活動目標：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
4、通過親子遊戲增進家園共育，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質。
活動原則：
每個孩子至少參與乙個運動專案，運動專案的設定符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
活動口號：
1、我運動，我健康，我快樂!
2、低碳環保，我能我行!
3、綠色華晶從我做起!
活動專案：親子遊戲
1、賽龍船(小一班設計)
2、插紅旗(小二班設計)
3、小老鼠運蛋(小三班設計)
4、趕小豬(小四班設計)
5、套圈遊戲(小五班設計)
活動準備：每個專案的準備工作都有設計專案的班級負責。
總負責協調：年級組長
每班協調： 班主任
主持解說專案規則：
每班選乙個家長拍照
裁判：每個專案的裁判有每個班的家委會委員和一名老師擔任，班主任負責起點的裁判，家長委員會負責終點的裁判。
1、賽龍船
2、插紅旗家委會委員
3、小老鼠運蛋家委會委員
4、趕小豬家委會委員
5、套圈遊戲家委會委員
每個專案活動細則：
專案一：
遊戲名稱：賽龍船 (小一班設計)
遊戲準備：場地劃好五條一樣長的跑道。三十雙手套。
遊戲玩法：每班有六個家長和孩子組成乙隻龍船。遊戲開始：
每班六對家長坐在起跑場地上組成五條龍船，家長雙手撐地孩子面對面坐在大人的腿上雙手抱住大人的腰，聽訊號五條龍船同時出發，有家長用雙手蹲地同時身體向前挪動，直至終點，那隊先到那隊為勝者。
遊戲規則：
1、每隊向前划時一定要乙個乙個接牢注意協調前進。
2、一點要碰終點線才算完成遊戲。
集體接力專案二
遊戲名稱：插紅旗(小二班設計)
遊戲準備：各班準備小紅旗各6面，插小旗的沙盤六個。
遊戲玩法：以班級為組分成5隊，每隊6個親子。遊戲開始，孩子和家長將靠近的那只腳結在一起組成三足向場地終點沙盤協調走去，並將幼兒手中的紅旗插在沙堆裡，再返回起點，將腳上的繩解下給第二對家庭以相同的方式把小旗送往終點再返回，直到最後一對家庭將彩旗插好。
最先插完彩旗的一隊獲勝。
遊戲規則：
1.紅旗必須由幼兒插。
2.最後乙個插紅旗的幼兒插完紅旗後立即舉手表示獲勝。
專案三：
遊戲名稱：小老鼠運蛋(小三班設計)
目的：1、幼兒練習雙手向目標投球的技能，培養幼兒手臂肌肉的發展。
2、增進親子間的感情。
準備： 每班六名小朋友和家長組成一隊，六名幼兒站在起跑線後準備。六名媽媽距寶寶十五公尺處排隊等候，5個框子、、五個紙球，
場地安排：起跑線距球門的控制圈13公尺，控制圈距球門一公尺，由家長拿著的框子作為球門。
玩法： 每隊第一名幼兒抱球跑13公尺，至球門一公尺遠處的控制圈裡，雙手將球投入球門，然後家長和孩子將球拿出一起託著球跑回起點給第二個等候的小朋友，第二名幼兒同第乙個幼兒的方式遊戲繼續進行，直至第六個小朋友，哪隊第乙個完成的為勝隊。
規則：1、球必須投進家長手中的球門裡，否則幼兒重新操作。
2、家長與幼兒必須一起把球抬回來，途中球掉了由家長撿回從掉球處開始抬。
專案四：
遊戲名稱：趕小豬(小四班設計)
遊戲準備：五隻裝飾成胖小豬的淨水捅，場地五條跑道，五塊積木放終點的，
遊戲玩法：每班六個家長六個孩子組成一組。遊戲開始：有家長和孩子一起用手推趕小豬至終點返回到起點，第二個同樣的方法直至第六個。看那組第乙個完成為勝者。
遊戲規則：
趕小豬時一定要在自己的跑道上，並一定要饒過終點的積木返回
專案五：
遊戲名稱：套圈遊戲(小五班設計)
遊戲準備：自製套圈六個可以用報紙弄成的圈。
遊戲玩法：每個班六個家長和孩子組成一組，遊戲開始：每班第一對家長聽到口令將套圈套在孩子身上後，立刻站到孩子的前面去，孩子迅速將圈往下套從腳下拿出把圈套在前面家人的身上，這樣重複的套直至終點，然後趕快跑回起點把圈給第二對家長，這樣直至最後一對家長，哪組第乙個完成為勝。
遊戲規則：套圈一定要從上到下拿出
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