唱響陽光炫我才藝
——**周系列活動方案
一、活動目的：
為了迎接學校評估，進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課餘生活，發現和培養歌唱藝術人才，激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的感情，現將有關事項通知如下：
二、活動主題：唱響陽光炫我才藝
三、活動時間：第十六周
四、活動內容和安排
1、「陽光之星」——校園歌手比賽
參加物件：在校學生，有一定的演唱基礎，熱愛**，敢於展現自己。
比賽規則：
a.參賽歌曲：
(1) 參賽選手限唱一首歌曲
(2) 歌曲內容要求符合少年兒童的特徵，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。
(3)參賽歌曲應慎重確定，報名後原則上不得更改
b.選手須知：
（1）參賽形式：獨唱（可以伴舞和表演）。
（2）選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3—5分鐘，自備伴奏帶，決賽時事先存在廣播室電腦。
（3）決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。
評分標準:(總分10分)
a.演唱指數：（語言發音、旋律音準、演唱技巧）
（1）音準好，歌詞咬字吐字清晰；音色聲音自然、圓潤、優美、流暢。（3分）
（2）節奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調；（2分）
(3）情感表達理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處；（2分）
b.舞台指數
（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等；（1分）
（2）舞台表現，颱風良好，有較好的舞台氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）
c.記分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留兩位小數。
報名截止日期：十五週前
比賽時間：（暫定）十六周週三下午（5月30日）
獎項設定：
評出「陽光之星校園小歌手」 6名；「校園優秀小歌手」各年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
2、「唱響兩歌，愛我陽光」——合唱比賽方案
時間：十六周星期一下午（暫定）
參加物件：全體學生。
比賽地點：校**教室。
比賽規則：
a.參賽曲目
《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》
b.比賽要求
⑴節奏整齊、音準正確、音色統
一、具有一定合唱藝術效果。
⑵精神飽滿、富有朝氣。
⑶服裝整齊、統一。
⑷學生指揮，節奏準確。
⑸人數齊全，全員參與，隊形佇列整齊，進出場井然有序。
評比標準：
1. 節奏整齊、音準正確、音色統一；聲音協調。（30分）
2. 聲音洪亮、吐字清晰，富於藝術感染力。（25分）
3. 精神飽滿、富有朝氣、颱風好，上**紀律良好行動整齊（15分）
4. 服裝整齊、統一。(10分)
5. 人數齊全，全員參與（共10分，缺一人扣0.5分）
6. 學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。（10分）
記分方法：
去掉最高分和最低分，取平均分，保留一位小數。
獎勵辦法：
⑴各年級設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
⑵設優秀指揮獎，不分年級評出「十佳小指揮家」10名；
五、評委：
各行政、年級組長、四大科組長
六、組委會成員及分工
東小仇小學合唱比賽方案
一 比賽宗旨 為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦 唱響校園 合唱比賽活動。二 活動主題 用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。...
歌手比賽方案
想唱就想 節目歌手戶外演唱比賽方案 一 宗旨 通過舉行戶外集中演唱比賽活動，進一步提高 想唱就唱 節目知名度，充分調動廣大 愛好者參與節目的積極性，使 想唱就唱 節目越辦越好，真正成為廣大 愛好者展示自我的舞台，活躍群眾文化的前沿陣地。二 參加物件 2014年11月18日 2014年4月28日，已參...
合唱比賽方案
小板橋小學 迎國慶 合唱比賽活動方案 為豐富學生生活，增強班級凝聚力，推動本學年 弘揚和培育民族精神 主題活動月德育工作的深入開展，學校決定舉行以班為單位的 迎國慶 愛國主義歌曲大合唱比賽。具體活動方案如下 1 比賽目的 培養學生的民族精神，讓愛國主義成為學生思想品德教育的主旋律。通過本次活動，提高...