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1.如果你工作積極也很努力，但是年終沒能得上先進而被別人得了，請你談談你對這樣的事情的看法。
【測評要素】人際交往的意識與技巧
【答題要點】
在工作中遇到這樣的情況，心裡難免有些遺憾，但我會正確對待。
(1)做好工作，是職業道德的基本要求。作為公務員，做好工作更是對人民負責的具體要求，這才是最重要的。為人民服務、在崗位做貢獻，是我工作的主要動力。
所以不會為了榮譽問題而產生情緒。
(2)別人評上先進，說明他的工作做得比我更出色，說明我的工作還存在一些不足之處。我會首先對同事表示祝賀。
(3)我會積極向領導學習，向獲獎同事學習，不斷改進自己的工作，提公升自己的業績，相信經過努力，我的工作成績能夠得到大家的肯定。
2.如果你從乙個單位調到另乙個單位去了，怎樣和新的領導搞好關係?
【測評要素】人際交往的意識與技巧
【答題要點】
和領導處理好關係，是做好工作的重要前提。
(1)我會尊重領導。領導具備很強的工作能力和個人魅力，對單位的發展也做出了巨大的貢獻，非常值得我尊重。
(2)在工作上，我會堅決服從領導的決定，支援、配合領導的工作。
(3)在生活上，領導具有豐富的人生閱歷，值得我認真學習。同時，我還要積極和領導進行溝通，增進相互之間的了解與友誼，做生活中的良師益友。
(4)只有尊重、支援、配合領導工作，才能充分學習領導的長處;才能在領導的幫助下不斷完善自己。
浙江省5月15日上午浙江省公務員面試真題
3.有人說優秀學生出國、進外企或大公司，二流學生才考公務員，結合自己的情況談談你的看法?
【測評要素】綜合分析能力、求知動機與擬任職位的匹配性
【答題要點】
(1)我不同意這樣的看法。出國、進外企或大公司與考公務員本身不存在優劣之分，只是個人的情況和職業理想不同而已。
(2)的確有些優秀學生出國、進外企或大公司，但並不意味著所有的優秀學生都是這樣。
(3)公務員能為有志青年提供廣闊的施展抱負的舞台和空間，因此吸引了越來越多的優秀學生報考。今年出現的公務員報考熱即為明證。
(4)就我個人而言，當一名公務員是我的職業理想。
(5)我比較適合考公務員，在大學期間也為當一名合格的公務員作了相應的準備。一是在政治上;二是學習上;三是在能力上;四是在性格上。
(6)如果能夠成為一名公務員，我將積極工作，認真學習，爭取早日成為一名優秀的公務員。
4.下級單位有人來你們單位辦事，只有你乙個人在辦公室，而你對該項工作並不熟悉，你怎麼辦?
【測評要素】應變能力
【答題要點】
(1)熱情接待。
(2)認真記錄下級單位要辦的事項和具體情況。
(3)打**給熟悉該項工作的同事，向其說明情況。
(4)如果該項工作我有權進行辦理，我將向同事詢問如何辦理。在了解流程後，積極主動地幫下級單位來人辦好事情。
(5)如果該項工作屬於同事具體負責，必須同事親手經辦，我將問清楚同事回來的大概時間，並向來人說明情況，請其耐心等候。然後，為下級單位來人找一些報刊雜誌，幫其度過等待的時間。
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