開，不好意思開口，使得很多的同學沒能很好的了解到此次活動的流程，目的，內涵，文化底蘊。
而且由於沒能早早的申請到掛橫幅的地方，導致在活動之前，很擔心橫幅會不翼而飛，宣傳的力度大打折扣。
4：在活動人員聚集時，聚集的比較慢。
5：安排上存在些許不足，二級負責人沒能很好的發揮自己組織能力，而且不少二級負責人不知自己的任務，導致場面有點混亂。
6：活動影響範圍不是很大，因為此次活動雖是在全校招募，但是除了俄語專業部的其他同學均沒有參加，沒能把活動搞得更加深入。
四：活動結果意義及影響
活動中通過掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史，繼承優良傳統；紀念烈士的致悼詞，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做乙個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好青年。「養成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大後為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立於世界民族之林」的少年理想更是在此次活動的激發下油然而生。作為一名學生，我們雖身處和平年代，在緬懷革命先烈的同時更要學習革命先烈為了國家的富強，為了民族的振興前赴後繼、不怕犧牲、自強不息的精神。
要以良好的精神風貌，牢記「自立自強」的宗旨，爭做當代合格的學生，為祖國的繁榮昌盛和中華民族的偉大復興貢獻自己的乙份力量。
五：活動總評
總體來說我們此次活動舉辦的很成功。這次活動，同學們深刻體會到了「緬懷靈烈悟精魂，縱看吾輩攬風雲」的精神及精髓，豐富了同學們的課餘生活，這次活動還增加了成員對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次昇華。
清明節掃墓活動總結
清明節掃墓活動 總結古人云 清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村 清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這裡面蘊含了許多的先輩們的事蹟,當他們入土為安之時,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了。年年祭掃先人墓，處處猶存長者風。為紀念這個有著深遠意義的日...
「清明節掃墓」活動總結
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