幼兒園教師求職信

2021-03-03 23:46:25 字數 2417 閱讀 6049

篇一:幼兒園求職信

自薦信尊敬的領導:

您好!獲悉貴園治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,乙個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。

在過去,一提到幼兒教師,人們不禁會想到,每天哄著孩子玩兒,別磕了別碰了,謹小慎微的面對每個家長,一天到晚腳不沾地兒的「孩子王」。所以要小學老師到幼兒園去工作沒有乙個人是心甘情願的。可如今,隨著時代的發展,國家政策的支援,教育制度的改革和人類思想的不斷進步,人們逐漸改變了對於幼兒教師的態度和看法。

在我看來,幼兒教師是乙個快樂的職業。每天面對一群天真可愛的孩子,她們的眼睛是明亮的,心靈是無瑕的,你給他們愛,她們會真心真意的喜歡你。這種快樂是任何職業都無法比擬的。

把幼兒教師這個職業當做乙個快樂的職業全身心的投入會收穫滿滿的快樂和幸福。幼兒教師是乙個充滿挑戰的職業。如何做一名優秀的幼兒教師,成為每乙個學前教育工作者要思考的問題,尤其是在國家逐步重視學前教育的大環境下,如何使自己立於學前教育大潮的前沿。

這就要我們不斷學習、不斷進步才能做好隨時迎接挑戰的準備。

下面,請允許我把自己的情況向您介紹一下。

作為一名教育科學學院學前教育專業的大學生,我熱愛我的專業並為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間刻苦勤奮,幾年的學習生活中,我對自己的專業知識進行了系統的學習,如教育學、心理學、普通心理學、學前教育科學教育、學前教育社會教育、學前教育健康教育、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前教育衛生學、學前教育科學研究方法、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術等專業課程,並且取得了不錯的成績,先後獲得了學校的三等獎學金和二等獎學金。 不止是在學識方面的進步,在校期間,我參加了學院的學生會文藝部工作,參與了運動會百人舞的組織與排練工作,並獲得了優秀工作人員的榮譽。

在班上,我擔任了文藝委員一職,幫助各班委組織好班級的日常活動。因此,在學校工作中,不僅加強鍛鍊了我的處世能力,並且讓我學習吸收到了管理知識和管理經驗,使我獲得了更加豐富的工作經驗。

此外,現代社會是乙個需要十字型人才的時代,所以,在校期間,我還利用課餘時間,參加心理諮詢師培訓,文秘資格等培訓,不斷提公升自我技能,豐富和完善自我修養,使自己能成為乙個較為完善的人。

在大學四年的歷練以後,我相信我已經有了紮實的學識基礎,獨特的專業素養以及堅韌不拔和頑強的毅力,使得正處於人生中精力充沛的時期我渴望在更廣闊的天地裡展露自己的才能,我不滿足於現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛鍊和提高,因此我希望能夠加入貴園。我會踏踏實實的做好屬於自己的每乙份工作,竭盡全力並且充滿熱情的在工作中取得良好的成績,我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.

大學生活很快便過去了,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰

線上的新力量,更願意在教育領域奉獻一切。相信在老一輩教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下,我也許不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能,讓貴園滿意、讓家長滿意。

希望貴校給我乙個機會。期待您的回音!

最後,非常感謝您在百忙之中所給予我的關注,願貴園事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!

此致敬禮

自薦人:***

年*月*日

篇二:幼兒教師自薦信

自薦信尊敬的校領導:

首先,真誠的感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料,我會以最大的努力來幫助貴園,為貴園做出自己最大的工作業績! 隨著學習的進步,我不僅學到了學前教育的專業知識,心智也有了乙個質的飛躍,我參加工作2年有餘,通過2年的磨練,現在我已是一名受到家長尊重和孩子愛戴的老師,2年來,我一直都在肥東縣童童幼兒園工作,從環境布置到各種教學活動展示,每個幼兒園的風格都有不同。我看在眼裡,記在心裡,努力把學到的知識化為自己的東西,在童童幼兒園,從教研活動、展示、評比等一系列活動中我看到了每位教師的風采與特色,於是我虛心地向經驗豐富的老教師請教問題,在幼兒園的領導安排下,我非常有幸地與幼兒園的骨幹教師拜師結對,從每位老師身上,我學到了很多,前輩們的業務知識及為人師表的品德修養都是我的學習榜樣,在這2年的時間裡,我帶過小、中、大班的孩子,對於不同年齡的孩子,其表現出的特點也是不同的。

設計教學活動時,我注意做到有針對性,設計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發展為前提,在預設活動的內容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的,將近階段主題與本班幼兒現有知識水平、生活經驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式。在活動中,我注重個別引導,實施有差異教育。為每乙個孩子的發展創造條件。

同時教師作為活動的參與者、協助者、記錄者、觀察者、不僅關注著幼兒的興趣,需要和能力的發展,更注重為幼兒

創設有利於探索和表現的環境。在活動中我則更多地充當乙個觀察者,拿著小本子,及時記錄下孩子們身上的點點滴滴和一切我認為有價值的東西,在那一篇篇記錄內容中,我希望留下些我們的成長足跡和具有普遍意義的教育例項,便於給我今後工作留下更多的幫助和啟示。

希望通過我的這封自薦信,能使您對我有乙個更全面深入的了解,我願意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發展與建設中去。

最後衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!

此致敬禮

自薦人:

篇三:幼兒園教師求職信範例

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