我的夢，少年夢，中國夢
女合：今天，我們滿懷憧憬，心潮澎湃
男合：今天，我們放飛夢想，用心靈列印屬於自己的天空合：我的夢，少年夢，中國夢！
a：有夢的人才能撐起一片蔚藍的天空，
b：有夢的人才有前進的乙份鬥志，
c：有夢的人才能對生活充滿激情。
d：每個人應該要有夢，這個夢或大或小。
合：我也有乙個夢，乙個我的中國夢。
a：為中華之崛起而讀書
b：我們都有一顆渴望求學的心，乙個想去外面的世界看看的夢。
c：如果我們能把自己的零花錢存下來，多買幾本書，多讀有益書，d：我相信我們都能夠用知識武裝自己，使自己變得強大。
合：我有乙個小小的中國夢，乙個許多孩子都有的夢。
a：感恩的心放飛我們的夢想
b：我們很幸運能坐在窗明几淨的教室裡，源源不斷地汲取知識。
c：不用擔心狂風暴雪的襲擊，不用害怕炎炎烈日的烘烤。
d：這樣幸運的我們，能夠好好珍惜這來之不易的機會，因為我們的未來便是祖國的未來。
合：我們能做到，我們相信20年後的中國一定是最強大的國家！
合：我有乙個小小的中國夢，乙個關於未來的夢。
a：節約光榮，浪費可恥
b：當你鋪張浪費的時候，有多少人在為填飽肚子而煩惱？
c：當你在挑剔衣服的款式的時候，有多少人在為女合：「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」
男合：「保護地球，人人有責」
d：這些話我們誰沒有聽過？但卻有多少人依舊我行我素地浪費。
女合：停止浪費！
男合：杜絕浪費！
女合：從現在開始，做乙個勤儉的中國少年，
男合：做乙個勤儉的中國人！
合：我有乙個小小的中國夢，乙個我們都可以實現的夢。
對民族文化的認同心理和兼收幷蓄態度；尊重知識，崇尚學習；豪爽強悍；小康和安於現狀思想。
將「厚德.博識/敬業/容校」的校訓牢記心中寒冷的北方地理條件，使其培養了豪爽強悍的民族性格；
對各種「外來」文化採取了寬容和兼收幷蓄的態度。
a：大力弘揚錫伯族「西遷」精神，為學校明天的發展提供精神動力a：少年是祖國的花朵
b：伴隨著中國夢一起成長
合：少年是祖國的花朵
伴隨著中國夢一起成長
c：少年是祖國的希望
d：中國夢讓中國繁榮富強
合：少年是祖國的希望
中國夢讓中國繁榮富強
ac：我的夢，少年夢，中國夢！
bd：我的夢，少年夢，中國夢！
合： 我的夢，少年夢，中國夢！
我的中國夢詩歌朗誦
中國夢採集大地上所有的綠 抒寫你的蓬勃 提練大海中全部的藍 唱響強國夢想 美好的心靈綻放 丈量你的幅員遼闊 用從小喜歡的顏色 祖祖輩輩熱愛的紅 書寫江山多嬌 萬里錦繡的景色 每天與五星紅旗舞動 走在時代前沿 生活的正前方 民族魂在飛翔 愛國心在蕩漾 從學會寫字那天起 便幻變成一支畫筆 描繪你日新月異...
我的中國夢詩歌朗誦
是你遼闊的土地眾多的人口 是你錦繡的山川豐沃的水土 是你的巨集偉的長城長江和黃河 還有你那雄雞般的模樣 你是我心中壯麗的夢 富博的夢 發現你是在歷史的長河裡 是你悠久的文明滄桑的變化 是你輝煌的歷程不息的公升遷 是你的璀璨的唐詩宋詞和元曲 還有你那獨一的方塊漢字 你是我心中嚮往的夢 自豪的夢 震撼於...
中國夢我的夢詩歌朗誦稿
我驕傲，我是中國人，我有中國夢 古老的中國夢，從遠古延續至今，歷經五千年滄桑巨變，始終代代傳承。盤古開天，炎黃稱帝堯舜禹讓賢，夏商周更替，歷代英賢始終有著江山大同，福祉蒼生的中國夢。儘管有過東周列國的紛爭，終究實現秦漢疆土的一統，悠悠中國夢開闢秦皇漢武時代的繁榮與鼎盛，然而，命運多舛的大中國啊！總是...