競聘報告申請書

2021-10-02 04:56:49 字數 2012 閱讀 3378

競聘報告赴加(計算機)09-3班

我是來自國際教育學院團活督導部的幹事,我叫張恩慧,非常高興也很榮幸,參加此次團委的競選,我競選的職位是督導部部長。

在過去的一年督導部的工作中,在我對督導部的了解後,我被督導部的魅力所吸引,被督導部家一般的溫暖所感動,我想讓這種魅力和溫暖傳承下去。所以,我競選國際教育學院督導部部長一職。

初來黑龍江科技學院,我載著滿懷的欣喜與希望踏入校園,便被科院優美的環境完善的教學設施以及深厚的文化積澱所感染,這裡不僅僅有這樣的環境,還充滿了機會和挑戰。面臨眾多的選擇我也曾迷茫過,在許多學哥、學姐的幫助下,我了解了學校的有關事宜,幫我解決了我的疑惑,同時我理解了團委的職責和義務,被學長們的精神所打動,我毅然的選擇了團委這個集體來。

當我起初選報督導部的時候,我還不是很了解督導部的工作,但我認為任何事都要經歷「從無到有,不會到會」的階段,通過我入部面試的成功,使我有了對以後努力工作、認真學習奠定了信心。當我這滴新鮮的血液融入了這個集體中後似乎變的更有活力了,在督導部裡我勤奮的工作,努力提高自己,剛剛加入督導部時,面對一切的工作都很新奇陌生。但在督導部領導的鼓勵下,我沒有氣餒,反而更加努力,同時積極的向部長、同事們學習。

這個過程使我積累了許多任務作細節的經驗,無論對以後的學習還是工作都會有很大的幫助。隨後,在接下來的工作中,讓我結識了許多新朋友,更讓我對團委有了更深的了解,這不僅僅是乙個鍛鍊能力的平台,也是乙個結交友誼平台。雖然有的時候因為種種客觀因素導致結果不盡如人意,但是從中我收穫了在課堂上無法得到的經驗和不同尋常的經歷。

在督導部的這一年來,我不僅學習到了怎麼對督導部的工作職能做好,而且還學到了許多生活中的道理以及個人能力的提高。大一上學期,我們主要對國教各班級團活的督導檢查,通過這樣的活動的參與,使我意識到只要我們用心、對事情認真負責,都會取得好的成績。在檢查團活的期間,我們還需要代表督導部對班級團活進行點評,這樣很鍛鍊我們的口才和思維能力。

從起初的簡單說兩句到現在能對團活有乙個自己獨到的評價,這中能力的鍛鍊是我們從學習中無法收穫到的。

在後來的一學期和大二的半學期的團委工作中,我們國際教育學院承辦了許多的特色活動,如英語翻譯大賽、中外文化交流節、每學期一次的公開團活,從這些活動中,在各位團委的領導組織和合理安排下,我們各盡職能,付出自己的努力,最後把各項活動都辦的非常成功。雖然這些活動都很成功,但是發現在我們身上的還有許多的不足,例如主見不足,遇見事的時候不知怎麼辦,只有去找別人幫助,有些事辦的還是不夠成熟。在一次一次的活動中,讓我感覺到了這個團隊的團結,看見了團委這個團隊的凝聚力,這一切堅定了我決定留在團委繼續工作的原因。

對我來說參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會,是一種榮譽,更是一種責任。我知道在這條路上有許多挑戰,會有很多的坎坷,但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的決心,我的熱情,我的毅力,我對團委的熱愛,以及我的督導部工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,高度的熱情,與持之以恆的毅力在工作中發光發熱,大膽地管理督導部事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆團委督導部的工作,具體我會著手做以下工作:

首先,在工作上,積極配合老師工作,做到不拖不耗,高效率完成工作。更要向「實幹型,高效型,創新型,精英型」部門發展。盡自己的能力配合其他兄弟部門的工作,鼓勵幹事積極參加學生會活動。

與其他部門建立友好的協作關係。 把本院系的各班級的團活組織辦好,使他們更加喜歡團活,從團活中學到校組織的傳達的精神。開拓創新的辦好兩屆公開團活,提公升我們院系的精神面貌,提高在校級組織的評比水平。

其次,如果我競選成功,我會以朋友的身份與幹事們溝通,了解各人的所好所長,做到知人善用。這種方式的優點在於:充分發揮每個人的主觀能動性,不易產生代溝感,有利於長遠的發展,所以在今後的工作中,我會以自己做表率,讓每個新幹事都能一絲不苟地對待問題,團結協作,一起做好團委的每一項職責與任務。

這一年,團委給我帶來了許多歡笑和美好的回憶。如一盞燈,給我指明道路;如一面鏡,讓我看清自己;如一團火,使我熱情燃燒。這也是我競選督導部部長一職的原因。

希望在我的大二學年,能繼續為團委為督導部貢獻我的乙份光和熱。

如果我競選成功,我會按照自己的計畫和宗旨,秉承上屆部長的工作和經驗,以學生工作精神為指引,以飽滿的熱情去迎接全新的工作和挑戰。請老師和領導可以給我這次機會。我會以飽滿的熱情去迎接工作中的挑戰。

申請人:張恩慧

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尊敬的競聘領導小組 我叫 2012年12月被評為一級教師,並連續被聘用至今。現聘期已滿,符合競聘十級崗位條件,特此提出申請。在上一聘期期間,本人認真履行一級教師的職責,忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,認真紮實勤奮工作。積極進取 奉獻,在上個學年度裡,教育教學工作取得了較好成績,為此申請九級崗位...