1. 文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那麼善解人意，因此贏得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對於學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什麼困難挫折，老師都堅信：
你是最終的強者！
2. 身為班幹，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。成熟穩重的你學習異常刻苦，成績優異，而你並沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。
3. 在班主任的心目中，你一直是乙個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。任團支書工作兢兢業業，學習上比較抓緊，也許是工作太忙有點分心，望及時調整心態，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關係，調整心態，捲土重來。
老師相信你！
4. 聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的並不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足於目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭物件還有點希望下學期你能多與人溝通融入班級中~
5. 樸實、執著、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課後，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使得班主任不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。
6. 文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關係融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。
班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前！
7. 尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的衝動，希望能化衝動為動力而不是魔鬼哦~有時候你也偶爾因為打球遲到，學習成績良好，特別是英語課積極回答的你讓我欣慰，但距班主任對你的要求尚有一段距離，望分清主次，全力備戰，找回自己的「椅子」。
8. 我想你一定了解班主任的教育原則：先**，後成材。
通過半年的師生交往，你球場上快樂灑脫的身影讓我為之點贊；你的上課時敏捷的思維和課後缺乏理智的行為也給我留下了極為深刻的印象，好動活潑的你確實讓我頭疼。距班主任對你的要求尚有一段距離，期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。
續：9. 本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什麼要學習，如何學習，連續名列前茅實屬不易；希望你可以一直堅持下去，老師希望可以看到你發自內心的甜美笑容，一直做乙個開心果！
10. 有一定的組織協調能力，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務，所以你名列前茅的成績毋容置疑的；積極地主動提問和發言，讓我欣慰。
加油老師相信你會更上一層樓！
11. 熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關係融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。學習積極主動，上課認真聽講，同時身為班長的你責任心很強可以繼續發揚光大，成績也需要提高哦！
老師相信能看到你身上更多的放光點，加油！
12. 性格偏內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給予老師留下了深刻印象和同學們的好評，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。學期結束之際，老師希望你能加強同學間的交流，力爭成為一名全面發展的中學生，加油！
13. 你優美的歌聲給班級帶來了許多歡樂，也讓同學們發現你幽默歡樂的一面。過於活潑好動的你慢慢的有了一點改進——你正在走向成熟，老師也看到你的變化，繼續加油。
學習成績處於中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。
我等待著這一天。
14. 活潑、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，身為宿舍長的你能夠很好的控制宿舍內的情況，也是廣播站的一員。希望以後都能在校園裡聽到你甜美的聲線！
加油吧，活潑的女孩一般都好運
16. 穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
17. 你以踏踏實實勤學好問的學習態度贏得的優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班幹，工作認真負責。極少遲到的你望能加速前進，為班級、為父母、更為自己爭光。
18. 你是乙個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你學習成績靜靜地證明了這一點，不過坦率地說：
你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是未來社會的需要，你說呢？下學期老師希望你能盡快融入班級，與身邊的人玩起來哦~
19. 無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。身為班幹的你盡心盡責從來沒有讓老師擔心過你，堅持不懈的你讓我甚是欣慰。
本學期結束的腳步近了，我希望優秀的你不能滿足於現狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！加油！
20. 你是乙個言語不多、遵守紀律、團結同學的小夥子，一直以來，一直在默默地學習著。學習成績優良，望在新的一年裡，揚長避短，不斷超越自己。
加油哦!早點達到老師的期望，與身邊的朋友玩起來！
21. 其實，你有很多優點，為人熱情，開朗活潑好動與身邊的朋友都相處融洽，這些優點希望你能繼續發揚，但是也要把握度，也要走向成熟沉穩。加油！
22. 自擔任學習委員以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，與各科任老師相處融洽，各科比較均衡，這是乙個可喜的現象。
望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現自己的人生理想而拼搏！
23. 性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；你的進步，老師都知道，只要你處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。加油！
24. 如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那麼我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報。
但是如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為落榜者中的一員！請記住：知識改變命運。
25. 性格開朗，同學關係融洽；能積極參加班級活動，頭腦聰明的你剛開學便發揚你的積極帶動同學們的熱情，但是目前你與剛開學的狀態有了很多改變上課及自習時的狀態讓老師為你擔憂，不願接受批評，這對你的成長不利。儘管如此，老師希望你認真總結這一學期的經驗，下學期回到你應有的水平。
26. 尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動；上課專心，作業認真，成績優秀，也是極少遲到的這讓老師感到欣慰
27. 文質彬彬，言語不多，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，學習態度端正，身為班幹每天堅持做到自己分內的事從來不讓老師擔心，很懂事的孩子，加油！
28. 懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，開朗活潑的你有強烈的集體榮譽感。
對一些問題過於多慮對學習產生一定的負面影響，望在今後的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。
加油!29. 熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。
望在今後的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，提高自己的學習成績不是不可能的事。
30. 尊敬師長，同學關係融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩中有公升，說明你的學習狀態十分穩定；你當然知道：
學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當作乙個新的起點，繼續努力，向更高目標邁進。
31. 很高興地看到你的期中期末成績連續兩次較大幅度的回公升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見：
物理跛腿比較嚴重，語文、數學、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體複習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前到校早讀。
我想你的成績一定還能有突破！
32. 有要求上進的慾望，但無追求上進的信心，學習態度很積極老師也看到你的努力，看到你的笑容，看到你的積極樂觀。但是成績沒有考出真實水平，只有敢於正視自己並挑戰自己的人才有可能戰勝對手。
也只有這樣，你離成績就不遠了。
33.作為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班幹部，有團結協作的精神，不計較個人得失的胸懷，最近你的學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續努力，爭取更大進步。加油！
34. 尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態不穩定，不能持之以恆，其實學習最忌一暴十寒。
在思想上要引起高度重視並採取有效的方法改進之。注意：期末略有進步，然不足以自豪。
望繼續努力，爭取更大進步。
35. 尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足，要知道當前你正處在加倍努力必定成功，稍微鬆懈難免失利的狀態，望認真總結，分析薄弱環節，有針對性地予以解決。
要有高度的時間緊迫感並付諸行動乃是當務之急。加油！
36. 學習目標明確，態度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，能積極參加班級活動。
我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有乙個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天！
38. 尊敬師長，團結同學，尊敬校規校紀。學習目標較明確，能認真聽課，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺。
有時活潑的你也讓我無能為力，希望你能記住這一點：活潑是好要適度；學習上還需認真**適合自己的學習方法，提高效率，必有所獲。
40. 你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結同學，能積極參加班級活動。
但是學習目標不是很明確，學習態度有待提高拖了你的後腿，希望下學期能看到你的轉變吧，加油!!
42. 尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識,學習目標明確，態度較端正，但老師認為距離我對你的期望有一段距離，靦腆是有點也不是希望你下學期能敞開心扉多與身邊人交流哦！
43. 坦率地說，你有著很多優點，對老師很尊敬，同學關係融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課後問題很多，具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。加油！
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1.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那麼善解人意，因此贏得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對於學習 不驕不躁是你的優點，因此無論出現什麼困難與挫折，老師都堅信 你是最終的強者！2.身為班幹，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績...
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