個人工作總結
一晃三年轉眼而過，可三年來的點點滴滴仍歷歷在目。 作為2023年的一名特崗教師，我很榮幸的和赤岩初級中學的老師們共同度過了這讓我終生難忘的三年。是他們給予我極大的信任、關心、支援和幫助，使得我在這個優秀的大家庭中慢慢成長了起來。
為了更好地做好今後的工作、總結經驗、吸取教訓，本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
一、政治思想方面
課餘時間我積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項教育方針政策，忠誠於黨的教育事業，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。各方面我都嚴格要求自己，工作上，兢兢業業，踏實進取，認真負責地完成各項任務，自覺遵守職業道德，時刻以「身正為范，德高為師」警醒自己，以自己的人格、行為去感染學生，在學生中樹立了良好的教師形象。同時虛心向同事學習，互相聽課，共同鑽研業務。
閒暇之餘，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校組織的培訓，不斷地給自己充電，認真體會新形勢下時代對教師的要求。三年來在校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛鍊。
二、教育教學方面
在教學方面，愛崗敬業，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力實現課堂教學的高效性，做了以下幾點：
1、抓實抓好數學教學各個環節，特別是在備、輔、考三個環節上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優生、輔差生，重點輔「邊緣」學生。考——不超綱，不離本，考題靈活，開發思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注重教法改革，不斷探求數學教學規律，大膽嘗試新的教學方法。課堂中多採用導學法、引導發現法，講練結合法。課後成立數學學習小組，採用兵帶兵、兵練兵，兵強兵的方法。
3、注意培養學生良好的學習習慣，優化學習方法。課堂上，注意引導、幫助學生總結、歸納學習方法、解題技巧。讓學生有意識地進行自我歸納與總結，能夠解一題會一類，同時感覺到學習並不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕鬆學習。
4、積極學習他人豐富的教學經驗，提高自己的教學能力。在教學中僅靠參考書是不夠的。名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以成為我的老師。
因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了自己的課堂教學風格。
5、做好後進生轉化工作。後進生往往得不到老師的肯定，但他們的轉化直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直努力幫扶後進生
首先，用發展的眼光看學生，使他們相信，明天一定比今天美好；其次，因勢利導，化消極因素為積極因素。幫助後進生找到優、缺點，以發揚其優點，克服其缺點。 平常心對待，嚴格要求的同時，以鼓勵為主批評為輔，對於他們的進步及時給與肯定。
再次，真正做到曉之以理，動之以情。真誠對待每一位學生，做到言傳身教。對於後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。
最後做到理解學生，和他們談心，做朋友，通過學生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面
嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、工作業績方面
在教學成績方面，教學經驗不足的我，雖說沒有多大成就，但三年來我始終認真備課，刻苦鑽研教法學法，熱愛學生，積極聽優秀老師的課，虛心學習，不斷改進自己的不足，努力提高自己的教學水平。經過三年的努力和同事們的熱心幫助，我所教的班級數學成績也有了顯著提高，並在今年中考中取得了良好的成績。學生們的數學興趣有所提高，我也成了受學生歡迎的老師。
一路走來雖然艱辛，但我也正因此在教育事業上得以成長、進步。與學生們相處的點點滴滴也使我感到無比快樂。
當然，作為一名從教僅三年的青年教師，我在工作中還存在著許多不足之處。俗話說：「有則改之，無則加冕」。
在今後的工作中，我會繼續堅持好的教育教學方法，學習習慣，揚長避短，做到精心備課，刻苦鑽研，認真總結，深刻反思，熱愛學生，以期實現課堂的高效性，盡最大努力發展學生的數學思維能力，提高教學質量。爭取成為一名優秀的人民教師，為我縣的教育事業添磚加瓦！
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