三、問問，包括兩大部分內容。一是提問，在仔細聆聽了考官宣讀的引導語後，考生對於面試考試規則有不明白或沒有聽清楚的地方可以提問，但絕不可以問關於考試內容的相關問題以及透露個人身份資訊的內容;二是問候，進入考場時，考生須向考官問好以體現禮儀的得體。這個部分是考生很少在自行複習的過程中進行練習的，因此真實考場上往往因為緊張而鬧出笑話。
有的考生忘記問好，有的考生說成了「各位考生，大家好」，也有考生明明是上午面試卻說「各位考官下午好」等。為了避免出現失誤，考生可以盡量簡練問候語，直接說「各位考官好」，問好聲音要洪亮流暢，給考官展現出乙個禮貌大方的應試者形象。
四、切切，中醫指摸脈象。面試作答也應如此，只有摸清了問題所在，對症下藥，才能使問題迎刃而解，贏得考官芳心。因此，考生應合理利用思考時間。
第一遍讀題，先將所有題目全部瀏覽一遍，第一遍瀏覽應該做到準確判斷每道題目的考查要素，是綜合分析能力、應變能力還是人際交往意識與技巧等其他能力的考查，根據自身知識掌握的情況簡單判斷哪些題目需要著重思考，哪些題目較為熟練。第二遍讀題，就可以開始逐一思考每道題目的作答了。根據題目的測評要素不同，結合相應的解題思路豐富內容。
說百遍不如練一遍。中公教育專家希望考生能夠結合「望聞問切」四法，勤加練習，最終在考場生上取得最後的勝利!
掌握「望聞問切」迎戰2019國考面試
二 聞面試考試的主角是應試者，但並不是說整個面試過程都有只有考生乙個發言。在考生進入面試考場後，考官或工作人員會告知考生此次面試考試的要求，宣讀考試規則，但中公教育專家在與考生進行面試模擬中發現，很多考生為了爭取更多的時間讀題目思考如何作答，而選擇了 兩耳不聽考官言，一心只知看題本 從進場開始，考生...
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江門中公教育 2015國考筆試成績出來後，許多考生開始了面試的複習之路。關注時事熱點，練習歷年真題，背誦名人格言，種種努力都是為了最後能夠在面試中讓考官給自己伸出橄欖枝。但在考生自行安排複習備考的過程中，往往是獨自一人或是在家人朋友的幫助下進行複習，無法模擬真實的考場。這就導致了考生在真正的面試考試...
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三 問問，包括兩大部分內容。一是提問，在仔細聆聽了考官宣讀的引導語後，考生對於面試考試規則有不明白或沒有聽清楚的地方可以提問，但絕不可以問關於考試內容的相關問題以及透露個人身份資訊的內容 二是問候，進入考場時，考生須向考官問好以體現禮儀的得體。這個部分是考生很少在自行複習的過程中進行練習的，因此真實...