元旦晚會主持詞

十年的大型舞蹈，希望你們漫長的人生如一首優美的詩，希望你們創造的未來似一幅

絢麗的畫。然而，那些因種種原因而不能上學的孩子，他們的未來又在**呢？請欣

賞由八4班選送的小品——《我要上學》

女：有人說：漫畫是無聲的小品，小品是有聲的漫畫，這個小品讓我們怎麼也笑不起來，

我們知道，這樣的故事曾經很普遍，今天依然存在，但我們堅信，明天，一定不會讓

此類悲劇重演。下面請欣賞，由九3班帶來的二人唱——《god is a girl》。

男：與時俱進，繼往開來，為實現中華民族偉大的復興的中國夢而努力奮鬥，一直以來，

我們黨始終把民生問題放在首要位置，各種惠民政策惠及千家萬戶，下面請欣賞八2

班選送的快板——《與時俱進》

女：黨的恩情，恩重如山；黨的恩情，情深似海。在輕快的節拍中喊出了民眾的心聲。藍

天白雲，青海碧波，山花盛開，微風輕撫。更有那稚氣未脫的小朋友，踏著潔白的浪花，翩翩起舞。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈——《踏浪》

男：學校最小的孩子伴著經典的旋律舞動，將我們帶回到童年那最最美好的時光，的確，有很多日漸模糊的記憶在這一刻漸漸清晰。還記得當年陳佩斯和朱時茂搭檔，讓多少觀眾為之捧腹。

有請九1班的陳佩斯與朱時茂閃亮登場，再現一出《主角與配角》

女：沒有綠葉的烘托，哪來紅花的嬌豔。配角的美就在於他能默默付出，甘為人梯。

寫下的是真理，擦去的是功利，老師的職業性質就是如此。再一次把掌聲送給他們，同時也獻給辛勤耕耘的人民教師。（掌聲）下面請欣賞呼啦圈表演。

男：（解說詞）近幾年來，我校始終堅持質量立校、科研強校和特色興校的辦學理念，注重學生綜合素質的發展，並取得了豐富的經驗和豐碩的成果。特別是小學部興起的呼啦圈熱，成為學校一道亮麗的風景線。

你看那乙個個表演者，伴著歡快的旋律，翩然舞動，多麼像微波蕩漾的湖面上綻放的蓮花，像野花遍地的草坪上開屏的孔雀。舞動著他們的幸福，他們的快樂。其實，我們每乙個人都是舞者，舞者隨**起舞，我們隨歲月起舞，起舞的目的不重要，舞姿的優美與否不重要，舞蹈用的語言也不重要，重要的是我們隨性起舞，隨心靈的感覺、用靈魂去起舞，起因、方式、過程、結果都不是重點，用自己的感覺去舞動就好。

女：我們每乙個人都是舞者，舞者隨**起舞，我們隨歲月起舞，說的多好啊，讓我們用自己的感覺去舞動精彩的人生。（停頓）方言與普通話的差別，常常會產生啼笑皆非的效果，不信，請看由八3班同學表演的相聲——《普通話》

男：我是中國人，愛說普通話。希望這樣的故事不要發生在同學們的身上。下面請欣賞舞蹈《苗嶺連北京》

女：苗家人靠自己的汗水和智慧型，靠黨的惠農政策，澆灌這片原本貧瘠的土地，建設美好幸福的家園。今天，他們跳起喜慶的舞蹈，傳達出苗家人對幸福生活的熱愛，對國家政策頌揚。

下面請欣賞小品《家訪》

男：我不太贊成「上樑不正下樑歪」的古訓，但我卻深信父母的言行對子女會產生深遠的影響。如此家長，其做法真是令人髮指。下面請看二年級的小朋友給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

女：首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文。這是中華文化的經典，是傳統美德的源頭。

「百善孝為先」，然而，又有多少人能真正懂得父母的艱辛，真正感悟到如山的父愛。請聽九一班的合唱《父親》

男：謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我。我願用我的一切，換你歲月長留。

好感人的舐犢之情，好感人的孝順之心。父親撐起的是我們的小家，而共產黨撐起的是祖國這個大家，下面請欣賞手語表演——《國家》

結束語：

女：最明快的，莫過於感受芳草的芬芳，莫過於傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然！

男：這是分享快樂的時刻，是祝福關懷的時刻，

是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻！

女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。

男：告別這一季，有你我共同最真的心願，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間！

男：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

女：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

男：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信：明天會更好

合：新年快樂，萬事如意，心想事成，我們明年再會！！

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