舞蹈大賽活動方案1111

2021-03-04 09:23:02 字數 1925 閱讀 9520

字檔案號:哈薩爾購物廣場請暫時保密,謝謝合作!

解密期至止

類別: 呈案

哈薩爾購物廣場試營業活動

企劃方案(初)

松原市首屆「金鼎杯」 舞蹈大賽

活動主題:星星之火閃耀金色童年

參賽物件:松原市舞蹈學校

活動安排:

1.比賽時間: 6月10日、11日海選13::00

6月16日複賽13::00

6月30日決賽13::00

2.比賽地點:哈薩爾購物廣場**天井(建議:舞台尺寸9m×9m)

參賽要求:

1.作品型別:不限

2.作品形式:群體舞蹈

3.參賽人數:六人以上

4.參賽舞蹈要求:

第一.著裝要求:

健康、積極向上,整潔大方。選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,不得有過分怪異的髮型,否則視具體情況扣分。

第二、舞蹈編排

充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊形變化。舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,不提倡做力所不能及的難度動作(如出現選手不遵循健康、安全原則,出現意外傷害情況,承辦方不承擔責任)。成套動作應與**完美地配合動作完成輕鬆流暢,技術正確,沒有失誤。

5.報名方式:於6月6日17::30之前將報名表交至哈薩爾購物廣場企劃部。

6.伴奏**:6月6日交至哈薩爾購物廣場企劃部(注:伴奏用***、wma、rm等格式)

比賽流程

1.按序比賽(出場順序由賽前抽籤得出)

2.評委打分

本次比賽採取評委現場打分的方式。由計分小組統計得分,現場公布,最終評出一二三等獎。(海選不公布成績)

3.頒獎

由評委嘉賓向獲獎隊伍頒獎狀及獎金。

海選流程圖:

注:因6月1日停電導致舞蹈大賽停賽,6月1日參與比賽的隊伍直接晉級複賽。不參加6月10日海選。

複賽流程圖:

6月11日第二場海選、6月23日複賽、6月30日決賽模仿6月23日流程。6月30日最後增加頒獎環節。

獎項設定:

一等獎1名3000元現金,

二等獎1名1000元現金,

三等獎1名500元現金。

評分細則:

1.舞蹈的整體效果(3分)

2.服裝、造型(1分)

3.舞蹈的表現力(2分)

4.舞蹈的難易(1分)

5.動作的編排(2分)

6.主題鮮明(1分)

本次比賽採取評委由文化局領導,市舞蹈家協會領導,及我公司領導擔任,海選不公布成績,複賽、決賽現場打分。評委當場亮分,去掉乙個最高分乙個最低分後求出平均值即為最後得分。

端午飄香包粽子趣味大賽

活動主題:端午飄香包粽子包多少送多少

參賽物件:舞蹈大賽參賽選手家長(母親)

活動安排:

1.比賽時間: 6月10日、11日舞蹈海選比賽結束後開始

2.賽地點:哈薩爾購物廣場**天井

舞蹈大賽參賽兒童的母親參與活動,在規定時間2分鐘內包盡量多的粽子,每組8人,完成最多者獲勝。所包粽子贈送給參賽者。

3.比賽要求:所包粽子完整,綁線**結實。

氣吞山河吹氣球趣味大賽

活動主題:氣吞山河吹氣球包多少送多少

參賽物件:舞蹈大賽參賽選手家長(父親)

活動安排:

1.比賽時間: 6月10日、11日舞蹈海選比賽結束後開始

2.比賽地點:哈薩爾購物廣場**天井

舞蹈大賽參賽兒童的父親參與活動,在規定時間30秒內吹盡量多的氣球,每組8人,完成最多者獲勝。所吹氣球贈送給參賽者。

3. 比賽要求:氣球充氣後直徑30-40cm之間,符合標準加一分,吹破或尺寸不符合標準減一分。

活動預算:

部門協作:

舞蹈:包粽子:

吹氣球:

其中包粽子、吹氣球比賽時現場指揮、秩序維持、現場協助指揮延續舞蹈比賽部門協作。

舞蹈大賽活動方案

舞動青春,放飛夢想 舞蹈大賽策劃 書活動主辦 活動承辦 活動策劃 活動時間 科技文化藝術節 舞蹈之星大賽活動方案 大學生作為新時代的主人,有著較強的展現自我獨特一面的慾望與能力。新穎創新的舞蹈比賽,能夠表現當代大學生的實際生活並且滿足他們的需求,可以為廣大學子提供乙個展示自我風采的舞台,乙個鍛鍊自我...

校園舞蹈大賽活動方案

安順學院第一屆大學生藝術節之舞蹈大賽活動方案 一 活動介紹 1.活動主題 夢想青春舞動校園 通過舞蹈,來表達我們湧動的激情和熱血沸騰的青春。2.活動背景 為迎接貴州省第四屆大學生文藝展演活動暨安順學院第一屆大學生藝術節,更作為新時代的主人,新穎創新的舞蹈比賽,正好表現當代大學生實際生活以及需求,為廣...

舞蹈大賽活動策劃方案 2

躍動校園 舞蹈大賽 活動策劃 一 活動名稱 廣州醫科大學 躍動校園 舞蹈大賽。二 活動目的 為了豐富同學們課餘文化生活,增進各學院之間的友誼和聯絡,我校大學生藝術團在校團委的倡導下,特舉辦 躍動校園 舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美 鑑賞美的能力為目的,以培養大學生的舞蹈素質 增強團隊凝聚力為宗...