主持人比賽策劃書

2021-03-13 01:25:04 字數 2748 閱讀 8520

「i青春正能量」

金話筒校園主持人大賽活動

策劃書主辦:太原科技大學校團委

承辦:太原科技大學學生會目錄

一、活動宗旨與目的2

二、活動主題2

三、活動策劃組2

四、活動物件2

五、參賽要求2

六、活動時間2

七、活動地點2

八、活動準備工作與宣傳2

九、活動流程4

十、獎項設定5

十一、資金預算5

一、活動宗旨與目的

「金話筒校園主持人大賽」本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生,秉承展現文化內涵、智慧型才華與表現氣質並重的原則,著力全方位體現科大學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧、文明校園,並發掘具有主持特長的在校學生,以此來培養校園文化氛圍傳遞更多正能量。

二、活動主題

i青春正能量

三、活動策劃組

總策劃:

四、活動物件

太原科技大學全體在校學生

五、參賽要求

(一)選手自覺遵守比賽秩序;

(二)各位選手提前到場,並在指定工作人員處簽到,如未簽到按棄權處理;

(三)選手可單獨參賽,也可組成組合參賽;

(四)選手在比賽中尊重評委的打分,對分數有異議於賽後聯絡相關負責人。

六、活動時間安排

2023年5月11 日—2023年5月27 日

(1)前期宣傳:2023年5月 4 日——5月11日

(2)第一輪:2023年5月11 日

(三)第二輪:2023年5月25日

七、活動地點

(一)前期宣傳:東服區,北門

(二)第一輪:18樓階教

(三)第二輪:圖書館六層報告廳或體育館多功能廳

八、活動準備工作與宣傳

(一)前期宣傳與部署

1. 板報:擺放於東府區

2. 網路:篤行網和人人網頁進行宣傳;

3. 廣播:通過陽光有聲廣播,對大賽進行宣傳;

4. 賽前宣傳報名:於5月4日至5月11日於東服區和西食堂門口向全校同學設立報名點並宣傳校園主持人大賽;

5. 院系工作對接:提前通知各學院文藝部負責人關於主持人大賽的相關事宜,讓其進一步深入學院中宣傳,加大活動宣傳力度,並且組織報名。

6. 於5月日召開賽前部門會議,匯報活動準備情況,商討比賽具體細節。

(二)初賽前準備

1. 場地:於5月11日前聯絡相關人員

2. **檔案:簽到表、評分表、評分細則的製作

3. 現場:舞台布置、工作人員部署

(三)決賽前準備;

1. 晉級公示:製作進入決賽的名單兩份,乙份置於東服區,乙份置於西食堂門口;

2. 選手培訓:文藝部人員負責聯絡專業人士對選手進行指導;向每位參賽選手發放團史題庫;告知選手決賽期間的相關事宜;

3. 舞台布置 :根據決賽場地而定

4.現場:

(1)場地:聯絡好決賽場地;

(2)音控:燈光、音響、**裝置的聯絡與準備;

(3)工作人員:提前30分鐘到場,各部門按原定分工工作;

5.人員安排:

(1)聯絡好比賽主持人,評委,嘉賓和禮儀隊;

(2)參賽選手的彩排,以及比賽是的具體流程;

(3)通知所有參賽選手及主持人下午按時化妝;

(4)製作邀請函,邀請校團委領導及各學院的主席團到場**比賽;

(5)安排好計分人員,催場人員;

6. 評分:製作決賽評分表和評分細則;

7. 購置:購買好決賽現場需要的物品;

8. 證書獎金:證書的製作和獎品的落實;

9. 審核:完成大賽相關資料的認證,審查修改主持詞和題庫。

九、活動流程

(一)第一輪

1. 比賽形式: 帶報名表+自我介紹30秒+一分鐘朗誦。(內容關於建團九十周年)

2. 以簽到的先後順序作為選手的比賽序號。

3. 比賽結果:初選15名選手進入決賽。(結果將宣傳海報上公布) (二)賽前培訓

由專業的主持人為參加決賽的選手進行相關方面的指導和賽前培訓。

(三)第二輪

1. 選手組成

由初賽產生的15名選手按抽籤的方法分為五組,每組三人。

2. 第二輪比賽流程:

青春開場、模擬主持、才藝表演和團史提問四個環節,每個環節得分標準由不同業務工種的素質要求確定。如廣播側重語言,文藝側重上鏡和才藝。

a、青春開場:所有選手一起上台,模擬全國各省電視台對金話筒決賽進行主播,內容要突出本次大賽的主題i青春正能量;

b、一站到底:參賽選手現場回答問題直到回答錯誤為止答對多者得分多;

c、才藝表演:由選手事先申報表演內容,經有關編導組織編排後分批表演。為了增加比賽的「互動性」,還可以有選手邀請現場觀眾一同表演;

比賽結果:主持人宣布最後結果,公布獲獎名單;

評委對此次比賽做出相關的點評並發表講話。

主持人上台,宣布圓滿結束。

注:1. 各位選手提前到場,並在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理;

2. 選手先向負責人員上交填寫好的報名表,再上台;

3. 每位選手只有一次登台表演的機會,不可在節目出現差錯時重新開始;

4.可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞台藝術風格增加其印象分。

十、獎項設定

一等獎:金話筒(1名)

二等獎:銀話筒(2名)

三等獎:銅話筒(3名)

優秀獎:最佳氣質獎(1名)、最佳人氣獎(1名)、校園星主播(2名)。

其次:一、二、三等獎有資格參加校園文化節閉幕晚會主持人

十一、資金預算

主持人策劃書

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