學校綜合治理工作總結

2009-2023年度綜合治理工作總結

學校全面貫徹教育方針，實施素質教育，把綜治工作滲透到學校建設中去，在學校管理、師資水平、辦學條件、學生素質、教育教學質量等方面爭創一流。全面紮實地開展文明建立活動，使學校綜治工作和學校建設與時俱進，達到新的水平。

一、加強領導，優化隊伍，建立機制，全面提高育人能力

「火車跑得快，全靠車頭帶」，學校的綜治工作學校建設能否有成效，有新的突破，幹部是關鍵，教職工是根本，科學的管理是保證。因此學校在綜治工作中加強領導，優化隊伍，建立機制，把全面提高育人能力作為首要工作來抓。

1、加強領導，建立機制，保證綜治目標的實現

學校領導始終把「團結協作，勤奮進取，開拓創新」作為班子建設的目標。把「團結」視為力量的象徵，把「協作」視為成功的第一要素，把「勤奮」視為做好工作的必備條件，把「進取」視為工作進展的支柱，把「開拓」視為開啟新局面的鑰匙，把「創新」視為工作的奮鬥目標。每年初，綜治領導小組召集有關各方人員進行討論研究，制訂學年度計畫和目標。

今後，我們將再接再厲，奮鬥目標是向更高乙個檔次邁進。

（1）健全領導機制

我校對學校及周邊治安綜合治理工作高度重視，我校綜治工作的辦事機構健全，責任到人，分工明確。由綜治領導小組負總責。法人代表為總責任人，成立了以校長為組長，分管領導、教導處、總務處、團委、年級組長為成員的綜治工作領導小組，實行一級對一級負責的責任制。

堅決做到「四個落實」：組織人員落實、辦公地點落實、規章制度落實、經費保障落實。

（2）健全責任機制

學校實行定人員、定責任、定時間、定任務、定標準、定獎懲的「六定」責任制。綜治辦公室對學校及周邊治安綜合治理工作實行半年檢查評比與年終檢查評比同步進行，構建了領導責任制、目標管理責任制、責任追究制、「一票否決制」為框架的工作責任落實機制。

（3）健全研究機制

我校堅持每學期召開2次學校及周邊治安整治工作專題會議，每季度召開1次學校及周邊治安綜合整治工作領導小組成員會議，極大地推動學校及周邊治安綜合治理工作深入開展。學校進一步完善了《學校及周邊環境綜台治理工作方案》，目標明確，分工到位，並把方案納入到安全文明建立活動的整體規劃中同步實施，把學校及周邊治安整治工作作為建立「辦人民滿意的教育」的重要內容，納入學校目標量化管理範圍，明確時間、任務和建立標準，紮實工作。

（4）健全保障機制

學校對周邊治安整治和安全文明建立活動工作中遇到的實際問題優先予以解決。2023年以來，全校共投入好幾萬元用於學校硬體建設。

（5）建立健全綜治議事制度，把綜治列入黨政重要議事日程。

學校及時研究解決綜治工作中存在的問題，確保單位內部穩定。在綜治領導小組統一領導下，對群眾關心的熱點、難點問題，認真做過細的思想工作，並積極推進校務公開，增加透明度，為群眾辦實事，辦好事，力所能及地解決教師工作、生活中所遇到的困難，把問題解決在萌芽狀態之中。這幾年來，校園一直很穩定，沒有出現問題。

總之，學校全面規劃和協調學校的綜治工作，建立了一系列的規章制度，做到工作有計畫，辦事有規章，職責分工明確，任務分部解到人，確保綜治目標如期實現。

2、優化教師隊伍，提高育人水平

學校的一切教育教學工作都是靠教師去實現的，建設一支思想過硬，業務精湛的教師隊伍是學校工作的重心，也是辦好一所學校的關鍵，是充分體現以人為本的指導思想的重要體現。學校堅持把提高教師思想政治覺悟和法制意識放在教師隊伍建設的首位，把熱愛學生，為人師表作為衡量師德水平的重要標尺，把「教學生學會」向「教學生會學」作為激勵教師業務進修，加強教學研究，注重教育科研，提高教學水平的導向目標。多年來，學校通過報告會、師生演講、業務進修、短期培訓，參觀學習等多種培訓教師，進一步提高教師的法制意識和師德水平。

二、堅持教育內容與形式的統一，全面提高學生的法制意識和道德水平

學校的根本任務是育人，培養具有創新精神和實踐能力的社會主義「四有」新人是時代賦予我們的使命。「德」是乙個人智慧型發展，身心健康，審美能力以及勞動技能的形成和發展的必備條件。在此學校必須堅持教育的內容與形式的統一，全面提高學生的法制意識和思想道德水平。

1、建立德育教育執行機制

長期以來，學校堅持全面、全員、全程的育人方針，開展以「愛國主義」，「中華民族傳統美德」和「中學生行為規範」法制宣傳教育等為主旋律的系列教育活動，把思想品德、法制教育行為規範教育作為學校德育工作的主要內容，構建了學校、家庭、社會相結合的德育一體化網路，聘請了法制副校長，建立了德育常規管理「三個一」制度，即：一日常規，一周乙個行為規範教育，一月乙個活動主題。建立了《班級目標管理評價方案》，對班級的各項工作進行評估。

制定了「校園之星評比辦法」和「特長生評比條件」，規範了公升旗儀式，制定了衛生建立「5223」目標管理，即要求做到五淨：門窗淨、地面淨、牆壁淨、桌面淨、走廓過道淨；二齊：桌椅擺放整齊，物品擺放整齊；二無：

無亂停亂放，無髒亂雜物；三一樣：上午、下午乙個樣，室內、室外乙個樣，有無檢查乙個樣。

2、「淨化工程」，培養學生良好的道德修養

學校努力建設校園文化，積極營造育人氛圍，使每一堵牆壁說話，使每一處景點閃光。教室後面有豐富多彩的板報、書刊，有各種規範學生行為的制度、標牌和準則。實施淨化工程，達到了淨化環境，淨化心靈的目的。

3、寓教育於課堂教學和各項活動中

加強對學生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育，有效預防和減少在校學生違法犯罪。進一步規範和完善學校兼職法制教育副校長選聘、管理工作，協助學校溝通與社群、家庭及社會的聯絡，促進完善學校、家庭、社群「三位一體」法制教育機制。

對學生進行思想品德教育，活動是載體，課堂是主渠道。教師在傳授文化課的同時，必須注重學生進行愛國主義和理想教育。多年來，學校一直十分注重以活動為載體的育人模式，**愛國主義教育影片，請模範人物做報告，舉辦運動會、校園文化藝術節、演講、美術、書法作品展覽，請法制副校長做法制報告，「三五」普法宣傳活動等，開展德育工作。

在開展工作中，我們深深地體會到，做好綜合治理工作和學校建設工作必須堅持「四個基本原則」，即堅持立意高，起點低，能做到的原則；堅持激勵、希望、成功的原則；堅持教育形式的隱性化的原則；堅持內容序列性原則。在科學原則的指導下，堅持優化設計新穎的教育形式，使思想政治工作規範化、制度化。

三、強化辦學特點，緊跟時代步伐

堅持社會主義辦學方向，培養社會主義「四有」新人是學校綜合治理工作和學校建設的重要目標，同時綜合治理和文明建立工作也必須與時俱進，緊跟時代步伐。

四、加強校園文化建設營造良好的教育氛圍

近年來，在綜合治理和學校建設中我校始終堅持以端正校風為龍頭，全面開展「教書育人、管理育人、服務育人、環境育人」等多種形式和內容的校園文化建設。

1、進行優良的校風建設

優良的校風，能起到教育人、感化人的作用。幾年來，我校把握時代特徵，結合學校實際，提煉出「文明、勤奮、團結、進取」的校風，「嚴謹、創新、求實，奉獻」的教風和「尊師、守紀、勤奮、健美」的學風，這種反映時代特徵和學校個性的校訓校風內容，得到全校師生的普遍認同，並成為端正思想和指導行為的準則，成為陶冶師生情操和人格的座右銘，成為激勵全校師生積極向上，開拓創新的精神動力，成為優良校風形成的支柱。

2、開展豐富多彩的校園活動

學校開展形式多樣、豐富多彩的活動。學校組織各類籃球賽等，開展法制報告會，演講比賽，徵文比賽，**愛國主義教育影片，利用牆報、板報欄等加強對學生的法制教育愛國主義教育，革命傳統教育，革命理想、信念教育，同時還開展校園讀書活動，歌詠比賽和一年一度的體育運動會，開展各類學科競賽，組織各類文化知識考試等營造乙個濃厚的教育氛圍，培養同學們感受美、欣賞美、創造美的能力，通過藝術教育來塑造學生美好的心靈，去喚醒他們尋美好事物的強烈追求和嚮往，淨化了心靈，發展了特長，實施規範加特色的辦學之路，實現合格加特長的培養目標。各項活動順利進行，無安全事故發生。

3.進一步落實安全工作責任制

學校落實校長是安全第一責任人的制度，有一名副校長協助校長具體負責學校內部安全管理工作；明確班主任、任課教師和學生輔導員在學生安全管理和教育方面的職責，細化「誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責」的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任；按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度工作考核內容和作為責任追究的依據。

4. 開展召開專項整治活動，如以預防交通、擁擠踩踏等事故為重點普遍開展學生安全教育

近年來學生交通事故不斷增加，學校擁擠***故時有發生。學校圍繞「增強交通安全意識，提高自我保護能力」，對學生普遍進行一次交通安全教育，不斷增強交通法制觀念，自覺遵守交通秩序。把安全教育納入學校日常管理和教育教學活動中，可以因地制宜，學校通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織**錄影、發放安全手冊、製作宣傳板等多種形式，充分利用課堂教學、班會、集體活動等，有針對性地加強學生預防擁擠踩踏等事故的教育。

5.深入開展安全文明校園建立活動

認真貫徹落實《**綜治委、教育部、公安部關於深入開展安全文明校園建立活動的實施意見》，把安全文明校園建立活動作為學校及周邊綜合治理工作的一項長期工作來抓。今年制定建立計畫，深入開展建立活動，積極構建學校現代化的安全技術防範體系，提公升人防、物防、技防水平，增強校園內部安全防範和學生自我保護能力。攤點阻塞校門交通情況已不存在，學生出入「網咖」明顯減少，師生安生意識明顯增強，近年來沒有發生一起重大交通安全事故。

五、治安狀態、防範管理措施

1、深入開展學校及周邊治安秩序整治

在區、辦事處綜治辦等組織的關懷和支援下，多次對校園邊環境進行整治，為教育教學提供了良好外部環境。清理整頓學校及周邊地區非法經營的網咖、電子遊戲廳、錄影廳和各類流動攤點等。加大學校周邊的交通管理力度，強化上學放學高峰時間的路面巡查和安全護導，確保校門出入**通秩序，保障師生安全。

2、強化校內安全管理和治安防範

制定和完善校園外來人員、危險物品等各項安全防範管理制度。嚴格執行門衛登記、驗證制度，嚴把外來人員和物資進出關。嚴格落實24小時治安巡邏和值班巡查制度，對於安全防範經費，設施及人員均給予適度的增加，有效防止校內治安、刑事案件。

抓好學校校園報警點建設。積極組織開展警校共建和建立「安全校園」、「安全班級」等活動，不斷提高師生的防範意識和能力。建立安全防範制度，建立「安全文明校園規劃和措施」，及時召開安全會議及安全檢查制度落實情況匯報會等。

嚴格控制學校重點部位、要害部門，做到萬無一失。學校重點部位提出具體要求嚴格管理外，還均實施技防、物防和人防。

六、真抓實幹，成效顯著

綜治工作是精神文明建設的重要工作。對此，我校始終把綜合治理工作放在重要位置，黨政領導親自抓，把學校的黨政管理、精神文明建設與綜合治理工作融為一體。綜合治理工作領導小組、普法教育領導小組、治保領導小組的成員也各盡其責，各盡其力，以真抓實幹的作風，把學校建設抓得扎扎實實，成效顯著。

1、辦學規模、質量和效益又有新突破

由於我們重質量，抓管理，求效益等措施得力，更由於綜合治理學校建設豐碩成果提高學校的效應，使得我校中考報考率、公升學率、及格率、優秀率都取得逐年提高，深愛社會和家長關注和好評。

2、學校聲譽日益提高

由於學校樹立了質量第一，以培養社會主義「四有」新人為已任的思想。由於學校狠抓了綜合治理，教育環境得到進一步改善，所以我們培養的學生成績顯著。學校今年中考公升學率在貴池區名列前茅，辦學聲譽逐年提高。

學校綜合治理工作總結

學校綜合治理工作總結

學校綜合治理工作總結

綜合治理工作總結

相關推薦