尊敬的各位領導，支教老師們：
今天，能參加這個大會，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體支教隊員衷心感謝市、區教育局及學校領導，正是有你們的支援和關心，為我們提供了乙個學習交流的機會；為我們搭建了乙個成長和提高平台。
一年來，我們全體260名支教隊員按照市、區教育局的安排和組織，開展了一系列的支教工作、活動，受到了受援學校的肯定和稱讚。下面我從三個方面進行匯報。
一、 圓滿完成支教教學任務，積極參加教研活動。
我們每一位支教教師均能認真備好每一節課, 上好每一節課，遇到沒有把握講好的課時立即提出，與受援學校老師一起商量解決；每一位支教教師均能認真抓好學生的思想教育，做好對學生學習的輔導和幫助工作，利用課餘時間加班加點解答學生提出的問題，並對重難點進行講解和分析。對於個別好學的學生，進行了課餘輔導，制定學習計畫和目標。圓滿完成支教的教學任務。
全體支教教師積極參加學校的教研活動和聽課活動以及校級示範課活動，在聽課中認真做好記錄。認真參與教研活動，積極向受援學校的老師學習，在學習中調整自己的教學方式，以適應農村教學的特點。全體支教教師均能開展教研主題講座，積極與受援學校老師開發教學資源進行校本課程的開發。
例如在長安3中支教的市82中教師**與長安3中老師組織編寫了校本教材《地理學案》，共計120頁20餘萬字、《中國民居與環境》20餘萬字、《高中地理校本課程》80餘萬字。
二、認真細緻的開展了校際交流活動,積極進行捐贈
全體支教隊員按照市、區教育局的安排部署積極開展對口支**流、捐款捐物。在支援中共同進步。積極的進行交流活動，有力的調動了學校之間的融合交流。
例如碑林區組織長安王莽、東大、鳴犢10餘所學校近80位老師赴碑林區雁塔路、鐵五小小學進行支教與受援學校的校際交流活動；鐵一中與長安十中、長安七中校際交流活動，均收到了非常好的交流效果。積極協調各種關係進行捐贈活動，全體支教教師走進孩子內心世界，關注孩子成長環境，用微薄的工資為孩子們捐助各種學習用品，衣物，生活用品，無私的伸出援手，奉獻愛心，真真切切把愛播撒在每乙個孩子的心坎裡。甚至還為學校拉來贊助，捐獻了足夠多的體育用品和書籍、電腦等。
三、切實關心支教教師的生活和安全，使其安心支教。
市區兩級主管支教工作的領導切實關心支教教師生活，經常到學校看望支教教師，經常打**詢問支教教師還有什麼困難，並積極與對口區縣人事科聯絡及時解決。同時要求每乙個支教隊長定期召開的支教會議加強安全教育。特別是乘車、出行、用電、用煤安全。
每乙個受援學校在支教老師還未到來前就準備好了宿舍、安排好了一切。正是由於有市、區領導的支援和關懷，支教教師均能安心支教，出滿勤幹滿點，無怨無悔。
一年來，全體支教教師肩負重任，遠離親人朋友義無反顧來到農村學校，從繁華的都市到簡陋的農村，克服了生活不便，心裡的孤獨，重重的困難，把一顆顆火熱的心撲在農村教育事業上。全體支教教師共同生活、學習、工作的日子裡，有許多寂寞的掙扎、無奈的嘆息，也有太多感動和欣慰。也許我們的到來不能馬上改變什麼，可是至少通過我們能給全市這些學校帶來一縷清新的空氣。
一年來我們收穫到了真摯的情誼；一年來我們收穫了許多可貴的經驗。支教，讓我們走進了農村教育第一線，了解了農村教育的現狀；支教，讓我們體味到了農村教育教學工作的困難與艱辛，農村老師的酸甜苦辣；支教，讓我們感受到了受援學校領導的求真務實、以人為本的工作作風；支教，更讓我們見識到了農村老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度。回顧一年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到支教學校的肯定，對於我們全體支教教師真是莫大的安慰。
作為一名普通的青年教師，我也想藉此機會給即將支教的新隊員們一些鼓勵和建議：
1、建議你們摒棄一切雜亂的情緒，全身心地投入到這全新的生活、全新的挑戰中去。把握這難得的機會，為全市教育的均衡發展，獻出自己的綿薄之力。
2. 建議你們在一年的支教生活中以簡樸為準繩；在教學上，本著「知識、技能、情感態度與價值觀」的育人目標，以「教書育人、為人師表」為立足，發揚踏實勤勉，刻苦求實的工作作風，認真履行教師職責，循序漸進、合理有序地完成支教任務；在自身業務上，謙虛謹慎，戒驕戒躁，鑽研教材，潛心治學，嚴謹求學，結合支教實際，力爭在教法上探索創新，實現課堂上的最佳效果。
3. 建議你們要積極主動地向受援學校領導、老師學習、交流，珍惜此次寶貴的學習機會，在提公升自身業務涵養的同時，營造和諧融洽的團隊氛圍。繼續續寫我們支教工作新的篇章，為西安市教育教學貢獻自己的一點力量，努力消除城鄉差別，均衡教育的發展。
謝謝大家
2023年支教教師代表：馬西蓬
2023年8月
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