防踩踏應急疏散演練方案
根據上級各部門關於嚴防校園***故發生的通知精神和學校安全工作計畫的相關要求，我校本著以「學習安全知識，掌握避險技能，防範傷害事故」為主題的工作要求，結合自身實際積極開展各種形式的安全教育活動，為避免學生參加集體活動或上下樓梯因擁擠而出現***故，特制訂本演練方案。
一、演練目的：
為了使全校師生進一步增強安全意識，熟練掌握應對危險發生時採取的防護措施和方法，避免學生參加集體活動或上下樓梯因擁擠而出現***故，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險的能力。
二、應急疏散演練領導小組：
總指揮：王五葉
副總指揮：賈春林
成員：喬翠英劉麗英劉建國賈雙全杜豔峰各班班主任
三、演練安排
1、內容：防樓梯踩踏應急疏散演練
2、物件：全體師生。
3、時間： 月日（周五）上午課間操
四、演練準備
1、查詢資料、訪問專家，尋求技術指導，使全體教職工明確此次應急疏散演練的任務和注意事項。
2、演練前召開班主任動員會，對班主任進行相關培訓。
3、通過主題班會和生活指導，班主任要讓學生熟悉應急避險的正確方法，向他們講明此次演練的程式、內容、時間和紀律要求，明確各班應急疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，避免發生誤解而引發謠傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的「安全地帶」進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5、召開相關工作小組成員會議，明確各工作小組的人員組成和工作職責。
6、訊號發出：王五葉
7、救護組人員：李玉平攜帶緊急藥箱到校前門傳達室待命，若有傷病員及時處理，若有傷情較重的師生及時送醫院。
8、演練拍照：宋瑞傑
五、演練要求：
（一）班主任教育學生參加公升旗、課間操、總結表彰大會等集體活動時路隊要安靜，聽從體育委員與老師的指揮，認真對待疏散演練。
（二）疏散過程中保持安靜。聽到緊急疏散命令後（以三聲緊急哨音為準），教師立即下課，指揮學生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合（各班排成兩隊）,體育委員整隊後，跟班教師在前方帶隊，引領學生快速前行，班主任殿後督促後面同學行進速度。行進途中嚴禁說話、嬉笑、打鬧。
（三）班級之間距離保持2公尺左右，跟班教師在前帶隊，如若發現前面班級隊伍停止行進，馬上引領本班隊伍立即停止行進。務必教育學生嚴禁動手推搡，以防意外事件發生。
（四）遵循先低樓層班級、後高樓層班級，先靠近樓梯口班級後遠離樓梯口班級的疏散原則，不能幾個班級同時疏散，嚴禁班級之間搶行。
（五）牢記本班疏散路線，嚴禁從別的路線疏散。
（六）疏散完畢後，各樓層疏散負責人要立即檢查各班教室，再次確認各班學生均已徹底疏散。
（七）疏散到安全區域（校操場）後，班主任開始清點人數並向年級主任匯報人數，年級主任向資訊聯絡組組長賈春林（副校長）匯報人數，資訊聯絡組組長向演練總指揮王五葉匯報人數。
六、管理人員職責
應急避震演練要有組織、有計畫的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛鍊，也要防止在演練中發生意外的事故。
管理人員及老師應做到：
明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。具體分工如下：
王五葉——組長、總負責
西一樓： 賈雙全程潤嬋西二樓：杜豔峰李霞小
主教學樓一樓東：喬翠英李建英主教學樓一樓西：宋瑞傑祝小英
主教學樓二樓東：劉建國馬秀玲主教學樓二樓西：任建英李霞大
主教學樓三樓東：劉麗英孫海鳳主教學樓三樓西：馮燕高麗芳
體育老師在操場負責學生的疏導路線
任課教師配合班主任疏導學生
各辦公室教師進行應急避難
王五葉——負責警報鈴聲訊號
預案聯絡員——劉建國（負責向領導小組匯報演練情況）
預案協調員——賈雙全（負責協調各班跟班教師變動情況）
宋瑞傑——錄相、拍攝
班主任——負責自己班級；任課老師——負責協助班主任做好疏散路線上學生安全。
6、學生撤離線路安排：
（一）、疏散路線
西二樓順序：
一年級、二年級，按年級按班次由低到高的順序依次進行。
主教學樓順序：
東樓梯: 四年級、六年級按班次由低到高的順序依次進行。
西樓梯：三年級、五年級按班次由低到高的順序依次進行。
（二）疏散集中地
操場由東向西分別:二1、二2、二3、二4、四1、四2、四3、四4、
六1、六2、六3、六4、五1、五2、五3、五4、
三1、三2、三3、三4、一1、一2、一3、一4。
七、 演練程式：
1、疏散演練預備：上午第二節課下課鈴響後，各樓層負責人、各年級主任和班主任按演練前會議要求迅速到位，當第一次聽到哨音（一聲平和的長哨音）後班主任用幾句簡短的話給學生再次講解緊急避險的要點。
2、有序疏散演練：聽到緊急疏散命令後（以三聲緊急哨音為準），各班主任組織學生按照演練要求依預定的路線有秩序地組織學生疏散，各樓層疏散完畢後，各年級負責人和各樓層負責人查驗是否有學生滯留，並問明原因。各班學生到達集合地點後，班主任立即清點人數，匯報給年級主任，驗證人員是否流失，年級主任向資訊聯絡組組長賈春林（副校長）匯報人數，資訊聯絡組組長向演練總指揮王五葉匯報人數。
3、總結講話：總指揮講話，總結演練情況，並再次對同學們進行安全教育，最後宣布演練結束，各班有序帶回。
4、踩踏救治演練（預備）：在演練過程中，如果發生「踩踏意外事故」，臨近班班主任、跟班教師應立即讓學生停止，並大聲喊話教育後面的學生停止前進，班主任教育學生不要驚慌（後面停止的班級要保持安靜），快速扶起受傷學生，檢視傷情，派一名學生通知領導小組成員，領導小組組織醫務組迅速趕到事發現場，組織救治工作，疏散滯留學生，班主任立即聯絡受傷學生家長，將學生帶到安全區域。
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