東街小學佇列隊形及廣播體操比賽主持詞
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師、同學們
合：大家下午好！
男：今天，我們全體師生滿懷著喜悅的心情，
女：以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，
合：共同迎來了我們期待已久的佇列隊形廣播體操比賽。
男：這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了乙個展示風采的平台，
女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，
男：希望同學們能本著「我運動，我健康；我運動，我快樂」的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。
女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們全面展現當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
男：下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的評委老師：
閆榮加紅霞鄭福榮李亞菊鄭李慧楊瑞榮劉慧
女：接下來有請李校長宣讀比賽評分辦法：
1、本次比賽分佇列隊形、廣播操兩個內容，其中佇列隊形佔40分，廣播操佔60分。
2、評分採取百分制，有小數保留一位小數。核分時，去掉乙個最高分和乙個最低分，然後再求總分，即為最終得分。
3、整場比賽結束後，按照比賽成績由高到低依次宣布得分情況。
合：現在，我宣布東街小學2023年佇列隊形廣播體操比賽現在開始！
三年級串詞
1、男：首先，有請三年級一班的同學出場比賽，
女：看，三年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男： 三年級二班請準備。
2、女：現在進入場地的是三年級二班的同學們，
男：這是乙個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。
女： 三年級三班請準備。
3、男：馬上要表演的是三年級三班的同學們，
女：這是乙個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。
男： 三年級四班請準備。
4、女：下面要進入場地的是三年級四班的同學們，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：四年級四班請準備。
四年級串詞
1、男：下面，有請四年級四班的同學出場比賽，
女：看，四年級四班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：四年級三班請準備。
2、女：現在進入場地的是四年級三班的同學們，
男：這是乙個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。
女： 四年級二班請準備。
3、男：馬上要表演的是四年級二班的同學們，
女：這是乙個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。
男：四年級一班請準備。
4、女：下面要進入場地的是四年級一班的同學們，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：五年級三班請準備。
五年級串詞
1、男：下面，有請五年級三班的同學出場比賽
女：看，五年級三班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：五年級四班請準備。
2、女：現在進入場地的是五年級四班的同學們，
男：這是乙個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。
女：五年級一班請準備。
3、男：馬上要表演的是五年級一班的同學們，
女：這是乙個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。
男：五年級二班請準備。
4、女：下面要進入場地的是五年級二班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：現在有請李校長向大家宣布廣播操比賽結果並為獲獎班級頒獎：
閉幕詞：
男： 同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。
女：感謝各位領導的支援，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行。
男： 感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悅。
女： 希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神。
男： 請將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！
合：現在，我宣布2023年東街小學佇列隊形廣播操比賽到此結束。
謝謝大家！請各班有序退場。
廣播體操比賽主持詞
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