大寅教育督導組
關於舉行片區女教職工體育比賽活動的
實施方案
為深入貫徹落實《全民健身綱要》，全面提高教職工身體素質，豐富校園文化生活片區，促進廣大教職工積極參與體育鍛煉，享受體育健身權益，根據儀教行[2011]37號檔案精神，督導組決定於6月28日在大寅中學、大寅小學，舉行片區中小學女教職工健美操、桌球、跳繩、踢鍵子等比賽展示活動。特擬定本實施方案，望各校遵照執行。
一、比賽時間及地點：
1、健美操比賽：
時間：6月28日上午8：00
地點：大寅小學
2、桌球、跳繩、踢鍵子比賽：
時間：6月28日上午9：30
地點：大寅中學。
二、參賽人員：
片區各校在職女教職工
三、比賽專案：
1、健美操：各校組建一支女子健美操隊。領隊、教練員各1人，女隊員總數至少為學校女教工總數的80%。
2、桌球：各校分別在校內選拔推薦2名女教師參賽。
3、跳繩：各校分別在校內選拔推薦2名女教師參賽。
4、踢鍵子：各校分別在校內選拔推薦2名女教師參賽。
四、比賽辦法：
1、健美操比賽：分校表演第五套健美操。6月28日上午7：
30，各校工會主席到督導組抽籤決定比賽順序。由各校推薦一名女教師擔任裁判，各裁判不為本校參賽隊評分，評分結果保留兩位小數，並現場公布參賽隊得分。各參賽隊最後得分為各評委平均分。
（評分表附後）
2、桌球比賽：參賽隊員自備桌球拍，先進行小組賽，小組人員編號按大寅中學1、大寅小學2、九龍小學3、芭蕉小學4、燈塔小學5、永光小學6、炬光小學7為順序分a、b組(每組每校1名)實行單迴圈的辦法，決出小組名次。每組前2名出線，進行交叉半決賽，勝者進入決賽決出1－2名，負者決出3-4名。
其餘小組第3名之間對決5-6名，小組第4名之間決出7-8名，小組第5名之間9-10名，小組第6名之間決出11-12名，小組第7名之間決出13-14名。比賽每局為11分制，實行三局兩勝。（每一場，勝一場記2分,負一場記1分）
3、跳繩比賽， 比賽規則：自備跳繩，共分三組，同時進行。一分鐘內跳繩次數。
跳繩過程中可以停頓，一分鐘結束時的總次數為個人最後成績，每名選手參加兩次比賽，選其中成績最好的1次作為比賽成績。比賽由非本校的兩名裁判員計數，如計數有差異，則以裁判合議確定比賽成績。
4、踢鍵子比賽：比賽規則，自備毽子，共分三組，同時進行。抽籤決定比賽順序，實行1分鐘計時賽，參賽隊員在1分鐘內完成的數量多者名次列前。
每名選手參加兩次比賽，選其中成績最好的1次作為比賽成績。比賽由非本校的兩名裁判員計數，如計數有差異，則以裁判合議確定比賽成績。
六、裁判員：
1、健美操：由每校抽一名健美操教練員擔任，對本校比賽不評分。
2、跳繩：每校一名裁判員
3、踢鍵子：每校一名裁判員
4、桌球：每校安排1名裁判員和一名記錄員。1號球檯，裁判員大寅中學派，記錄員大寅小學派；2號球檯裁判員九龍小學派，記錄員芭蕉小學派；3號球檯裁判員燈塔小學派，記錄員永光小學派，4號球檯裁判員炬光小學派，記錄員大寅中學派；5號球檯，裁判員大寅小學派，記錄員大寅中學派；6號球檯裁判員永光小學派，記錄員大寅小學派；7號球檯裁判員芭蕉小學，記錄員炬光小學派；5-14位排位賽3-7號球檯，半決賽1、5號球檯，決賽1號球檯。
七、計分及獎勵辦法：
1、本次運動會設學校團體獎5名（其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名），道德風尚獎1名，組織獎1名。團體總分如有相同，則取分項名次居前項多者優先。
附：運動會團體獎記分辦法：
2、跳繩、踢毽子的總分按照學校兩名參賽隊員獲得等次得分之和除以2來計算學校該項團體得分。
3、跳繩、踢毽子、打桌球：分別設個人1-5名進行表彰。健美操：設團體一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
4、對獲得跳繩、踢毽子、桌球的優秀個人，發給榮譽證書；對獲健美操等級獎參賽隊的教練，發給優秀教練員榮譽證書；對獲得健美操團體獎和運動會學校團體獎的授予獎牌。
八、其它
1、各參賽隊員服從統一指揮，遵守活動各項紀律。
2、各隊參賽費用自理。
3、各隊注意安全，確保平安。
4、未盡事宜，另行通知。
附：1、大寅片區教職工健美操比賽評分細則表
2、桌球、跳繩、踢鍵子比賽報名表
大寅教育督導組
2023年6月8日
大寅片區教職工桌球、跳繩、踢鍵子比賽報名表
參賽單位領隊： 時間：2023年月日
注：各校於2023年6月20日前將報名表發至督導組郵箱。
四大片區簡介
黃帝文化中心 黃帝文化中心是黃帝文化園區啟動實施的首個單體專案，屬純公益性質，它與軒轅廟 黃帝陵共同構成黃帝陵景區地景文化，是展示黃帝文化 弘揚愛國主義 傳播民族文化的重要平台。黃帝文化中心建築設計方案由國家工程院院士 建築設計大師張錦秋設計，中國建築西北設計院具體承辦，建設地點位於軒轅殿東南，東臨...
深圳區三大片區營運模式調整方案
為緩解我區黃田中轉場和布吉中轉場的中轉壓力，分流區內中轉的快件，提高區內中轉的時效性 彩田中轉場已經籌建完畢，擬於2007年5月2日 星期三 正式投入使用。鑑於本區目前的各班次營運現狀，為更充分地發揮彩田中轉場的作用，結合彩田中轉場的地理優勢，進一步優化我區營運線路，從自2007年5月2日起，實行以...
白龍片區教師導學案評比方案
白龍小學教師導學案 備課 評比方案 正式稿 為了使教師能夠真正認真做好課前準備，充分發揮學生學習的主觀能動性，適應當前的課改需要，從而提高教學效率，特制定本評比方案。一 基本要求 1 教師備課採用導學案的模式，小學校 一 二年級可以不使用導學案，但必需備課，村小本學年不作明確要求，但要按備課檢查。2...