「感恩勵志」
主題團日活動策劃
書一、活動主題
感恩的心，激勵我們奮發的鬥志，勇往直前不停歇。
二、活動目的
1、感恩的勵志，勵志的感恩，以傳統文化為內容，以**和語言為烘托，情境互動地激發學生責任意識以及自主意識。
2、作為當代大學生，要成為乙個懂得感恩，勵志奮鬥的人。
三、活動背景
一、 心靈之需——醫治麻木，祛除浮躁
二、溝通親子之需——喚醒良知，化解怨憤
三、激發潛能之需——重樹信心，點燃激情
四、改革教育之需——注重心育，貼近學生
五、和諧社會之需——弘揚美德，倡導仁愛
四、活動物件
11計應1全體同學
五、活動地點
高職學院
六、活動時間
「感恩勵志」主題團日活動 2023年11月11日晚自習
七、活動前期準備
1、商討活動詳細安排，確定活動方案。
2、撰寫活動策劃書，確定活動細節
3、在本教室，準備「做乙個感恩勵志的人」的***，開展班會
4、活動記錄與活動總結的撰寫
九、活動內容
「感恩勵志」主題班會
1、主持人宣布班會開始，並宣布班會主題
(通過本次班會活動,幫助同學們認識到感恩勵志的重要性，增強責任感，從小事做起，從身邊的事做起，做乙個獨當一面的人。)
2、詩歌朗誦
朗誦者：蔣菊芬同學
3、第一部分:學習篇
在記憶力最好的時候，多背點經典，不求甚解，但求熟背，可以作為一種終身去消化，理解，受益的文化準備.所以準備論語背誦大賽，推選出最佳記憶達人。
學生最好的感恩家長的方式，就是對自己的學習負責，因此，我們在前期開展了將感恩與責任相結合的大討論活動，並要求每位同學以此為題寫了一篇作文，藉此機會，我們請三位同學與大家做一下交流.
第二部分:實踐篇
對先前同學們在讀經過程中的"無意識記憶"我們將在這一環節中適當作出考驗，挖掘讀經人才.
根據大螢幕上打出的關於西方感恩節由來與中國的感恩文化進行對比，並請部分同學發表看法。
第三部分:結合篇
辯論賽:關於"是否應該把老人送進敬老院"
這一環節學生各抒己見，從實際出發談如何做才是兩全之策
(同學各抒己見，在辯論中認同，現在青年是需要做乙個誠實且有責任感的人的。)
4、各組代表總結對「感恩勵志」的認識。
5、牢記關於「感恩勵志」的名人名言。
6、主持人總結：
(通過這次學習，我們又一次清洗了自己的心靈，用心去體味了生活的美好，同學們一定將更加珍惜自己的學習條件和機會，做乙個有擔當的人。)
7、班長總結班會，並對同學們提出希望。
十、活動預計效果
通過此次團日活動，同學們都充分的認識到了感恩勵志的重要性，大家都會在以後的工作與學習中以中華的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是懂得感恩的人。而懂得激勵自己的人，往往都是成功的人，只有自信才敢勇往直前，取得勝利。
策劃人:鄭超群
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勵志感恩誠信總結 當全社會正在呼籲誠信道德，當學校正在建立誠信學風，當國家加大對貧困大學生的幫扶程度時，作為在校的大學生，作為利益的最終受益者，我們都懷揣一顆感恩的心，為了能夠回報一點點，做一些我們力所能及的貢獻，那麼成立乙個誠信感恩隊是非常有必要的。一 感恩隊的介紹 1.性質 立足於班級院校，為學...
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