2009——2023年度思想政治工作總結
時光飛逝，轉眼間，學年已經結束，驀然回首，有喜有憂。
本學年，我們從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。初中學生的邏輯思維開始佔主導地位，慢慢發展到以邏輯思維為主的思維活動。針對各年級學生情況，在這一學年裡，對初中思想品德課的教學工作情況簡要總結如下：
一、認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的準備，並認真蒐集每課書的知識要點，課後及時對該課做出總結。
作為科任老師，學期開始能認真制定計畫，注重研究中學政治教學理論，認真備課和教學，積極參加教研組活動。
作為政治課老師，為了把課上活，避免枯燥、機械，本人在課前做到認真備課，多方面去蒐集相關資料。為提高每節課的教學效果、教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還採用多**教學，如：flash動畫、**等多樣形式。
通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。增強上課技能，提高教學質量，盡量使講解有條理，準確，生動，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；上好每一節課。
每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格。
虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。
二、因材施教。在每一節課中，根據學生的個性特點去點撥引導，對於個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，今天的差生，不一定明天還是差生，更何況所謂"優生"與"差生"的評判標準本身就有侷限性和片面性。而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。
做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，對學習萌發興趣。
要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。
這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自本人意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
並認真細緻地做好查漏補缺工作。
3、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，本人在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
四、認真研讀中考說明，把握考試方向
針對初三學生，結合畢業班複習備考和教材特點，對教材進行系統的知識梳理，然後結合學情採用「板塊式複習，三輪式提高」的複習方法，同時認真研讀近四年來的中考題型，結合學生實際制定切實可行的複習計畫。第一輪：系統複習注重「雙基」抓綱務本，學生做配套資料，教師全批全改，不會做的題集體講解。
第二輪：專題複習，教師根據中考研討會的精神，有針對性地利用多種資源增加課堂容量和複習的實效性；第三輪：熱點時事複習，結合近一年來的熱點和專題，分析其體現的教材觀點和原理，將時政熱點和教材知識點結合，同時注重學生答題方法和技巧的訓練，及時糾正複習中易錯的知識點，讓學生多角度、多層次思維，培養學生分析、解決實際問題和綜合應用能力。
總之，這學期來，我們除努力做好本職工作，還提高了自己的教學水平。但在工作中也難免存在不足，我們會在今後的教學工作中加以改進，不斷總結經驗，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，揚長避短，繼續努力，力爭更上一層樓！本人也相信有耕耘總會有收穫！
本學年以來，自始至終我們以認真、嚴謹的治學態度，勤懇地從事教學工作。作為一名政治老師，能認真制定計畫，注重結合所學的理論知識和教學實踐的結合，力圖把最好的教學內容交給學生，積極參加科組活動和備課活動，經常聽各位老師的課，努力豐富自己。
教育是一項偉大的工程，為它付出怎樣的努力都不過分，本人能做的就是盡自己的全力用心去上好每一次課，讓學生能夠接受更好的教育。我希望教育學生永遠能夠積極面對生活，能夠真實、自然地度過生活的每一天，在初中三年裡，能夠學到應該學會的知識，同時，收穫一種自學的習慣、養成一種積極的生活態度、開朗自信的心境。
我希望通過我的教育，對於未來，對於生活，初中學生們能堅定地走好更適合他們的人生之路。
作為一名人民教師，我們明白面對學生、面對教材，得不斷地進步，我們願意和學生們一起學習，共同進步。課餘時間多多請教經驗豐富的教師，多多聽課，多多鍛鍊，不放棄每一次能鍛鍊自己的機會。努力鑽研教材、鑽研初一學生的心理，以使教學內容更貼合學生的實際。
通過一學年的努力，政治學科取得了比較明顯的進步，完美地完成了所有的教學任務，制定學習與複習計畫。
在以後的教學過程中，我們一定以一顆赤子之心積極地上好每一次課，做好每一件該做的事情，認真培養、教育學生，爭取使每個學生都能在我的教育下有所進步。
2023年初中思想品德教學工作總結
初中思想品德教學工作總結 初中思想品德教學工作總結 本學期，我自始至終以認真 嚴謹的治學態度，勤懇 堅持不懈的精神從事教學工作，使教學工作有計畫 有組織 有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。作為科任教師，能認真制定計畫，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和...
初中思想品德2023年上半年教研工作總結
一 指導思想 根據xx xx學年度工作要點，以推進思想品德課程改革和提高教學質量為工作主線，以對備課組建設和提高畢業班教學為工作重點，努力提公升我縣中學思想品德學科教學的整體水平。二 工作重點 1 深入學習課改新理念，認真積極穩妥地進行新課程改革，及時發現和研究解決新課程推進過程 現的各種問題，探索...
初中思想品德教學工作總結
本學期，老師們自始至終以認真 嚴謹的治學態度，勤懇 堅持不懈的精神從事教學工作，使教學工作有計畫 有組織 有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。認真制定計畫，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，並能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學...