我們兒時的理想
主持人：今天的訪談現場還來了四位在校的大學生。他們是河北大學新聞系小郭、石家莊經濟學院劉雪敬、王曉曄和華僑大學的小趙同學。
小時候，我們不止一次地遇到《我的理想》之類的作文。我們在薄薄的紙上寫下高遠的未來。十多年後，我們成了大學生。
未來來了，我們的理想實現了嗎？我要先做乙個現場的小抽查。
劉同學：我小時候的理想當時就是因為從小就上學，就是想考研，考碩士考博士，七八歲的時候就對播音感興趣了。就是想成為播音員，因為記者和播音員都是掛鉤的，所以非常珍惜這次的實習機會
主持人：理想就是前進的風帆。在這個寒假來臨時，有的同學尋找一切學習「走路」的機會，希冀兒時的理想能夠越來越近。首先，我先來問問在座的同學們，大家是否都有過實習的經歷呢？
趙同學：我參加社會實踐比較多，在大二的時候在肯德基兼職過一年的時間，這段時間也是乙個服務行業，我們的專業知識沒有太大的關係。但是我感覺作為乙個學生走進社會進入公司親身體驗文化氛圍還是非常有幫助的。
主持人：小趙，你學是的是哪個專業？
趙同學：我學的是材料，化學方面。
主持人：那行業裡的東西還是有一些了解的吧？
趙同學：一些內幕還是了解一點點。
難忘的實習經歷：「實習還是被實習」？
主持人:那麼同學們給我們說說你們的實習經歷吧？感覺如何？
王同學：這是我的第一次實習經歷，而且覺得非常愉快，很充實。
劉同學：我是在複習班，是在北京一家網路通訊公司，負責的不是什麼技術活，是手工活。
主持人：有哪位同學在每個假期都爭取尋找到乙份實習的工作呢？
王同學：沒有。
王同學：我覺得作為乙個大學生這方面的意識非常淡泊，覺得是大三大四才應該做的事情，通過這次實習才意識到了。
主持人：你們選擇實習單位時，是根據自己的愛好還是專業來選擇呢？誰來說說。
趙同學：根據市場來選擇。
劉同學：我是根據愛好，根據就業來選擇，職業理想也沒有確定，如果這樣的話最好了。
主持人：如今大學生找工作競爭的激烈程度一直都備受社會關注，很多用人單位在招聘時提出的要求也是五花八門，但大多離不開「工作經驗優先」、「能力強」等。大家都知道能力是培養出來的，這樣很多同學選擇了假期或畢業後實習，為自己積攢社會經驗。
可以說，這種實習是被逼出來的。是這樣吧？誰是因為這種原因而去實習的？
王同學：我覺得我不是這種原因，因為覺得我們在低年級還有很多機會，從自己喜歡的行業入手，實現自己的夢想，如果真的為自己的未來打算，可能是在大三大四，給大家增加經驗。我是大二的學生。
趙同學：乙個同學年輕的時候更多的了解知識，不用了解某些專業直接過去就可以，肯定能接觸到新的知識。
主持人：小郭是大四的學生。你實習的原因是不是和這個相似一點？愛好、市場、就業前的熱身
郭同學：我實習的時候主要是積累經驗，沒有經驗根本就不行，尤其是考公務員，需要三年的經驗。很多崗位需要實習經歷或者工作經歷，我實習就是找工作經驗。
主持人：還有乙個原因就是各學校的要求讓學生假期實習，寫實習報告拿學分等。有多少是因為這個去實習的呢？
劉同學：有這樣的要求，上學期的時候就有這種，一般都是學校的面子工程，有的同學並沒有實踐，就直接蓋章了。
主持人：我們今天的話題就是寒假實習。李總，其實，說實話，寒假中間有乙個春節，我挺不贊同讓大學生們去實習的。
好不容易有個機會和家人團聚，我建議他們更應該珍惜這份親情。我的話對不？
李總：其實這個沒有乙個正確的答案，至於是是寒假是陪父母對還是實習對，我覺得是因人而異的，我信封傳統文化比較多，我們作為乙個大學生也是棟梁之材，我覺得孝道也是應該做到的，能夠幫助父母做力所能及的家務的話，我認為還是值得去讚賞的。但是我們看到了更多的同學，寒假不打工的原因是回到家更多是朋友的聚會或者是出去玩，以盡孝為名，實際上做對自己的工作和專業沒有聯絡的作用。
做什麼就像做什麼的樣子。
主持人：要麼去實習為自己今後的事業發展做個積累。要麼就在家盡孝。大學生要有擔當。
王同學：我覺得實習就是盡孝的方式，我想通過我的能力在海邊為我媽媽買一套房子，每天讓他們很舒心的過日子。
主持人：曉曄真是乙個好孩子。
劉同學：有一種說法就是「寧為笑子，不為孝子」。我很贊同。
主持人：李總，在您看來，實習時乙個學生所學的專業是否很重要呢？
李總：這個問題就我個人觀點來說我認為不是特別重要，因為我們在走入大學校門的時候，中學選擇專業的時候，和我們最初的專業是不一樣的，愛好是不一樣的。如果你認為喜歡的專業，找相關的實習單位也非常好。
可以按你的愛好去實習，如果按你的愛好去實習正好彌補了我們選擇專業的遺憾，並且為我們未來就業擇業提供更好的選擇機會。很多大學生的專業和所工作的關係不是很匹配的，所以我認為不是很重要。
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在那裡居然碰到一師兄，他也在那裡實習，這讓我感到很親切。在那裡居然碰到一師兄，他也在那裡實習，這讓我感到很親切。剛開始進行的是填製憑證的工作。由於以前有過幾次簡單的實踐經驗，所以對於憑證便沒有在意，總以為憑著記憶加上學校裡學的理論，原始憑證就可以熟練掌握，但是這種浮躁的態度讓我忽視了會計迴圈的基石 ...
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