跟隨雁群，跟著主人公尼爾斯，穿越綿長、美麗的山壁，俯瞰廣闊的森林和湖泊、河流，以一種最真切的方式，感受自然的美。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農民，但是他不愛讀書學習，經常作弄小動物,讓動物們很討厭他。
在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄乙個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的乙個雄鵝也想在空中遨遊，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行。
他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風光，學習了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫遊中，尼爾斯培養了機智勇敢、助人為樂的優秀品德，還和鵝成了患難與共的朋友。當他重返家鄉時，不僅重新變成了乙個高大漂亮的男孩子，而且成了乙個溫柔、善良、樂於助人且又勤勞的好孩子。
還收穫了動物的友誼。
大自然實在是包羅永珍的，置身其中，會領略到很多新鮮、奇特的景色。「峽谷和懸崖峭壁的上上下下長滿了爬藤和卷鬚蔓，它們緊貼著山崖匍匐散開。那裡也長著一些樹木，但是狂風肆虐的巨大威力逼迫得它們反倒攀緣在藤蔓上，這樣才可以在山崖上牢牢地扎根。
槲樹的樹幹緊貼在地面上，它們的樹冠則罩在樹幹上面形成穹窿狀的圓形拱頂。樹幹矮小的山毛櫸樹就像一頂頂凸起在峽谷上面的用樹葉編織成的帳篷。」這是尼爾斯看到的，我們的也看到了、感受到了，多奇特美麗的景象啊！
文字編織的網，不僅可以讓我們領略美景，還可以讓我們受益匪淺。
我們要從小培養良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點。
從這本書中，飽覽了瑞典的美麗風光，學習了它的地理歷史知識和文化傳統，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物，同時增進了我對偉大的祖國——中國的熱愛。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨遊祖國。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感
尼爾斯騎鵝旅行記 拉格洛夫 高三時最愛看的學習資料是 語文基礎知識 書裡的文學作品介紹部分尤其吸引我，在諾貝爾文學獎獲獎作品介紹部分了解到百年諾文的風采。尼爾斯騎鵝旅行記 就是那時看到的。這個名字在眾多作品中挺特別。旅行記漂流記這種有冒險色彩的名字本來就有一種很強的吸引力，騎鵝 更讓人想一 竟。高中...
尼爾斯騎鵝旅行記讀後感
原來，尼爾斯也是別人眼裡的壞孩子。後來，經歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智 勇敢 樂於助人的好孩子。朋友們，也許，我們沒有機會體會那些災難，但我們仍然有機會做機智 勇敢 樂於助人 善良的好孩子。讓我們一起加油吧 尼爾斯騎鵝旅行記讀後感 三 今年暑假我讀了一本有趣的童話書 尼爾斯騎鵝旅行記 作者在這本...
騎鵝旅行記讀後感
篇一 騎鵝旅行記讀後感寒假裡，我讀了 尼爾斯騎鵝旅行記 這本書講的是乙個叫尼爾斯的男孩子，他的父母是十分善良 勤奮而又十分貧困的農民，尼爾斯由乙個非常頑皮 欺負小動物 愛稿惡作劇的男孩子成長為乙個善良 樂於助人的好孩子。乙個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家裡因為捉弄乙個小精靈，被小精靈，變成...