歐潮文學社2015——2016學年活動方案
目錄一、 指導思想： 2
二、 活動目的： 2
三、 活動物件： 2
四、 活動時間： 2
五、 活動內容： 3
活動一：展現社團風采，弘揚名著經典系列活動 3
一、系列文學講座 3
二、中外名著中的經典片段的再現表演比賽 4
活動二：相約文化名家，感受藝術魅力---文學之苑互動展覽4
活動三：展現文學風采，秀出精彩自我4
一、 文學我最high，知識競賽大比拼5
二、「同讀一本書」讀書交流活動5
三、「我也有筆名」活動6
四、「文學漂流瓶」活動6
活動四：「行知千里」—戶外采風活動7
一、指導思想：
遙遠的東方有乙個的國度，它曾用低吟淺唱、高歌長嘯抒發自己的胸懷；它曾用詩歌巧搭心橋，用詞賦定格過往，這個國家的名字叫中國。良好的文學修養是國人的嚮往，而深厚的文學底蘊源於持之以恆的積累沉澱。作為新時代的中學生，更是需要文學的洗禮，更需要乙個平台供我們揮毫塗鴉。
歐潮文學社廣納文學愛好者，在這裡，我們共沐清風，訴心聲，指點江山，激揚文字！
二、活動目的：
（一）激發培養我校學生學習語文的興趣和積極性，培養學生觀察生活、關注社會、研究問題的熱情、習慣與能力，促進綜合素質的全面提高。
（二）給學生提供乙個學習知識的寬鬆環境，使他們的個性不受壓抑，能夠充分展示出過人的才華，並促使他們在學習的各個方面都能得到進步，為終身的學習發展打下堅實的基礎。
（三）為學生提供行之有效的方法技巧，使學生在學習中能夠相互幫助、相互勉勵、共同進步，從而達到學以致用、豐富校園文化生活的目的。
三、活動物件：
甌北鎮中歐潮文學社成員、在讀文學愛好者。
4、活動時間：
2023年9月-2023年6月
五、活動內容：
活動一：展現社團風采，弘揚名著經典系列活動
活動時間：2023年10月1日---2023年6月30日
活動內容包含：文學系列講座（聽百家講壇）、中外名著中的經典片段的再現表演比賽。
活動意義：繁榮校園文化，濃厚校園文化氛圍，提高中學生文學素養。
1、系列文學講座
活動背景：現在一談到文學講座，很多人的第一反應是枯燥無味，毫無興趣。部分00後，對文學的興趣減弱或是根本沒有興趣，文學呈現出所謂的「衰敗」的現象。
與此同時相對應的，于丹對論語的深刻解讀，劉心武揭秘紅樓夢熱火朝天。可見不同形式的解析，可以吸引更多的關注，也可以帶來人們對文學的興趣。
活動主題1：講述文學名著中有趣的懸而未解之謎。（暫定，可以讓學生聽百家講壇，或是《世說新語》）
活動時間：2023年11月1日--2023年11月30日（暫定）
活動地點：教學樓教室
活動前期準備：做好前期宣傳工作，以及邀請講座老師。
活動形式：請老師做相關主題的講座，先有老師按主題講解乙個半小時，之後半小時學生提問，老師解答。
活動主題2：寫作講座
活動時間：2023年11月1日--2023年11月30日（暫定）
活動地點：教學樓教室
活動前期準備：講座主講人主要由文學社指導老師、校報主編以及本校語文骨幹教師擔任，有時也可邀請校外的專家和學者來校開設講座。也可嘗試由高水平的文學社員擔任講座的主講人。
活動內容：講座的內容涉及寫作技巧、文體特點、內容方向、審題立意等各個方面，也可選定乙個寫作的知識點，然後針對專題查閱資料，學習理論，整理講義，再在專題講座上匯報個人的獨到見解和學習成果。
二、中外名著中的經典片段的再現表演比賽
活動時間：2023年12月3日-5日（暫定）
活動地點：
活動目的：鍛鍊學生揣摩和分析文學作品的能力，加深社團成員對自己所喜歡文學作品的理解，以及對文學名著更深層次的認識。
活動形式：由3到5人組隊參加比賽，每一對的表演時間約為3到5分鐘。每對在比賽前交出片段內容，每對在表演中可配樂。
表演前的道具及服裝準備有各隊自己負責。完成後由我社負責人及邀請的相關評委共同評定選出入圍的前6個隊。
獎品說明：一等獎1名，50元的禮品；二等獎兩名，60元的禮品，每對30元；三等獎三名，60元禮品，每對20元禮品。
經費預算：170元
活動二：相約文化名家，感受藝術魅力---文學之苑互動展覽
活動背景：文學對乙個國家，對乙個民族的重要性是毋庸置疑的，在文學地位相對下降的今天，在我們學校，希望可以借助此次展覽互動，培養學生們對文學的興趣和愛好，幫助學生們了解各個時期文人的寫作風格和不同時期的不同的文學形式。為廣大學生提供乙個展示自我的平台。
促進學生對中國歷代文人及其主要文學成就的了解，激發對祖國燦爛文化的熱愛之情。
活動時間：2023年1月1日---2月30日（暫定）
活動地點：
活動形式：**展覽、文字簡介
活動內容：展覽主要以展板以及活頁形式展出，展出內容為中國從唐朝開始到現在的各時期的代表文學家，配以**，文字解釋說明，介紹他們的生平，代表作品以及他們在文學領域方面做出的卓越貢獻。（或是以年級段來劃分，展示每冊語文書上的作家）分為三個板塊：
唐宋詩詞、明清**、現當代文學。每個文學家的介紹旁邊配一展覽便簽和一支筆，供前來欣賞和研讀的人留言。
活動三：展現文學風采，秀出精彩自我
一、文學我最high，知識競賽大比拼
活動時間：2023年3月1日---3月31日（暫定）
活動地點：
活動形式：通過答題競賽提高學生的文學常識和文化素養，享受比賽的樂趣，鍛鍊自我，培養廣大學生的文學的興趣。具體形式：報名進行初試答題，複試搶答決出勝者。
活動內容：本次活動主要以知識問答的方式進行，其中涉及的文學知識面包括：中國從春秋戰國時期到現當代文學知識，也包括外國文學常識，以及一些與文學相關的趣味知識。
二、「同讀一本書」讀書交流活動
活動意義：閱讀，是提高文學修養的最佳方式，讀書破萬卷，下筆如有神。但是，若社員自由閱讀，大家就得不到共鳴，更無法切磋。
因此，建議每月由指導老師列出書單，每月投票，選出本月同讀的書目。
活動時間：2023年4月1日---5月1日（暫定）
活動形式：每月由指導老師列出書單，每月投票，選出本月同讀的書目。向社員宣布，開始為期一月的閱讀，在社員培訓的時候百家爭鳴，並設定記錄員兩名，記錄社員的「優秀語錄」。
若「情」到濃處，可以寫成文章。
三、「我也有筆名」活動
活動背景：古人多有名，有字，還有別號，學生在學習古文，古詩的時候經常接觸，都會相當好奇。現當代作家也大部分會給自己取個筆名，如周樹人筆名「魯迅」，後人竟只知「魯迅」，較少知道周樹人了；而乙個好記的筆名也有助於提高作者知名度可見，文學對於筆名，筆名對於文學，這兩者有相當大的淵源。
活動時間：2023年5月1日--5月31日
活動形式：鼓勵學生給自己取個別出心裁的筆名，在增強學生的文學信心的同時，也鼓勵了學生的創作。同時亦可以進行「最佳筆名」的投票評比活動。
四、「文學漂流瓶」活動
活動背景：以文會友，是我們的最高追求。
活動時間：
活動形式：模擬漂流瓶的方式，各班學生在文學社的牽頭下，組織學生用紙片寫下自己的文學學習感受或者心得，打亂隨機發給同學，讓他們聽聽同齡人的心聲。
活動四：「行知千里」—戶外采風活動
活動背景：讀萬卷書，不如行萬里路，社員們到外面去考察，訪古，感受大自然，可以到一些文人的故鄉，名勝古蹟遊覽，並有感而發，自由撰稿。
活動時間：秋季最為合適
活動方式：可以組織學生到公園或是紀念館或是紹興進行實地考察。
2023年度晨光文學社活動策劃
一，活動背景 近年來，文學熱潮席捲全國，在 大家一起學國學 的文化氛圍下，我社將於新一年度舉行一系列活動，積極配合學校工作，發揮我社優勢資源，推動東華理工在新的學期裡向前邁進。二，活動目的 為弘揚文學精神，傳承文明，以及豐富同學們的課餘生活 培養同學們對文學的興趣 提高同學們的寫作能力，調動師生參與...
09年度文學社活動總結
又乙個寒暑交替，又乙個過度學期，我們哈醫大社聯文學社又走過了半年的征程，可謂，花欲漸落人方醉，酒到興時微覺少。這個學期因為甲流以大慶市提前放假等原因，我們是九月末納新十月末才有的第一次活動，不過也也絕擋不住我林瀚文園人對文學的熱情，每週活動兩次，我們的宗旨是一次聽一次實踐，古今詩 詞 對聯 影視的講...
文學社活動方案
為了全面貫徹素質教育理念，落實學校關於大力開展第二課堂活動的意見，提高學生的文學素養，現組建二月天文學社方案如下 一 指導思想 1 貫徹國家教育方針，大力推進素質教育，培養小學生寫作能力。2 弘揚傳統文化精神，豐富校園文化，活躍學生課餘生活，促進全校學生文學素質和個性特色的發展。3 激發學生寫作興趣...