2019衛生工作總結

衛生工作總結

一、班級衛生

在班級衛生這一方面，為了能夠將班級衛生搞好，我制定了一系列相應的措施。比如，我採納了同學的意見，按照學號來擦黑板，班幹部多為班集體多做點事。這保證了公平性，同學們已都同意。

當然，在執行的過程中不可能嚴格地按照學號乙個乙個排下來。比如有時候同學有事，或者是班上有的同學身高不是很高，而老師寫的字又很上的時候，也需要一定的變通。這時也就體現了勞動委員的重要性了。

面對這樣的情況，我通常都是請班上的幹部幫忙擦一下，而且他們也都很積極的配合，為班級體的建設盡著自己的乙份力。應該說，我的工作能夠如此順利，得心應手，離不開這些優秀的班幹部以及同學們的大力支援。

二、宿舍衛生

在宿舍衛生這一方面，輔導員老師在班會上多次強調，要求組成宿舍管理體制，確定值日生，每天的衛生工作落實到個人。校級的老師、輔導員、班委也定期對各寢室進行檢查，將檢查情況及時記錄並反饋負責老師。在抓好宿舍衛生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度，每週班會上也都進行強調。

在老師和同學們的共同努力下，我們班的宿舍衛生工作大部分寢室都做的很好並較大一有較大的進步。

三、班費管理

在班費管理這一方面，為了更好的使用班費，使用班費應有著合理，我們制定以下制度：申請使用班費時，首先以書面的形式申請並飛信通知全班同學。對於使用大額班費時一定要通過全班同學集體表決決定。

待通過後，最後將申請和收據或發票提交生活委員處報帳取錢。　　班費監督與使用委員會名單（共13人）

班費監督：全體師生

組長：生活勞動委員

副組長：班長（分工帳目），團支書（分工會議記錄）

1、使用原則：

1）能夠保證班務工作開展，活躍班級氣氛，豐富同學的生活，娛樂。

2）合理使用，保證實惠，公正、節約。

2、使用方式：

1）100元以內至少需班費監督與使用委員會成員7名成員同意才可使用，且要寫上申請，以便備案。

2）100至500元需要全體委員會成員通過。

3）500元及以上需要全班90%同學以上表決通過。

3、使用過程：

1）欲使用者或團體應交申請到班費委員會組長處，然後提交委員會討論該申請，申請必須寫明使用理由、使用人或團體以及使用預算金額。

2）每次使用班費至少要有兩名班費委員會成員陪同、監督。

3）使用完畢後留下發票（或收據），且使用者和監督者在票據上簽名確認。

4）每次使用時個人或團體先付錢，待購物後拿發票（或收據）和委員會簽字批准的申請到輔導員處報銷，簽字取錢。發票（或收據）交於班長處記賬。

4、監督方式：委員會每月月底開會整理當月班費使用情況，然後向全班通報。

5、注意事項：

1）要寫規範的申請樣式（包括：使用理由、使用人或團體以及使用預算金額），待批准後才能使用班費。

2）必須有班費委員會成員（至少兩名）親自陪同監督，才能使用班費。

3）除急用班費情況外，凡是先使用後申請的，委員會一律不接受申請。

4）每次使用時實際花費不得超過預算的20%，超過部分班費不予報銷。

四、工作經驗

（一）堅持「為同學服務」的工作態度在這一年的工作中，我們充分體會到，只有把「為同學服務」作為工作的首要目標才能做好工作，得到同學和老師的認可。工作的出發點和最終歸宿點，都應該是同學們的最終利益。

（二）細緻入微的工作方法通過一年的工作，我們體會到，做工作不能凌駕於同學之上，而是融入同學之中；不能靠強制要求，而是要靠細緻耐心的工作。只有這樣的工作態度。同學們才能心悅誠服地接受，才能得到同學們的配合，才能團結全班同學。

（三）多舉行聯誼活動多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課餘生活，不僅能使同學們較充分地利用課餘時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。

（四）注意觀察同學的思想動態在日常生活中，通過和同學們的廣泛接觸，了解掌握同學們的思想動態，適時適當地引導同學們的思想，使同學們認真學習，發展綜合素質。同時及時和輔導員老師及班主任老師溝通，請老師們幫助解決思想問題，使同學們合理地學習、生活。