在經歷了若干年的教師工作之後，我得到了乙個令人惶恐的結論：教育的成功和失敗，『我』是決定性因素，我個人採用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是製造痛苦的工具也可以是啟發靈感的媒介，我能讓人丟臉也能讓人開心，能傷人也可以救人。
---美國教育心理學家古諾特博士
我欣慰地看到，你已經有了奮鬥的目標，並且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。
我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮鬥著。成功屬於不懈追求的人。祝福你！
你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬於不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發展，你會更優秀。
今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恆心，通過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現！
你很優秀，但是，乙個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮鬥，把心中美好的藍圖變成現實。
一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮鬥。
乙個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
你是乙個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。
努力，努力，再努力；優秀，優秀，更優秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧型創造更加美好的明天。
學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
你是乙個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優；同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
你是乙個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收穫。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收穫幸福的人生！
你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。
如果你在春天裡開始播種，那麼，秋天就會有喜人的收穫。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！
誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明 ！老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福！
家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福！繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！
你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮鬥，你的人生一定會十分精彩！
你是乙個熱愛生活、熱愛學習、不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人、學會求知、學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！
你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！
對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬於你！
我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天！
你有理想，有上進心，你一定是乙個有前途的孩子。一分辛勞，一分收穫。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。
誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我彷彿看到了你美好的明天。
勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經掌握了許多好的學習方法。看到你學習的興趣越來越濃，看到你已經取得的可喜成績，我感到你已經擁有乙個碩果累累的秋天。
一學期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！
你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬於自己的光輝大道。
你的每一點進步，老師都看在眼裡，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實！
和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天！
你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！
老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬於自己、也屬於社會的美好人生。
同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股**精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩！
老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進步，老師心裡也樂滋滋的！
雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高的目標奮鬥，你就會擁有光輝燦爛的明天！
在學校裡，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為乙個對社會有用的人才。
活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪，老師為你祝福，為你喝彩！
付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。
老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂於助人，是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。
你是乙個很有潛力的好孩子，也是乙個很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優秀！
今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？
老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。
「是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。」你是乙個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人；學習上你努力進取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好！
你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收穫。願你在學習中不斷進步，願你在成長中不斷充實自己，願歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。
隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！
你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。
你是乙個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。
雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。
老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責任心，有上進心，有愛心。
你關心班級，樂於助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。
一學期以來，你為班級做了很多任務作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
這學年過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。
有決心，有信心，有恆心，有耐心，願這四顆「心」，永遠伴隨著你的人生！
有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨遊，並且能夠到達勝利的彼岸！
成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得乙個又乙個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰！
人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
班主任寄語
已經過了將近半年了，很快！雖然每天不一定都快樂！
8月份時你們軍訓時英姿勃發的模樣彷彿還在眼前！如今你們都學習努力，熱心為班級出力。很多同學所做的點點滴滴我和同學們都看在眼裡！我們都是高一三的一員！我們熱愛高一三！！
高中三年你們將遇到很多問題，但我相信你們會出色的完成學業！我想對你們說：
走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人 ！
再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而它當初的芽兒，浸透著奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……
最好不是在夕陽西下的時候去幻想什麼，而要在旭日初公升的時候即投入學習。
乙個人的真正偉大之處就在於他能夠認識到自己的渺小。
你的學習從現在開始， 無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點
how time flies!轉眼已是歲末，自開學以來已有小半年。在這既短暫又漫長的日子裡，我們大家經歷了一次又一次的蛻變與成長。
從開學之初的軍訓到熱火朝天的運動會到嚴肅認真的期中考試再到籃球爭霸賽，處處體現了我們高一三班的良好的精神面貌與拼搏精神。
不過，剛剛進入高中生活的我們，多少都會對新的學習生活與方式有些不適與焦躁，但請你相信：有志者事竟成！你知道比爾蓋茨提出的跳蚤效應麼？
其含義是：你想跳多高，就會跳多高。它啟示我們：
目標決定人生。
所以請相信你自己。nothing is impossible!
在我們高一三班的班刊上，有同學們在學習與生活中遇到的一些問題、煩惱和感受，當然，這也許也是你所共有的，在這裡，你都能得以訴說、傾訴；有同學們從網上找的學習方法與竅門之類的小貼士供你參考、利用；當然，還有現如今社會上的一些敏感話題與熱門……我們的目的只有乙個：豐富同學們的課餘生活、美化文明班級。這樣，到了三年畢業之際，我們也有了一筆很寶貴的財富。
它記錄了我們高一三班三年以來所走過的每乙個足印，也印證了我們在走向成熟的艱難過程中所經歷的坎坷……
讓我們攜手共進，共繪高一三班美好未來！
激揚青春，花樣年華，怎能虛度？
也曾跌倒，也曾失敗，怎能放棄？
今天，讓我們共同立下遠大志向，噴薄年輕的華彩，追尋勝利的微笑；
今天，讓我們迎著暴風一次哭盡，在哭泣中，忘記過去，激發潛能，揮發今朝，展望未來。
今天的校園中，我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練。讓青春、成長、勵志交融，見證我們的成長、成功！
班主任寄語
五 1 譚騫 寄語 用勤奮 用智慧型，書寫壯麗的人生。用團結 用創新，做永遠的進步者。班級格言 記住你的夢想，然後把這些夢想變成目標，再把這些目標變成任務，之後，把這些任務變成實施的步驟！五 2 謝玉蓉 寄語 成功需要拼搏，拼搏就是努力，就是付出，就是與消極因素進行鬥爭。班級格言 書山有路勤為徑，學...
班主任寄語
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節裡，你們要記住 進入狀態，學習就是享受 閒著也是痛苦。願你們在學習上收穫更多成功的喜悅。同學們，你們的快樂是老師最大的快樂，你們的幸福是老師最大的幸福。我們願用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造乙個有利於你們個性發展的學習環境，讓你們在 我學習，我快樂...
班主任寄語
週末溫馨提示 播種乙個行動，收穫乙個習慣 播種乙個習慣，收穫乙個性格 播種乙個性格，收穫乙個命運。我們選擇了雲峰，把希望播種在這裡，即使是風雨坎坷也不能退步，對此你準備好了嗎？作業記錄單 尊敬的家長朋友 你們好！開學至今，孩子們已經在學校度過了快兩個月的時間了，十一月一日期中考試，檢驗孩子們成績的時...