石阡縣實驗小學五（2）班圖書角
管理制度
為使同學們有良好的閱讀氛圍，充分發揮圖書角的作用，特制定以下的規則：
捐書者1、班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日後歸還。
2．捐書者必須登記，登記圖書的書名、**者。
3.每學期結束班級會按《圖書捐獻登記表》退還每位同學所捐獻的書，若書被丟失照價賠償。
借閱者1、本班圖書只限於本班同學借閱，不可代外班的同學借閱，發現一次，是誰借出的書，一學期不能在圖書角借書。
2、每次借書只准借閱一本。凡在圖書櫃借閱圖書者，均在圖書管理員處
登記，借書時要檢查原書，如有汙損、缺頁等情況應及時說明，否則由借書人負責。
3、借閱時應排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此人將當天之內不准借書。
4、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、摺頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批註或塗寫，如有發現者，視其情節輕重進行相應賠償罰款。
5.上課時不准看書，如有違反者一周內不准借書，被老師沒收了，自己賠償。
6、所借圖書最長不可超過一周歸還，以便於其他同學借閱；最短也不可1日內歸還。
7、還書時，要在管理員處登記，並簽字。
圖書管理員職責
讀書要求：
1、認真閱讀，保持安靜；
2、拓展視野，豐富知識；
3、動腦動手，勤做摘記；
4、借助字典，幫助理解；
5、讀讀記記，收穫頗多；
五 2 班圖書角管理制度
為了有效地管理好班級圖書角的圖書，提高班級圖書角圖書的使用效果，根據本班的實際情況，特制定管理制度如下 一 圖書借閱，每次只能借一本，必須聽從圖書管理員的安排。二 借閱圖書最長不可超過一周歸還，以便於其他同學借閱 最短也不可3日內歸還，以保證認真讀書，並減輕管理員的工作負擔，到期後仍需繼續使用者可續...
三3班圖書角管理制度
三 3 班圖書借閱制度 書籍是人類進步的階梯，為了營造良好的讀書氛圍，本班建立了班級圖書角。為了規範 有序地組織好圖書的借閱工作，特制訂如下制度 1 班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日後歸還。2 每週一1 00 1 30為紅隊還書 借書時間 每週二1 00 1 30為黃隊還書 借書...
五二班圖書角管理制度
鑫飛小學1002班圖書角管理制度 為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書熱情，培養熱愛讀書 自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香為伴，其樂融融的班級讀書氛圍，特制定以下管理制度 一 圖書借閱，每次只能借一本，必須聽從圖書管理員的安排。二 借閱圖書者應...