主持稿：
【開場白】
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
齊：大家好！
甲乙丙丁：我是***
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
丙：在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節，我們迎來了小朋友們最喜歡日子——「六一」國際兒童節。
丁：六一的昆陽二小，草長鶯飛，生機盎然。
甲：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
丙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節
丁：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全班的小朋友們
合：六一兒童節快樂！
甲乙：今天、我們相聚一堂，在這裡歡慶自己的節日（兒童節）！
丙丁：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學們做了精心準備。
甲：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。
乙：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
丙：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！
丁：昆陽二小三（4）班2023年六一兒童節文藝匯演——
齊：現在開始！
【節目串詞】
1. 自信的我們活力四射，
張揚的我們秀出個性，
陽光的我們快樂向上，
六月的碧草青青，透著蓬勃的生機；
六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。
六一的舞蹈這樣的優美，六一的歌聲這樣的動聽
我們每個人都是可愛的精靈，每個人都有屬於自己的風采
接下來讓我們要用熱烈的掌聲有請由帶來的《歌曲串燒》。
2. 春風化雨，灑滿了所有的童年，
放飛童心，飛遍了所有的角落；
無論你怎樣的夢想，
無論你怎樣的走過。
都有著同樣的渴望，
都有著同樣的幸福。
請欣賞由李豐盛等同學帶來的朗頌節目——《幸福是什麼》
3. 當我們步履蹣跚，走入學校的大門。擔心的父母總是投來焦慮的目光，盼望。我們也是爸爸、媽媽的好寶貝。請欣賞由周涵帶來的獨唱——《嘚啵嘚啵嘚》！
4. 太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活。看我們同學們，用匠心獨具用神奇的雙手，帶來精彩魔術表演。
5. 寓言故事故事情節簡短生動，寓意深刻。中國傳統的寓言故事告訴了我們很多道理。下面請欣賞姜清揚等同學帶來的小品《守株待兔》
6. 我們在陽光下，炫出自己的色彩！我們在陽光下，盡情飛舞！今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由同學們帶來的舞蹈恰恰。
7. 歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。接下來請欣賞由小朋友的表演---歌曲
8. 跳盪的音符，輕快地旋律，美好的童年，繽紛的花季，讓浪漫盡展風采，讓歡歌盡情高歌，讓腳步顯示活力，讓夢想像鮮花一樣綻放！請欣賞表演的舞蹈
9. 相聲，是一門語言藝術，主要採用口頭方式表演。是扎根於民間、源於生活、又深受歡迎的曲藝表演藝術形式。
在咱們氣礦也有兩位說相聲的高手，這兩位還能把吹牛說成一段相聲。不信啊，大家瞧瞧，請大家掌聲有請薛介銘、鍾心匯的表演的相聲《吹牛》。
結束語】
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
丙：在這裡讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶祝活動的爸爸媽媽和關心愛護我們的老師說聲
(合)謝謝！你們辛苦了！
丁：我們會用更好的成績來報答你們！
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：讓我們用五彩的畫筆
甲乙：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
丙：幸福的時光卻總是太短暫。
丁：快樂的日子總是那樣匆忙！
丙丁：祝同學們學習進步、童心常在！
甲：各位同學，
乙：各位觀眾，
丁：三（4）2023年「六一」兒童節文藝匯演——
合：到此結束！
謝謝大家，再見！
六一主持稿
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六一主持稿
留鳳關鎮中心幼兒園 慶六一 文藝匯演主持稿 1 尊敬的各位家長 來賓們 2 親愛的老師 小朋友們 3 大家早上好！1 首先請允許我代表全體教職工和小朋友感謝各位家長的到來，感謝你們幾年來對我們幼兒園的支援和對我們教師的信任及教育成果的肯定。2 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，3 清脆的笑聲，盪起一片...
六一主持稿
a師 尊敬的各位領導,親愛的家長朋友們 b師 敬愛的老師們,親愛的同學們 合 大家好 a師 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導 各位家長的到來。b師 歡迎大家參加我們楊仙逸小學體育路學校2016年的 x，x 暨慶六一活動。a師 多年來，我校開展了豐富多彩的活動，努力讓我們都能健康 全面 快樂的發展...