作者：洪波
**：《速讀·下旬》2023年第03期
一、活動班級
萬州第二高階中學高2017級3班
二、活動地點
萬州第二高階中學高2017級3班教室
三、活動時間
待定四、活動人員
萬州第二高階中學高2017級3班全體學生、班主任、家長代表等
五、活動主題
我夢想、我諾言、我踐行
六、活動背景
文、理分科後重新組建了新的班集體，學生對生活充滿希望與期待，對未來有許許多多的誘人夢想。然而，現實生活中的種種挑戰與挫折時常讓他們產生不安、迷茫與困惑。如何幫助學生規劃今後的高中生活，如何幫助學生確定適合自己的夢想，這就需要老師特別是班主任老師給學生一定的指導和幫助。
七、活動目的
（1）引導學生合理規劃自己今後的高中生活，樹立克服困難的勇者精神，信心百倍地為自己的夢想打好基礎。
（2）幫助學生更好地找準自己的位置，樹立適合自己的夢想。
（3）通過學生們的互動交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽感。
八、活動原則
全班學生參加，活動內容健康活潑，形式豐富多彩，以學生為主體，可邀請指導老師共同參與。
九、活動流程
活動前奏：主持人作自我介紹、致歡迎詞、介紹出席嘉賓及活動人員。
第一篇章：青春篇
通過本環節正式進入本次活動主題，由四名學生朗誦詩歌《青春起航》（配**、配學生集體、生活、學習、活動**）。青春對於我們每乙個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行，我們期望能長風破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗湧下的礁石；我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發現，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此不同內容。
無論結果如何，我們的青春，已經起航！
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