年度南小村幼兒園小班秋季工作計畫

2021-03-04 09:14:22 字數 1962 閱讀 6121

一.情況分析:

這學期本班的人員全部是新收幼兒共20人,這個學期新收幼兒與上學年的有所不同,各方面都有了很大的進步。

1.幼兒的性格大部分活潑、好動,幼兒很喜歡**活動,能用柔和的聲音進行歌唱,舞蹈動作較協調,個別幼兒能獨自聽**表演,整體的表現能力有比較強。

2.大部分幼兒的表達能力較好,整體幼兒的語言表達較好。

3.幼兒喜歡美術活動。

4.能夠積極參與體育活動,學會了拍球、踢球等技能。

5.幼兒的身高、體重都比較合乎標準,但個別幼兒的體質較差,有待加強。

這學期根據本班孩子的年齡特徵、實際情況和需要,進行有目的地開展各式各樣的主題活動。結合文學、**、舞蹈、美術、建構、肢體語言等形式,增強幼兒的同伴合作意識、自控能力及班級的凝聚力,加強了師生互動、親子互動及幼兒之間的互動。豐富幼兒各方面的經驗,提高幼兒各方面的能力。

因此制定的本學期工作計畫如下:

二、五大領域教育目標

(一)、健康

1 在群體生活中,保持愉快情緒。準時來園,不隨便缺勤。

2、愉快進餐,餐後能將自己的餐具和桌面整理好。

3、養成盡快入睡的良好習慣,會整理自己的衣物和床鋪。

4、形成愛護公共衛生的意識,做事有條理。活動後能迅速收拾、整理物品。

5、逐步教會幼兒有既有一定的自製、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。

6、能關注自己的健康,不舒服時能及時告訴老師,樂意接受醫生的**。

7、逐步培養有關心他人的意識。

8、養成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。

9、積極主動參加體育鍛煉。基本動作達到靈敏、協調、姿勢正確

(二)、語言

1、大方、樂意地進行語言交談,能大膽地表述自己的意見和需求,同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。

2、培養幼兒有條理地敘述日常經驗和見聞,有一定的口語表達能力。掌握一定的詞彙量及常用句子。

3、能集中注意力,耐心地傾聽別人談話,不打斷別人的話。

4、養成先仔細觀察,後表達講述的習慣

(三)、科學

1、幫助幼兒了解四季的特徵及其人們生活的關係,觀察簡單的理化現象,獲取感性經驗。

2、引導幼兒了解周圍生活中的某些科技產品及其人們的關係。

3、對周圍環境中的事物、事件和現象有強烈的好奇心,喜歡提問,願意用實驗工具去探索和體驗。

4、了解、關心和熱愛我們生存的環境,樹立環保意識和責任。

5、教幼兒學習按物品的特徵或特徵進行分類。

6、教幼兒認識10以內的數。

(四)、社會

1、能正確評價自己和他人,樹立自信心。

2、能愉快、主動地參加各類遊戲活動和社會活動,並關心社會重大事件。

3、待人有禮,理解接納他人,認識、尊重社會人物。

4、有愛心,關心、愛護自己、他人及動植物。

5、引導幼兒初步學會評價自己與同伴並勇於承認錯誤、改正缺點。

(五)、藝術

1、能積極參與**活動,形成對**的敏感及其表演慾望,並在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。

2、能感受不同風格的**。

3、能用領唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現不同風格的**作品。

4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。

5、對周圍環境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術材料、工具創造性地表現作品,用不同的美術手段和形式表現自己的感受、體驗和經驗。

7、了解、掌握各種手工材料和工具,並能用剪、貼、折、疊等方法創作不同形式的美術作品。

8、能正確評價自己和他人和作品,並能分享和交流。

三、家園工作

做好家園聯絡工作,引導家長投入到班級的主題教育活動之中。開展相關的講座、活動,使家長能及時了解本班的活動情況,繼續發揚家長助教的優勢,歡迎有志的家長隨時參與班級的各項工作。

四、衛生保健

繼續配合本園的保健醫生做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。小班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛生保健習慣。

大可鄉南小村幼兒園馮小青

2023年9月1日

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