「我們的節日中秋」活動方案

2021-03-04 09:16:35 字數 2313 閱讀 7034

金丹實驗學校「我們的節日.中秋」主題社會實踐活動

方案一、活動目標:

知識目標

(1) 了解中秋節的由來

(2) 了解中秋節的習俗

(3) 了解中秋節月餅的由來

(4) 了解有關中秋節的詩歌

能力目標

1、在活動中培養學生的**能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。

2、學會調查、收集、整理資料的方法,培養收集資訊、處理資訊的能力。

3、培養學生經常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。

情感目標

1、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。通過本次活動更激發學生熱愛生活。

2、通過各種活動培養學生的合作意識、團體精神,分享合作與交往的快樂。

3、通過展示、演講等形式培養學生的自信心。

活動班級:3——6年級

活動時間:2023年9月——10月

9月22日制定活動方案

9月23日布置開始實施

9月23日——10月8日學生深入社群、校園實施調查

10月9日反饋、評價、總結

活動過程:

●活動一:確定研究主題

是引入談話:

師:農曆八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日 。對於中秋節的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?

生:(大聲:想)課件欣賞相關中秋節的**

師:看了剛才的**,大家有什麼話想說?

生:自由討論,交流。

師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。

師:從今天起,老師和大家一起來研究有關中秋節的文化,關於中秋節,你想知道些什麼?

生:自由發言。

師:總結學生發言之後確定研究主題

如:a、中秋節的由來

b、中秋節的習俗。

c、有關中秋節的詩詞

d、中秋月餅的**

●活動二:分組,落實任務

根據學生的愛好,每班分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計畫並完成**。

●活動三:開展調查研究的方式

1.習俗調查(調查方式:採訪老師、老人或網路搜尋)

中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣,但由於中國地域廣大,人口眾多,風俗各異,中秋節的過法也是多種多樣並帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉過中秋節還有哪些風俗習慣,把了解到的記錄下來,回到班裡進行交流。

2.月餅調查

教師可引導學生按居住地域或自由組合,組成若干調查小組,制訂乙份簡單的調查計畫,深入學校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地,針對月餅的品牌、產地、生產廠家、**等方面進行調查採訪,有條件的話,還可以分別購買一些不同種類的月餅,品嚐口味,比較優劣,做好調查情況的彙總。

3.巧手製作

(1)寫一寫

在了解了各地和家鄉過中秋的習俗後,請學生計畫一下「今年的中秋節你準備怎麼過?」可以通過小組討論、交流的形式,制訂乙份簡單的節日方案,教師要鼓勵學生大膽創新。

(2)做一做

用自己喜歡的製作形式和材料,自製一張精美的賀卡,寫上一句的祝福的話語,寄給自己最親近的人,或者在網上向親人朋友發出中秋祝福。

4.攜手共享

「每逢佳節倍思親」,在全家團聚的時刻,大家一定也會想到遠在台灣的小夥伴,期盼著祖國的早日統一。有條件的話,教師可帶領學生上網,通過發email的形式給遠方的小夥伴捎去節日的祝福。

●活動四、綜合成果展示

這在綜合實踐活動中是必不可少的乙個環節,為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。

●活動五活動評價

綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發展基礎為評價標準,並突出學習過程的體驗、情感、態度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價,也可以是小組評價或由輔導老師進行評價。

●認識和感受

總之,綜合實踐的開放式學習,不僅重視基礎知識的學習,更加重視培養學生的能力,特別是自主學習能力、質疑解疑能力和創造性思維能力的培養。在師生觀上,實現了師生角色的徹底轉變:學生是學習活動的主人,是課堂活動的操作者、觀察者、討論者、交流者和猜測者;教師是實踐活動的組織者、指導者、參與者和研究者。

它既主張在主動學習中確立學生的主體地位,同時也強調教師的主導作用,要求在教學中形成民主、平等、合作的新型師生關係,使課堂教學進一步開放,從而培養了學生的創新意識與創新精神。

附:學生活動評價表、採訪表等活動**

「我們的節日.中秋」實踐活動情況記錄表

金丹實驗學校大隊部

「我們的節日.中秋」實踐活動訪談表

金丹實驗學校大隊部

我們的節日中秋活動方案

2014年海口市靈山中學 我們的節日.中秋 主題活動方案 一 實施背景 讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裡各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源 形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收 慶團圓 送祝福 送親情的意義 體會班級...

我們的節日中秋活動方案

2 各年級組 上交資料截止9月10日傍晚4 00。3 學校大隊部在9月11日將組織開展活動的情況總結和活 片報區教體局。五 活動說明 以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考,大家可以根據本班學生特點進行拓展和延伸。歡迎老師們創新活動形式。六 作品要求 按我國 含國際 的重要節日和紀念日進行徵集,重點以...

我們的節日中秋」

活動目標 1.了解中秋節的來歷 風俗習慣,感受中華文化的豐富多彩和源遠流長。2.激發學生熱愛家鄉 熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂 生活甜美的幸福。3.豐富學生的社會生活常識,積極參與中秋節的文化娛樂活動,從不同途徑收集節日的資訊。活動準備 1.學生課前準備 向長輩了解中秋節的來歷,了解過中秋節的傳說和...