2023年湖南公務員面試真題 答案版

2021-05-08 01:56:48 字數 5109 閱讀 9664

一、2023年6月18日湖南省公務員麵真題及解析(株洲市)

1.老子曰:天下難事,必做於易;天下大事,必做於細,你怎麼理解?

【觀測要點】

(1)能否準確解讀題幹的含義;

(2)能否辯證分析「難、易,大、細」的關係;

(3)能否聯絡實際談談如何做好「易事、細事」?

【參***要點】

(1)「天下難事,必做於易;天下大事,必做於細」的含義是:要想做好天下的難事,必須從容易的事情做起,做好每一件容易的事情;要想做好天下的大事,必須從細小的事情做起,做好每一件細小的事情;

(2)所有的事情都有「難、易,大、小」之分,「難」和「易」、「大」與「小」都是相對的,在不同的崗位上、不同的職位上、不同閱歷的人來說,都是如此。但做好「難事」和「大事」的規律是相同的,即首先要做好每一件容易的事、細小的事,通過做容易的事、細小的事情積累經驗,沒有經歷這樣的過程,遇到難事、大事,就會束手無策;

(3)現在有一種錯誤的傾向,有些年輕人就不喜歡做這些小事、容易的事情,一心只想幹大事、難事,一心只想職位更高,懷有這種傾向的人遲早是要摔跤的;

(4)當公務員就是要善於把手上的每一件小事、易事做好,這些小事、易事對於群眾來說就是大事、難事,如果每乙個公務員都把這些小事、易事做好了,黨群幹群關係就融洽了,社會就會更和諧。

2.山西交警毛麗在執法過程中處罰了很多領導,有的人贊成,有的人批評,談談你的看法?

【觀測要點】

(1)能否對這一現象有乙個準確判斷;

(2)能否準確分析有人對此贊成、有人對此批評的原因;

(3)能否提出更加全面正確的做法。

【參***要點】

(1)「山西交警毛麗在執法過程中處罰了很多領導」一事,充分體現了執法者的公平執法的理念,充分體現了法律面前人人平等的法治意識,這樣的執法才能保證法律的尊嚴,這樣的執法者才能得到群眾的擁護,我們應當大力支援;

(2)對「山西交警毛麗在執法過程中處罰了很多領導」有人贊成,有人批評,我們就要辯證地看待。其一,對於贊成的人來看,只要不是出於仇官的目的,我認為是正確的;如果是出於仇官,其贊成的出發點就有點不純,就應另當別論了;其二,對於批評者,我認為是官本位思想作怪,在這些人的心目中,法是治民的,不是治官的,正因為有這樣的錯誤思想,才對「山西交警毛麗在執法過程中處罰了很多領導」的小事,看成了大事,把非常正常的事情,看成了不正常。這樣的思想違背了「法律面前人人平等」的法治精神,它必然招致人民群眾的反對,必然招致黨群幹群關係的緊張;

(3)有人批評「山西交警毛麗在執法過程中處罰了很多領導」啟示我們,依法治國的路程還很遙遠,**官本位思想的任務還很艱鉅;

(4)有人批評「山西交警毛麗在執法過程中處罰了很多領導」啟示我們,作為領導幹部應當時時刻刻做遵紀守法的模範,以自己的實際行動維**律的尊嚴。俗話說得好,村看村,戶看戶,老百姓看幹部,領導幹部遵紀守法了,老百姓自然會感悟到法律的尊嚴,我們的依法治國的戰略就能夠得到貫徹落實。

3.一項工作本來由同事去做,而同事出去有另外的任務了,領導安排你接替同事的工作,同事回來後對你的工作不滿意,你該怎麼辦?

【觀測要點】

(1)考查考生的人際關係處理能力;

(2)能否正確對待同事的不滿意;

(3)能否找到合適的方法化解同事的不滿意。

【參***要點】

(1)認真反思。首先是思考自己接手的工作是否達到了預期的效果,其次是在工作方式方法方面是否存在不妥;

(2)主動與同事進行溝通。一是講清楚當時考慮到同事正在處理另外一件事情,沒有及時與同事進行聯絡溝通,沒有徵求同事對處理此事的意見;二是徵求同事對此事的處理方法及處理結果的看法,如果存在不同的看法,就要進行認真分析,向同事講清楚自己的處理方法的依據;如果自己在處理此事時確實存在不妥,就按照同事的意見進行改正;如果沒有大的原則問題,只是處理問題的方式方法問題,則主動承擔責任;

(3)吸取教訓。按理說,接手同事正在做的事情,首先要與同事取得聯絡,詢問同事事情的進展情況,詢問同事處理事情的方法和建議,以後在這個方面要加強修養,保持好同事之間的和諧關係,把單位的工作完成。

二、2023年6月19日公務員面試真題及解析(株洲)

1.中組部領導李源朝說:"當領導要有敬畏之心,要敬畏歷史,敬畏百姓,敬畏人生,",這句話你怎麼看?

【觀測要點】

(1)考察考生對「三個敬畏」的正確理解;

(2)能否充分闡釋「三個敬畏」的必要性;

(3)能否聯絡公務員崗位談如何做到「三個敬畏」。

【參***要點】

(1)敬畏歷史,就是尊重歷史,吸取歷史教訓,以史為鏡,時刻照一照自己現在做的事情是「千載流芳」之事,還是「遺臭萬年」之事,有了這種對歷史的敬畏之心,就不會急功近利、不顧後果地去搞「短期行為」、「政績工程」,不會去幹「發祖宗財,斷子孫路」的「一錘子買賣」,也不會去幹「崽賣爺田不心痛」的蠢事,而是放眼長遠,科學發展,幹一些經得起實踐和歷史檢驗的事;

(2)敬畏百姓,即讓自己做的事情對得起養育我們的人民,時刻把自己置於人民群眾的監督之下,要時刻想到我們手中的權力是人民賦予的,是用來為人民服務的,不是用來以權謀私的,否則,人民就會拋棄我們,就會剝奪賦予給我們本屬於他們的權力,我們就可能成為人民的罪人,成為階下囚;

(3)敬畏人生,就是要珍惜人生這短暫而寶貴的一生。人一生其實很短,掐頭去尾,真正能幹事的時間就那麼三四十年,能幹到百歲的能有幾人?古人有所謂「人生一世,草木一秋」之說,摒棄其悲觀厭世的消極意思,賦予其積極意義,我們的幹部確實應該抓緊「一秋」的短暫時間,多做事,做好事。

「莫等閒白了少年頭,空悲切!」這是岳飛的千古名句,也是敬畏人生的道理之所在;

(5)敬畏,並非畏首畏尾、做「太平官」,而是認識到民心民意不可違背、客觀規律不許違抗、黨紀國法不容踐踏的道理,始終保持「如臨深淵,如履薄冰」的心態,有所為有所不為,無愧組織、無愧人民、無愧歷史;

(4)總結,聯絡自己在今後該如何去做。

2.岳陽湘陰洪水決堤,77小時後才上報,受到湖南省防災委員會通報批評,你怎麼看?

【觀測要點】

(1)考查考生綜合分析能力;

(2)能否指出此事的本質並分析其原因;

(3)能否對防止此類事件再次發生提出合理化建議。

【參***要點】

(1)岳陽湘陰洪水決堤後77小時後才上報,充分說明該地方行政長官們的官本位思想及其嚴重,一心只想著自己的烏紗帽,不把人民群眾的困難放在心中,說明這個地方的防洪措施不到位,造成了老百姓的如此大的損失;湖南省防災委員會只給予通報批評,顯然是處分不到位,難以平民憤,難以引起下屬機關的重視;

(2)為防止此類事故的再次發生,我認為要採取以下措施:第一,建立社會監督舉報機制。從監督的角度來看,單純地依靠內部監督,很難確保此類事件不再發生,從某種角度看,內部的監督只是一種自律,自律如果沒有他律的結合,自律往往流於形式,因此,在強化內部監督的同時,要強化外部的監督,即包括**監督、群眾監督在內的監督,只有內外部監督一起發揮作用,此類事件才能不再發生;第二,加大處罰力度。

岳陽湘陰洪水決堤後77小時後才上報,湖南省防災委員會只給予通報批評,顯然是處罰過輕,我認為,之所以77小時以後才上報,肯定有人為的原因,要成立事故調查小組,認真查清楚原因之所在,該追究領導責任的追究領導責任,該追究法律責任的追究法律責任直至刑事責任,否則,很難有懲戒效果;第三,還是要加強教育。之所以事故發生以後77小時才上報,其根本原因是這些**的群眾觀念不強,官本位思想作怪,所以,要加強**的思想教育,切實樹立起執政為民的思想,有了「一切為了群眾,為了群眾的一切」的思想,這樣的事故才能不再發生。

3.你單位召開一次研討會,有重要領導參加,領導要你籌備,請問你怎樣開展工作?

【觀測要點】

(1)考查考生人際關係處理能力和計畫組織協調能力;

(2)能否根據研討會的特點對會議作出妥善安排;

(3)能否根據「有重要領導參加」這一設問作出會議的相應安排。

【參***要點】

(1)向領導請示,了解清楚以下情況:領導何時到達?順從人員有多少?是否自始至終參加會議?是否在會議中發言等情況?

(2)做乙個全面的詳細的會議方案,內容包括以下幾個方面:一是參會人員,由於是研討會,所以,在參會人員方面就要邀請對研討的問題有深入研究的專家、學者以及有一定理論水平、對這項工作有深入研究的行政領導參會,並計算好人數;二是食宿及接待安排,由於有領導參會,所以要安排專門人員負責領導的接待,其它參會人員也要安排專門人員;三是成立會議籌備及服務工作小組,根據研討會的特點,要成立會務組、後勤組、宣傳組、保衛組,分別負責會務、後勤、宣傳、保衛工作;三是會議議程安排,包括發言順序等;四是經費預算方案;會議方案擬定以後將方案報領導審批並根據領導的意見對方案進行相應修改;

(3)為了使研討會開得成功,要下發乙個預備通知,要求參會人員就研討的問題進行深入調查研究並寫出調研報告,告知參會人員,會議要對調研報告進行評比,優秀調研報告將在**發表,從而調動起研討的積極性,使研討發揮出作用;

(4)對遞交上來的調研報告進行評比,評選出優秀調研報告並確定好中心發言人的組成並提前要求他們做好發言準備;

(5)召開工作人員會議,檢查各組工作的進展情況,對不足的方面進行完善,在會議報到之日及會議進行中,要做好領導和參會代表的接待工作,特別是要做好領導的安全保衛工作,確保會議能夠順利完成;會議結束以後,要將整個會議的程序向領導做乙個匯報。

三、2023年6月24日湖南省公務員面試真題及解析

1.有句話說「人就像一支鉛筆」,談談你的看法?

【觀測要點】

(1)考查發散思維能力、聯想分析能力和語言表達能力;

(2)看能否從給定主題聯想出乙個具有現實意義的主題;

(3)看能否對聯想的主題進行深入分析。

【參***要點】

(1)「人生如一支鉛筆」第一層寓意是:隨著時光的流逝,剩餘的歲月越來越少,削去的東西卻越來越多。因此,我們應當珍惜時光,在能夠大展巨集圖的時候,多留下自己的閃光的足跡,為社會、為他人做出更多、更有意義的事情,這才不枉此生,不枉為一支有用的鉛筆;

(2)「人生如一支鉛筆」第二層寓意是:鉛筆有時也難免在白紙上留下汙跡,它啟示我們要時刻警醒自己,經常用「橡皮擦」清洗自己的頭腦和汙漬,我們的每一頁才能夠新鮮美觀;

(3)「人生如一支鉛筆」的第三層寓意是:一方面要「虛」心,虛心才能容納鉛棒,才能讓鉛棒去發揮它天然的功能,為自己也為別人留下閃光的文字,創造美好的生活;另一方面要實在,如果是腹中空空,沒有「筆芯」,沒有腳踏實地的精神,沒有真的磨鍊,即使屋內有**,也決不會創造出最美麗的圖畫;

(4)「人生如一支鉛筆」的第四層寓意是:它需要有人看上你,需要有人用上你,才知你的真正才華。這就一方面需要包裝,外表能給人以美觀的感覺,同時用起來決不能隨便夭折散架,否則,用過一回 ,第二回,第三回就沒有人再敢收留,就再也不能找到實現自己價值的地方。

因此,我們每個人在現代社會裡 ,既要有真才實學,功底紮實,同時也要適當地裝點一下自己,讓自己的人生更加輝煌。

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