《學習應急知識,守護生命安全》主題班會

2021-07-05 17:34:36 字數 1085 閱讀 8556

一、教育目的

1、作為一名學生,要學會如何敬畏生命並珍惜生命。培養保護自己生命的意識和能力,讓他們如何去尊重別人,尊重生命。任何崇高的品質都是由懷著對生命的敬畏開始。

學會挖掘自我潛能,感受到了團隊精神的偉大和力量。

2、培養學生的良好品德,開展本次主題教育活動,以期通過活動,規範學生的行為,養成良好的習慣和道德品質。

二、資料:守護生命十大**法則

人生命、要守護,十條法則要記住,一旦災害發生時,及時應用心有數。

1、**:遇**,先躲避,桌子床下找空隙,靠在牆角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建築物,餘震蹲在開闊地。

2、火災:火災起,怕煙燻,鼻口捂住溼毛巾,身上**地上滾,不乘電梯往下奔,陽台滑下捆繩索,盲目跳樓會傷身。

3、洪水:洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能拴救命繩,準備食物手電筒,穿暖衣服度險情。

4、颱風:颱風來,聽預報,加固堤壩通水道,煤氣電路檢修好,臨時建築整牢靠,船進港口深拋錨,減少出行看訊號。

5、泥石流:下暴雨,泥石流,危險處地是下游,逃離別順溝底走,橫向快爬上山頭,野外宿營不選溝,進山一定看氣候。

6、雷擊:陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠,打雷家中也防患,關好門窗切電源,避免雷火屋裡竄。

7、暴雪:暴雪天,人慢跑,揹著風向別停腳,身體凍僵無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗血迴圈,慢慢溫暖才見好。

8、龍捲風:龍捲風,強風暴,一旦襲來進地窖,室內躲避離門窗,電源水源全關掉,室外趴在低窪地,汽車裡面不可靠。

9、疫情:對疫情,別麻痺,預防傳染做仔細,發現患者即隔離,通風消毒餐用具,人受感染早就醫,公共場所要少去。

10、防化:化學品,有危險,遺棄物品不要撿,預防煙火燃毒氣,報警說明出事點,運輸洩漏別圍觀,人在風頭要離遠。

人生命,重於山,防災避險於未然,掌握技能常演練,祝願人人保平安。

三、總結:

我們要明白團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心,還是北京奧運的齊心協力,團隊精神無時不刻在現場顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。

通過這一課,團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質將使得我們這一代人終身受用,更好地擔負起時代的重任。

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