六一兒童節主持詞

2023年烏魯木齊市第三小學「團結奮進，感恩祖國」—與健康為伴，與藝術同行慶六一兒童節展演主持稿

（主持人2男2女，分別1，2,3,4）

1：尊敬的各位領導！

2：各位來賓！

3：親愛的各位家長、老師、同學們

合：大家早上好

教師1：黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

教師2：「富強、民主、文明、和諧」，是我國社會主義現代化國家的建設目標，「自由、平等、公正、法治」，是對美好社會的生動表述，「愛國、敬業、誠信、友善」，是公民基本道德規範，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。

教師1：培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學校抓起。堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把社會主義核心價值觀納入國民教育總體規劃，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和**人。

教師2：用社會主義核心價值觀引領社會思潮、凝聚社會共識。堅定全社會全面深化改革的意志和決心。以良好的家庭氛圍和社會風氣鞏固學校教育成果，形成家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。

學生1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

學生2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

學生3：六月，是一支歌，一支幸福的歌

學生4：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：「六一」兒童節！

1：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

3：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說：

4：謝謝你們！

合：爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們！

1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

3：我們將用智慧型與熱情，播撒希望的種子！

4：我們將用夢幻與彩虹，編織出乙個無悔的童年！

合：2023年烏魯木齊市第三小學「團結奮進，感恩祖國」—與健康為伴，與藝術同行慶六一兒童節展演現在開始！

結束語1：快樂的時光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經接近尾聲。

2：在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切。

3：珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

4：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福第三小學的明天更美好！

合：烏魯木齊市第三小學「團結奮進，感恩祖國」—與健康為伴，與藝術同行慶六一兒童節展演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——明年六一再相會！

2年級主持詞：

2-1《有你的地方是天堂》

1：世界上有一種語言不需要聲音，有一種陽光投射在心裡。

2：有一種感謝綻放在指尖，有一種夢想照耀生命，我們用這無聲的語言來感謝母。

1：母親的愛給我溫暖和希望，讓我們幸福成長。媽媽，有你的地方就是天堂。

2：請欣賞2年級1班為我們帶來的手語表演《有你的地方是天堂》

2-2《美麗的校園》

1：小樹苗有了大樹媽媽的牽手，逐漸長成了參天大樹。小鷹有了雄鷹媽媽的牽手，學會了飛行，翱翔與藍天。

2：我有了您——老師的牽手，像條自由的魚兒，暢遊在知識的海洋中，心靈也變得更加明澈。

1：請欣賞2年級2班為我們帶來的表演唱《老師啊老師》

2-3《中國少年強》

身邊的小朋友們都有不少的才藝，有會跳舞的；有會美術的；還有會樂器的。多才多藝的我們可否知道什麼是傳統文化、什麼是現代文化呢？到底哪種文化更好呢？讓我們一起來看看吧！

請欣賞2年級3班為我們帶來的情景劇《中國少年強》

2-4《**規》

教師1：古之學者必有師，國將興，必貴師而重傅。

1：是老師教我們知識，教我們做人，引領我們走向文明。

2：隨著如水的**聲，我們的眼前彷彿出現了這樣的畫面：

3：一江春水照晴嵐，柳岸人家樂陶然。

4：稚子學堂讀經卷，書聲陣陣上雲天。

教師2：瞧！一群孩子在先生的帶領下已經來了。

請欣賞2年級4班為我們帶來的國學經典《**規》

2-5《機械花幾》

青春舞動的旋律不僅僅是花季雨季，小天使們的動感舞步更是別有一番風采，讓你們耳目一新。

動感的**，熱情的舞姿體現了我們的熱情、自信，讓我們一起快樂的舞蹈吧！

請欣賞2年級5班為我們帶來的街舞《機械花幾》

3年級主持詞

3-1《琴棋書畫頌》

最愛喝的水是黃河水，最愛說的話是中國話，最愛寫的字是方塊字。「琴棋書畫」是中國傳統文化的藝術精髓，是中華五千年燦爛文明孕育而來，祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪！

請欣賞3年級1班為我們帶來的表演《琴棋書畫頌》

3-2《新疆亞克西》

都說「我們新疆好地方」，因為這裡山美、水美、人更美。在這裡居住的人們，能歌善舞，熱情好客。

就讓我們合著歡快的節拍一同起舞，盡情的感受維吾爾族舞蹈帶來的迷人魅力！

請欣賞3年級2班為我們帶來的表演《新疆亞克西》

3-3《青春修煉手冊》

校園我的家，這裡多姿多彩，這裡歡聲笑語；這裡的我勇敢充滿電量，這裡的我自信，充滿陽光，我愛我的家。

請欣賞3年級3班為我們帶來的歌舞表演《青春修煉手冊》

3-4《成長記》

1：山是水的知音，凡是船的知音，而你就是我們的知音。

2：漫漫求學路，我們總會遇到許多困難與挫折，如同西遊記中的唐僧師徒的漫漫取經路。

1：唯有團結協作；友愛互助，才能取得成功。

2：今天，已經修煉成正果的唐僧師徒再次整裝出發，來到了我們身旁。

合：請欣賞3年級4班為我們帶來的情景劇《成長記》

四年級主持詞

4-1《讀唐詩》

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。我們讚美唐朝的詩人們，他們對生活有獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句。

讀千古美文，同經典相伴。誦中華經典，與聖賢同行。

請欣賞4年級1班為我們帶來的歌舞表演《讀唐詩》

4-2《童年如歌》

童年是首快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵。今天，這些美麗的花兒歡聚在這裡，用歌聲表達自己心中的喜悅，訴說心中童話般的夢想。

請欣賞4年級2班為我們帶來的表演唱《童年如歌》

4-3《一場特殊的考試》

六月的鮮花沁人心脾，六月的氣息芬芳醉人。在這個美麗的花季裡有一場特殊的考試正在悄悄進行。

請欣賞4年級3班為我們帶來的《一場特殊的考試》你看，他們來了！

4-4《白雪公主》

童年是真的夢，童年是夢的真，每段童年的回憶裡，都矗立著一座神奇的童話堡壘。這裡有我們美麗傳奇的村落！快跟我來吧！讓我帶你們看看善良美麗的白雪公主和七個小矮人吧！

請欣賞4年級4班為我們帶來的**童話劇《白雪公主》

4-5《**之聲》

1：六一的孩子是多麼的陽光，六一的花朵是多麼的鮮豔，六一的天空是多麼的湛藍，就連六一的彩虹都充滿了微笑。

2：我們有乙個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師的辛勤呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。

請欣賞4年級5班為我們帶來的表演唱《**之聲》

五年級主持詞

5-1《給未來一片綠》

1：地球是什麼？是我們的星球，是我們賴以生存的共同家園。我們只有乙個地球，現在我們就從每個人做起，保護我們共同的家園，還地球乙個美麗的容顏、綠色的身軀。

2：只有還未來一片綠色，我們才對得起地球母親，對得起陽光雨露、河流山川，對得起我們的兒孫後輩！

合：請欣賞5年級1班為我們帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》

5-2《快樂童年歌曲串燒》

1：**，是一群跳躍的音符

2：**，是一種快樂的心情

1：**，是乙個夢想的表達

2：**，是一段美好的回憶

1：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑

請欣賞5年級2班為我們帶來的表演唱《快樂童年歌曲串燒》

5-3《我相信》

1：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收穫成功；相信你我可以收穫精彩；

2：有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮；一切在我心中都無比的美好，只因為我相信！

1：我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線!

請欣賞5年級3班為我們帶來的歌曲《我相信》

5-4《青春旋律》

1：童年的歌聲伴隨著我們成長。他們是乙個朝氣蓬勃、團結奮進的集體，是一群活潑可愛、樂觀向上的雛鷹。

在老師關愛的目光裡，他們從這裡起飛：放飛夢想、翱翔藍天。他們的口號是：

頑強拼搏，超越自我。

2：相信吧！在學校的正確領導下，在師生的共同努力下，他們一定會譜寫出一曲曲動人的樂章，創造出光輝燦爛的明天！

請欣賞5年級4班為我們帶來的表演唱《青春旋律》

六一兒童節主持詞

六一兒童節六一主持詞

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