一、活動主題
二、活動目的
1、 為我校所有研究生建立乙個既能展示自我才藝又能讓所有具有才藝特長的學生進行交流
的平台。
2、 為了豐富我校研究生的課餘生活，建造乙個積極向上和融洽的校園氛圍。
3、 為我校研究生院與其他兄弟院校研究生院進行交流時提供各方面人才，以提高我校的影響
力。三、活動物件
我校註冊在籍的全體研究生
四、活動形式
1、 徵集全體研究生的各種才藝作品，其類別包括書法、繪畫、文章、各種手工藝品以及攝影
作品，作品內容須積極向上，對各種作品進行分類評獎。
2、 組織所有獲獎同學進行才藝現場展示。
五、活動時間
1、 通知時間：201*年11月3日
2、 作品提交截止時間：201*年11月24日
3、 現場才藝展示時間：xx年12月1日
六、活動地點
四教xx教室
七、組織單位
1、策劃主辦單位：北京資訊科技大學研究生部
2、承辦單位：北京資訊科技大學研究生會
八、活動流程
1、 宣傳工作
（1）、宣傳方式
第一、懸掛宣傳條幅。
第二、張貼大、小活動海報。
第三、召集各班班長開會或發簡訊通知各班班長。
第四、讓各班的研會成員在自己班進行宣傳。
（2）、宣傳工作人員安排：由3人整體負責宣傳工作並且記錄相關情況。
2、 收集作品
（1）、 各班先將所有作品集中到班長那裡再由研究生會學術部申請乙個電子郵箱專門收集電子作品，各班班長將電子作品發到這個郵箱。
（2）、專門安排兩個人員直接去各班班長處收集實物作品，每人負責乙個年級。
3、 評獎工作
（1）、獎項設定，根據徵集的作品具體情況進行設定，初步方案為各項設一等和二等獎再設乙個優秀獎給所有交作品但沒或一二等獎的同學，再設兩個優秀班級組織獎
（2）、對所收集的作品進行分類，再按照分類聘請評委。
（3）、購買獎品和製作獲獎證書。
4、 才藝展示
（1）、組織獲獎同學進行現場才藝展示。
（2）、舉行頒獎儀式。
5、 活動總結
書寫活動報告，總結活動優缺點。
九、具體方案
第二屆研究生才藝大賽活動總負責人：鄭晗、蔡俊
1、 宣傳工作
a、製作乙個長10 m內容為「第三屆研究生聚無限才藝，展自信青春才藝大賽」的條幅；
b、製作大海報2張和小海報150張，大海報貼在學校宣傳欄，小海報在班上分發和研究生教室和樓層電梯口處張貼；
c、飛信通知各班班長活動內容
d、給各班研會成員傳送飛信，旨在加強部門內合作和加深宣傳力度。
條幅海報負責人：胡慶輝
聯絡通知負責人：謝松汕研1101班——研1107班
王展研1108班——研1113班
何海蛟研1001班——研1012班
2、收集工作
作品收集分為實物提交和郵箱提交兩種方式。實物作品由各班班長收齊後由學術部派專門人員前往收集，每份作品統一按照「班級+學號+姓名」格式貼上標籤；電子作品由班長收齊後統一壓縮打包發至學術部郵箱：，作品統一按照「班級+學號+姓名」格式命名。
收集作品負責人：謝松汕研1101班——研1107班
王展研1108班——研1113班
何海蛟研1001班——研1012班
3、評獎工作
a、此次大賽分為書法、繪畫、文章、手工藝品以及攝影作品五類作品，獎項設定
一、二等獎、優秀獎和最佳班級組織獎，其中每類作品一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干名，最終根據提交作品數量，採取寧缺毋濫的原則，獎項可以空缺；
b、發電子郵件和打**邀請本科社團的相關人員作為評委助理，發邀請函邀和打**邀請相關老師作為評委；
c、研會派人把作品送到評委手中，並協助評委完成評分工作後，帶作品和結果匯報至許瑞麟處。
d、利用網路和實際考察相結合比較物品**，向研究生部申請，購買獎品；
e、製作獲獎證書及獎狀
獎品、水等物資採購負責人： 何海蛟、吳迪
邀請評委負責人：馬巨集志、鄭晗
證書製作、獲獎作品包裝展覽負責人：吳艷麗、楊濟平
4、 才藝展示
a、分派研會成員布置展示現場，包括桌椅、音響裝置等；
b、攝影人員錄影，主持人主持介紹與會人員
c、主持人主持會場，介紹才藝展示規則和流程等
d、展示完後宣布獲獎結果和老師點評
e、舉行頒獎儀式，禮儀隊風姿卓越，舞蹈隊飄逸灑脫
f、給評委贈送紀念品，同時對他們的辛勤工作致以謝意
g、宣布北京資訊科技大學第二屆研究生聚無限才藝，展自信青春才藝大賽閉幕
h、注意事項：工作人員要提前聯絡好獲獎作者和評委老師等關鍵任務，以防他們因突發情況不能參加才藝展示現場，以致影響活動程序。
北京資訊科技大學研究生會
201*年11月1日
附件1：北京資訊科技大學第三屆研究生才藝大賽參賽作品表
附件2：才藝大賽具體工作說明
北京資訊科技大學第三屆研究生才藝大賽各班參賽作品統計表
班級： 班長： 聯絡**：
姓名學號作品類別
作品題目
****
才藝大賽具體工作說明
1、活動總負責人：鄭晗，蔡俊
主要工作：首先，要非常熟悉活動的整個流程，在活動未開始之前就要能夠清晰的說出各個環節的工作；其次，是要很好的掌握好活動的程序，協調好每個環節的工作，了解每個部員活動任務的進展情況並且及時對活動的進展報告給部長；再次，如在活動程序中出現不能解決的問題及時向部長回報，碰到協調不了部員及時請部長解決，發現活動的缺陷及時提出並想出解決的對策。一句話，負責整個活動，承擔整個活動是否成功的責任。
2、 宣傳工作中的海報條幅工作：胡慶輝
主要工作：第
一、負責小海報和大海報的製作，將做好定稿的小海報交給馬巨集志由馬巨集志到研究生部進行列印；第
二、負責詢問條幅製作的**以及定好條幅的長寬比例以及條幅的內容。第
三、詢問製作作品展板的製作風格及**。第
四、便簽紙的購買主要用於現場展示中的投票用。
3、 通知和作品收集工作：謝松汕，王展，何海蛟
主要工作：第
一、由謝松汕負責研1101班——研1107班，王展負責研1108班——研1113班，何海蛟負責研1001班——研1012班；第
二、每個通知人員向部長要每個班負責人的****，之後最好是每個班的班長或副班長都親自見一面，向其說明活動的主要內容同時交乙份部門已經製作好的通知給班長或各班負責人，再將已經製作好的小海報分發給各班班長。注意一定要和各班的負責人保持聯絡！第
三、作品的收集工作，每個通知人員都要給各班的負責人將清楚作品收集的截至時間和作品的上交途徑，最後在收集作品的期間多催促各班班長動員班級人員交作品。說明：在通知的時候一定要說明研會現在的活動都跟優秀班集體的評選掛鉤，至於研二同學的通知工作，何海蛟先和各班班長取得聯絡，在聯絡的時候出現問題及時和活動組織者聯絡。
4、海報的分發張貼以及條幅的懸掛工作： 蔡俊，何海蛟，胡慶輝。
主要工作：小海報的分發工作已經在通知工作中安排好了，大海報由胡慶輝張貼一張在女生宿舍樓前的宣傳欄內，由梁張華張貼一張在男生公寓樓前的宣傳欄內，以及在男生宿舍樓15、16樓的電梯口張貼一張；三人除將小海報分發到各班負責人外，還需負責將剩餘海報張貼在4教的各個研究生教室門口，還有主教的研究生教室門口。條幅懸掛在足球場的護欄上。
5、物資採購工作：吳迪，何海蛟
主要工作：採購本次活動除條幅外的所有物資。主要有以下物品，獲獎人員的證書，獲獎班級的獎狀（內容由楊濟平負責填寫）、獲獎人員的獎品、嘉賓的禮品、礦泉水（農夫山泉）、在辦理上述工作的時候注意要開發票，特殊情況下不能開發票的可以向組織者說明，能開發票的情況下問及多開的金額需要增加多少稅金再考慮是否加開發票金額，所有物品買回後要提交一張詳細的購物清單，購買物品之前先問馬巨集志**範圍再進行購買防止超出預算。
6、作品的裝裱和證書的製作工作：謝松汕，胡慶輝
主要工作：作品的裝裱：書法作品要進行裝裱，繪畫作品要裝裱，攝影作品要進行沖洗、最後展板的製作由蔡俊以及宣傳部負責，書法作品的裝裱店位址：
小營建材城二樓有專門裝裱的地方，**的重新在出學校大門往右走，到t字路口馬路對面的藥房隔壁，或者在超市發的對面有幾家沖洗店，找能開發票的地方。展板紙的製作地方由莊希勍問好後一起去製作。
7、評委嘉賓的邀請工作：馬巨集志，鄭晗
主要工作：先由馬巨集志確定各項目的評委，再有三人分別拿著正式的邀請函去邀請評委，留下評委的****，保持和評委的聯絡，避免出現評委缺席後無法更換的現象。由上述三人將各種作品交給評委進行評獎。
8、現場展示環節工作安排：
a、學術部所有人員一起到主教203借桌椅以及到研會辦公室搬活動黑板。
b、主持人1人負責才藝大賽現場展示環節的主持工作，主要是介紹展示活動的環節以及介紹嘉賓，主持人由學術部或文藝部部員擔任。馬巨集志負責挑選人員。
c、禮儀工作由實踐部禮儀隊負責，禮儀人員6名，4女2男。
d、獎品由採購人員負責保管和分類。
e、評委及嘉賓由鄭晗邀請並且由採購人員購買好請柬楊濟平負責寫，現場的嘉賓由活動主要組織者鄭晗蔡俊負責。
f、拍照由辦公室出一位部員負責。
g、活動新聞稿件由王展負責撰寫。
h、活動總結分兩部分：第一部分每個部員按照自己的工作寫乙份總結，再由活動主要組織者寫乙份總的活動總結。
新生才藝展總結
10月9日晚，我係組織舉辦的機械系新生聯誼活動 新起點，心起航新生才藝展 圓滿結束。在又一屆大一新生來到華航之初，為了歡迎大一新生這一主要目的，我們吸取以往晚會成功的經驗，所有最後都為我們本次迎新晚會的成功舉辦奠定了基礎。當然，其中也出現了不少問題，但是通過協調和大家的一致努力，最後終於成功舉辦本次...
才藝展示方案
幼兒才藝展示活動方案 一 活動宗旨 為提高幼兒對各類才藝的感受能力 表達能力,豐富我園的校園文化，大 中 小班將舉行才藝寶寶比賽。以 3 6歲兒童學習與發展指南 為宗旨，以活動促藝術，以藝術促活動，增強幼兒對藝術活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利於幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛...
才藝展示大賽總結
才藝展示大賽的成功舉行，有許多值得總結的。其中有值得繼續發揚的，也有值得改正的。才藝展示大賽能夠的到同學們的積極支援完全在於學生會成員們的共同努力，從活動的前期籌畫到活動的成功舉辦其中每乙個環節都是大家努力的結果。這就說明團結的力量，只有學生會的所有成員團結努力才會有進一步的成績。在今後的活動之中，...