根據《寧陽縣學前教育「親子共成長」工程實施指導方案》，為增強幼兒園教育與家庭教育形成合力，提公升我園保教質量，啟動「親子共成長」工程，加大家長委員會建設力度，以多種形式開展家園互動，在建設和諧家庭、和諧社會中發揮重要作用，完善社會、家庭、幼兒園三位一體的教育體系。結合我園實際特制訂本方案：
一、指導思想
以學前教育科學發展觀為指導，以《全國家庭教育指導大綱》為準則，以促進幼兒發展為目標，加強幼兒園、家庭教育的溝通與交流，提高家庭教育水平，形成教育合力，全面提公升我園保教質量。
二、工作目標：
1、定期舉行「科學育兒講座」，積極宣傳普及科學育兒知識，提高家長對家庭教育重要性的認識，提高學前兒童家長家庭教育知識知曉率。
2、通過開展豐富多彩的親子教育活動，加強家長與幼兒、家長與教師的交流溝通，提高科學育兒水平。
3、多渠道全方位拓寬幼兒園教育和家庭的溝通與交流，形成教育合力。
4、加強親子共成長教育理論研究，提高研究水平，形成系統、成熟的區域親子教育經驗。
5、研究設計家長學校課程和親子課程，為長期開展家庭教育指導提供依據。
二、 具體措施
1、家長教育觀念的更新是做好家庭教育的必要條件，建立家長委員會，辦好家長學校是提高家長家庭教育水平和參與幼兒園管理的重要渠道。幼兒園確保家長學校按時開課。家長講座按幼兒年齡段分段集中上課，確保每個家長每學期完成了兩次四個課時的學習。
2、有良好家庭教育素養的師資隊伍，是家長學校課程順利開展的關鍵。學校積極舉行骨幹教師培訓。同時結合實際，採用請進來、走出去等多種方式抓好骨幹教師培訓。
採用「傳幫帶」的方式提高全體教師的業務水平。
3、作為新建幼兒園，我校硬體裝置為齊全、教學資源豐富，有利於家長學校教學工作的正常進行。為提高家長學校教育的實效性，我校積極爭取社會各界的支援，與社群、警務區建立聯席會議制度，使社會、幼兒園、家庭共同承擔起教育孩子的責任。
4、為了逐步引導家長選讀優質的家庭教育圖書，提高其科學育兒水平，我園每學期在全園範圍內評選出30個「學習型家庭」並對優秀家長予以張榜表彰，同時發揮典型帶動的作用，擴大影響作用。
5、加大宣傳力度，提高家長「共育」意識，加快親子共成長步伐。家園共育意味著首先要家園統一教育思想，步調一致，溝通情感，因此要加強宣傳力度，暢通家園資訊交流渠道。
三、活動開展
1、親子共讀活動。讓讀書成為家長和孩子的良好習慣。為培養孩子從小熱愛讀書，熱愛知識的習慣，每學期由家長帶孩子到書店選擇有教育意義的書，在家長與孩子中開展「親子共讀一本書」的活動。
2、開展優秀家庭評選活動。如：舉辦「書香家庭」評選活動；對不管嚴寒酷暑、颳風下雨，每次活動都參加的家庭授予「積極參與家庭」稱號；對那些積極為幼兒園親子活動獻計獻策的家長授予「好家長」稱號；對那些進步特別明顯的嬰幼兒授予「明星寶寶」稱號。
3、學習型、民主型家庭、幸福家庭的建立。根據幼兒年齡特點，分層推動學習型家庭的建設，倡導幼兒家庭設立書房或圖書角，努力營造民主型家庭的文化氛圍，爭創幸福型家庭。
4、定期開展家長育兒經驗交流、家教熱點討論等活動。以家長為主體，為家長相互交流、相互學習提供有力保證，使優質教育資源得以共享，在家長與家長、教師與家長的不斷溝通交流中，使親子活動更加深入人心。
5、積極開展「節日活動」、「季節活動」、「幼兒競賽」等活動。為增加節日氣氛，可組織系列節日活動。如：
「元旦親子運動會」，在「三八節」開展感恩教育的系列活動，在「六一」兒童節進行「親子遊園會」等。為增強嬰幼兒對季節特徵的感知，組織家庭開展符合季節特徵的活動。在春季開展「踏青」或「放風箏」活動，植樹節組織家長與孩子共同進行「親子綠色種植活動」，秋季組織親子收穫水果蔬菜等活動。
為增強家長和孩子的活動積極性，可開展各類競賽。如「家庭遊戲創意比賽」、「親子攝影比賽」、「親子玩沙比賽」、「親子共畫比賽」、「親子共製作比賽」等活動。
6、定期舉行「開放日」活動。組織「開放日」活動的目的，是讓優秀家庭教育理念指導教師們通過自己的教學，展示一些新的教學理念和管理方法，讓家長們更深入地了解新時代孩子們的特點，從而更好地教育管理自己的孩子。同時，開放日活動的舉行，也為家庭教育指導教師提供乙個展示自我的機會，拉近老師、孩子、家長的距離，為實施正確的家庭教育指導形成三角形的穩定框架，確保家庭教育的實效。
7、開展「親子共成長」心靈對話活動。用幼兒給家長寫信，家長給孩子回信的方式，打通孩子與家長溝通與交流的通道。
8、開展「優秀家長進校園」活動，讓不同特長的家長走進學校擔任法律顧問、百家講壇的老師，手工藝製作的老師，與幼兒零距離交流。把「親子共成長」活動辦成幼兒園品牌。
9、開辦家園連心橋。幼兒園演示文稿開設「家園連心橋」欄目，介紹家庭教育經驗、案例；設立教師信箱給家長解答家庭教育疑難問題，定期刊登。
在今後工作中，我園要把「親子共成長工程」放在園所工作的重要位置，在家教經驗推廣、家長素質提公升及家園共育等方面進行積極深入的探索，從本園實際出發，大膽創新，整合園內外一切資源，把「親子共成長」活動辦成幼兒園特色。
葛石鎮石集幼兒園
2023年9月
「親子共成長」活動實施方案
寧陽縣葛石鎮石集幼兒園
2023年9月
幼兒園實施「親子共成長」工程總結
二 家長學校的教學裝置和資源情況 1 教學裝置 2 我園有兼用的家長學校教室一處，並安裝了多 建築面積250平方公尺 3 幼兒園擁有家長可以閱覽的家庭教育和心理健康類的圖書五大類，共計500多冊，音像資料齊全，內容豐富。三 我園實施親子共成長工程的創新舉措及效果 在實施親子共成長活動過程中，我園根據...
2019幼兒園親子共讀方案
安陽市第二實驗幼兒園 2013年讀書活動方案 為弘揚先進文化，提高全園教師人文素養，豐富教師的精神文化生活，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質，努力建造 書香校園 根據二實幼實際情況特制定讀書學習活動方案。一 指導思想 深入貫徹市教育局檔案精神，營造 書香校園 和全園讀書的良好氛圍，以提公升教師的...
與幼兒園共成長演講稿
各位家長 老師大家好！當聽完以上二十四位從不同崗位 不同角度 不同緯度詮釋了在這個優美的物質環境以及和諧的人文環境中給她們帶來的不同的感受 不同的感悟，更關鍵是給她們帶來的進步 成長以後，我發自內心的的激動 高興和愉悅。因為她們的成長就是我的成功 她們的滿意就是我最大的安慰 她們的幸福就是我追求的目...