12月9日,這個讓年輕的我們振奮和感動的日子,給中華兒女留下了多少回憶。當時間的車輪碾到今天的時候,當掛曆上赫然顯示12月9號的時候,身為青年的我們,我相信,我們中的每乙個人都不會忘記這一天,12月9日。
為了紀念一二·九運動,為了給新時代城建學子提供乙個展示自己的平台,增強同學們的愛國主義情感和時代責任感﹑自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。河南城建學院金口社和院學生會將舉辦以「憶往昔先賢,看後起之秀」為主題的演講比賽。
一、活動主題
憶往昔先賢,看後起之秀
二、活動目的
為全校同學提供乙個鍛鍊自己,展現自己的平台,增強同學們的愛國主義情感和時代責任感﹑自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課餘生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對演講有興趣的同學提供乙個互相交流學習的機會。
三、活動原則
以「憶往昔先賢,看後起之秀」為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。
四、活動內容
(一)比賽時間:待定
(二)比賽地點:待定
(三)比賽形式:選拔賽﹑複賽﹑決賽三部分(選拔賽各系自己進行)
以「憶往昔先賢,看後起之秀」為主題,題目自擬,抒發自己的愛國情操和時代責任感。
五、活動準備
1)參賽選手要求:
(1)河南城建學院全體在校生
(2)主題「」話改革贊輝煌謀發展勇成才,題目自擬。
(3)如有背景**,則自帶**。
(4)自備服裝和道具。
2)參賽人數:
選拔賽各系自我組織,人數不限。通過選拔賽參加複賽的人數為:500人以下的系別1人,1000人以下的系別2人,1500人以下的系別3人。
3)時間初步安排:
(1)11月23日前通知各系開始報名並著手進行選拔賽。
(2)12月8日中午12:00以前將參加複賽名單上報院學生會。(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式,以收到確定郵件為準)
(3)賽前宣傳:11月20日-12月8日為賽前準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們演講比賽的內容、意義等。
六、比賽流程:
大概流程
1)根據參賽名單,將參賽選手編號。
2)參賽選手將在賽前抽籤,比賽將按序號進行。
3)比賽將由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。
具體流程
1)主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。
2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3)比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5)在每五位選手參加完比賽之後,中間穿插互動環節,來調節比賽氣氛。
6)待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上台發言,工作人員進行統分。
7)評委發言完後,主持人上台宣布比賽結果
8)上台頒獎。
9)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
10)工作人員負責做好後期工作。
(上述8.9為決賽時進行)
評分標準:(滿分100分)
●儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)
2)姿態自然,動作適度。(10分)
●演講內容:(50分)
3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)
4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
●語言藝術:(30分)
6)發音標準,流利。(10分)
7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最後加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲
一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)
一等獎1名二等獎2名三等獎3名
最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突
主持人的選定:
比賽選男女主持人各一名。
評委和嘉賓的邀請:
1)邀請10個評委參加比賽的評選工作。
2)邀請院系領導或輔導員,院學生會主管領導做出席大賽嘉賓
3)嘉賓和評委可做頒獎人
4)所有評委和嘉賓在12月5日前確定
七、經費預費
橫幅:50×2=100元
請柬:10×3=30元
礦泉水:1件(24瓶)=20元
評委及獲獎選手禮品:500元
評分用筆:10×2=20元
海報宣傳資料:30元
合計:700元
經費**:贊助。
八、注意事項
1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。
九、可行性分析
1、愛國是乙個大眾話題,有助於同學分展示自己。
2、有利於提高學校和學院知名度。
3、創設了乙個良好的學習氛圍,擁有乙份好口才是每乙個中國人的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。
4、此次活動作為院社團的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。
5、搭建了乙個學生表現自己演講水平的平台。學生通過參加各型別的演講比賽,在實踐中積累寶貴的經驗。
6、提供了乙個老師了解學生演講水平的機會。藉此機會,老師們能發現更多的「千里馬」,日後將代表學院參加更高水平的演講比賽,並為我院爭光。
十、宣傳方式
1、版面宣傳:由各系配合院學生會出活動版面,擺放於學校**集中處進行版面宣傳
2、班級宣傳:通過在全校範圍內召開班會進行班級宣傳,加深本次活動的影響力
3、校園廣播:活動前期,運用校園廣播對本次活動進行全面細緻地宣傳
4、網路宣傳:在校園網以及院會**刊登本次活動的通知、流程、以及合作夥伴等,可以引起全院師生的全面關注。
5、海報宣傳:在各個宣傳欄內分批次的張貼本次活動的海報,公布比賽的進展及結果。
6、條幅宣傳:在校園生活區內進行條幅宣傳
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