中文系第四屆教學技能大賽活動方案
一、活動目的
按照學院辦優師範的辦學的理念，為了增強中文系師範專業學生的專業技能，提高教育、教學技能水平，提公升學生的綜合素質，發揮我係學生的專業特長，促進專業理論和教學實踐有效結合，加強內涵建設；同時，為了迎接 「建團90周年」的到來，我係特舉辦以「展示教學技能、彰顯師範風采」為主題的教學技能競賽活動，以優秀的師範生本質向建團90周年獻禮。
二、舉辦單位
主辦單位：陽江職業技術學院中文系
承辦單位：中文系團總支、學生會
協辦單位：中文系團總支實踐部、學生會勤工部
三、活動物件
陽江職業技術學院中文系全體學生
四、成立比賽組織小組
為保證活動順利開展，特成立中文系學生教學技能大賽組織小組，成員名單如下：
組長: 羅家寶黃曉雲
副組長：譚沛娜姚妍
組員: 曾福欣吳海婷黃玲玲李利娟麥珠蘭
五、比賽時間及地點
1、比賽時間：
初賽：3月20日
複賽：4月13日（初定）
決賽：4月27日（初定）
2、比賽地點：
複賽：主教樓603、604；決賽：主教樓階梯教室（初定）
六、比賽形式
比賽形式：初賽——複賽——決賽三個階段，採用課堂模擬的形式展現課堂教學技能。
初賽：上交手抄板教案作品，由專業老師評選出30位選手進入複賽。
複賽：由系進行組織，進入複賽的選手抽籤決定比賽地點以及授課順序。複賽結束後將選出10位選手進入決賽。
決賽：由系進行組織，進入決賽的選手抽籤決定比賽順序，比賽分為兩個環節：說課、急中生智。最後決出各獎項名單。
（注：急中生智，本環節由詞語串串燒、朗讀、板書、提問的方式組成，由參賽者抽選比賽專案，每人此環節限時為一分鐘。）
七、比賽要求
1. 作品要條理清晰、要求明確、不得抄襲、富於創造性，能彰顯師範專業的教學風采。
2. 作品形式:教案或教案附課件（教案需手寫版，用a4紙或備課本紙張）
3. 授課內容應以《新課程標準》精神為基本立足點，圍繞中小學教材自由備課，準確把握教學設計的程式。
4. 參賽者請於3月20日前將作品及報名表交到北區2棟106辦公室勤工部或實踐部，作品需附註參賽者姓名，班別以及****。
5. 每位參賽選手比賽時間安排：複賽8分鐘；決賽說課10分鐘，急中生智1分鐘，比賽每一環節均設定時間提示牌，時間到則停止授課或回答，否則將會進行相應扣分。
6. 每位參賽選手自備教材，複賽由舉辦方提供學生，決賽學生提供與否待定。
7. 複賽將邀請老師和上一屆獲過模擬課堂大賽獎項並無參加本次活動的同學、師範類畢業班學生擔任，決賽將邀請專業老師擔任評委。
八、比賽流程
1、參賽選手、工作人員提前到場。
2、比賽開始時由主持人介紹到場的評委及嘉賓，並宣讀比賽評分標準。
3、每位參賽選手經主持人報讀完資料後方可上台比賽，工作人員從正式比賽開始計時。
4、評委現場打分，由工作人員收集計分表統計分數，比賽結束後統一公布分數。
5、主持人宣布比賽結果（複賽結束後宣布進入決賽的名單，決賽結束後公布獲獎名單）
九、獎項設定
一等獎1名頒發證書 、獎品
二等獎2名頒發證書 、獎品
三等獎3名頒發證書 、獎品
優秀獎4名頒發證書 、獎品
最具潛力獎 1名頒發證書 、獎品
最佳氣氛獎 1名頒發證書 、獎品
（由評委老師在獲獎選手當中選出最具潛力獎一名，由嘉賓選出最佳氣氛獎一名）
中文系團總支、學生會
二〇一二年三月六日
中文系第四屆教學技能大賽複賽流程
歡迎大家來到中文系教學技能大賽的複賽現場
1、 主持人介紹評委
2、 4月13日晚，在主教603、604課室進行本次比賽
3、 現在請允許我為大家宣讀本次複賽的規則
（1） 每位參賽者進行授課的時間為8分鐘，時間一到，選手必須停止授課，由計時員亮牌提示時間到，否則進行相應的扣分。
（2） 授課內容為小學語文課程的內容。
（3） 中文系兩會提供學生
4、 評分標準：教學目標10 教學內容20
教學方法15 教學藝術10
教學效果10 教案20
基本功15分（錄音5分、粉筆字7分、字帖3分）
總分為100分
5、 評委現場打分，由工作人員收集計分表，統計分數，比賽結束後統一公布結果。
6、 請評委為各位選手點評。
7、 主持人宣布比賽結束。
中文系第四屆教學技能大賽複賽名單
603課室
中文系第四屆教學技能大賽複賽名單
604課室
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